Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
La vida en la época colonial de Buenos Aires estaba estructurada en estratos sociales, donde la aristocracia española disfrutaba de privilegios, mientras que los indígenas y esclavos eran marginados. Las vestimentas variaban según la clase social, con un marcado contraste entre las ricas prendas de los aristócratas y las sencillas vestimentas de los pobres. Los juegos eran parte esencial de la vida cotidiana, con prácticas diversas que reflejaban las tradiciones europeas e indígenas, y principalmente los niños de clases bajas gozaban de libertad para jugar en las calles.
Introducción a la vida en la época colonial, específicamente en el año 1810.
Descriptores de la estratificación social en el período: aristocracia, criollos, mestizos, indígenas y afrodescendientes.
Descripción de vendedores ambulantes en la ciudad ofreciendo productos variados en plazas.
Detalles sobre la indumentaria de diferentes clases sociales: alta, media y popular, destacando sus características.
Descripción de juegos y entretenimientos para niños, incluyendo tradiciones y juegos populares.Actividades recreativas de los gauchos y los pueblos originarios, incluyendo deportes y competencias.
Descripción de la danza candombe, importante en la cultura de los esclavos afrodescendientes.
Descripción de dulces y bocadillos típicos consumidos por los criollos en la época colonial.
Estratos sociales
1º Nivel:En la parte alta
de la escala social se
encontraba:
aristocracia, conformada
por:
LOS ESPAÑOLES: gozaban
de todos los privilegios.
LOS CRIOLLOS: eran los
nacidos de padres
españoles en América.
3.
2º Nivel: Enel
estrato del medio se
encontraban los
españoles pobres,
que arribaron a
nuestro país después
de la Conquista,
y los mestizos.
(unión de un blanco
y un indio)
4.
3º Nivel: Los
indígenas,mulatos,
zambos y negros
integraban el nivel
más bajo. Por su
condición y origen,
eran menospreciados,
marginados y
obligados a realizar los
trabajos más forzosos
y sacrificados.
5.
LOS MULATOS: eranlos hijos de blancos y
negros.
LOS ZAMBOS: eran los hijos de indios y
negros
LOS NEGROS: fueron traídos de África en
calidad de esclavos. Se los ocupaba en los
trabajos más duros, pero eran en general
bien tratados.
Recorrían la ciudad
ofreciendosus
productos: velas,
escobas, agua, leche,
plumeros, etc.
Además de ir y venir
por las callecitas de
tierra por la mañana
temprano se
establecían en la
Recova de la Plaza
Mayor.
Cada vendedor
ambulante tenía su
pregón anunciando
sus productos.
Derribando mitos:
Las damas
Lasdamas de clase alta no usaban faldas
anchas, ni miriñaque, ni volados. Tampoco
usaban peinetones, sólo la pequeña peineta
española (tipo teja) caladas y talladas en carey.
Para ir a misa, sobre la peineta se colocaban la
mantilla española, el misal y el abanico.
Los peinados estilo romanas, con pequeño
rodete alto, rizos a los costados y todo adornado
con perlas y collares.
Los zapatos eran de tela, generalmente blancos
o negros, ellas mismas los cosían y bordaban
con mostacillas, luego los zapateros les
colocaban las suelas, sin tacón.
11.
En la BuenosAires de la colonia no todas las mujeres podían vestir a la
moda de las cortes europeas. Muy pocas podían comprar peinetas y
perfumes de fuerte aroma. Todas usaban faldas muy largas, que se
ensuciaban o embarraban todo el tiempo. El talle imperio que se usaba
en el Río de la Plata, era más corto, dejaba ver los tobillos y se le
adosaba una mantilla.
12.
Los caballeros
Los caballerosse vestían al estilo inglés combinaban
chaqueta oscura, con ceñidos calzones cortos en
blanco, natural o amarillo.
Debajo medias de seda blancas. Las camisas con
cuello “palomita” y yabot o pañuelo de seda,
terminaban en mangas rematadas con puntillas.
Era de gran elegancia llevar galera y bastón, los
funcionarios del cabildo usaban pelucas blancas
entalcadas, estilo francés.
Los paraguas eran muy pocos, solo algún que otro
representante del cabildo lo poseía, en el Museo de
Historia Nacional hay uno perteneciente a un
cabildante.
13.
Los hombres delas clases altas, los dirigentes y los próceres usaban un frac,
que era una chaqueta corta por delante hasta la cintura y larga por detrás, con
botones y dos faldones. Esa abertura en la parte de atrás cumplía una función,
para quienes tenían que montar a caballo, resultaba más cómodo.
Se confeccionaba de variados colores y no sólo negro o azul.
14.
Los niños
Los niñosvestían casaca,
calzón corto y chaleco. Las
niñas vestían como las
señoras.
15.
Las clases populares
Laprincipal indumentaria era el
poncho, un sombrero bajito y un
pañuelo para atarse a la cabeza. Iban
descalzos o usaban los zapatos que
les daban los ricos.
16.
Los esclavos usabanla ropa vieja de sus amos. La ropa era muy cara, por eso
entre la gente pobre, formaba parte de la herencia.
Las esclavas no usaban las polleras rojas a lunares blancos. Más bien
utilizaban vestimentas con telas lisas o a lo sumo a rayas.
Los niños
Los chicospracticaban muchos juegos que hoy todavía se
conocen. Adivinanzas y juegos de prendas. El gran bonete. El veo,
veo, juego de naipes y loterías en los que podía jugar toda la familia (se
practicaban en tertulias en casa de familia).
El "gallito ciego" era un juego familiar. También llamado gallina ciega, este
juego se practicaba en especial durante fiestas y celebraciones -por ejemplo
en los cumpleaños- y podía ser jugado entre grandes y chicos.
20.
Los aros -parientes lejanos de los hula hula que usamos ahora- eran
también un juguete muy popular. Se jugaba a hacer carreras, haciéndolos
girar con una vara y corriendo al lado. Parte del juego era que no se podía
tocar el aro con las manos, así que usando una ramita o varilla había que
empujarlo e ir corrigiendo su dirección hasta llegar a la meta. Muchos de
estos aros, eran partes de viejas ruedas o elementos cotidianos reciclados
como juguetes.
21.
El juego enla calle era casi el único privilegio de los niños varones de clases
bajas. Entre los juegos preferidos estaban “las escondidas”, “los barriletes”,
los que eran fabricados por ellos y remontados en competencias en las que
había que hacer cualquier cosa por ganar.
También hacían pozos en las calles que se llenaban de agua cuando llovía y
cazaban a las ranas que se juntaban en ellos.
Se divertían con juguetes comunes como canicas, realizadas por ellos
mismos con las piedras que recogían de la calle.
Los niños de baja clase, con ayuda de sus mamás, realizaban la
famosa pelota de trapo. Unían varios retazos de tela y las cocían
rellenándolas con más tela o algodón. Por otro lado los niños de alta clase
las conseguían ya armadas con un material mucho más resistente, el cuero
(todavía no se conocía el fútbol)
Varios meses antes de la revolución de mayo aparecieron los soldaditos de
plomo.
Las nenas no jugaban igual que los varones; además de muñecas que para
esa época eran confeccionadas con cuero o telas, con ojos hechos con
botones, solían jugar en los patios de las casas a los aros, cánticos o bailes,
salto de sogas y rondas...
22.
Los juegos populares
Enlas reuniones al aire libre, la
cucaña, también conocida
como “palo enjabonado”, era
un juego que requería mucha
destreza para subir por un mástil
engrasado y resbaloso.
En la punta estos palos
enjabonados tenían premios:
chales, bolsas con dinero, relojes.
Los jóvenes que se arriesgaban a
subir obtenían uno de los
premios si lograban llegar al
extremo del palo.
23.
Juegos de losmás grandes
El dominó, un sencillo juego de origen oriental
que habían puesto de moda los italianos. Se
jugaba, como en la actualidad, con 28 fichas
rectangulares, fabricadas en hueso o marfil y
punteadas desde el "doble cero" hasta el "doble
seis".
También se practicaba, entre adultos, el juego
de la oca.
La ruleta y los juegos de azar tenían su sede
en la casa de Martín Echarte una especie de
casino colonial donde también se jugaba a las
damas y al ajedrez y por supuesto se hablaba
de política.
Las corridas de toros y las riñas de
gallos convocaban por igual a ricos y pobres,
eran puestas en práctica por los sectores
populares. Ambas tradiciones
eran provenientes de la España conquistadora.
24.
En las afuerasde la ciudad
Los gauchos se dedicaban a las tareas del campo, muchas de ellas
vinculadas con la ganadería, requerían del uso del caballo, en el que los
gauchos eran muy diestros. Esta habilidad era demostrada en algunos
juegos en los que se utilizaba el caballo: las carreras, las carreras de sortijas,
el pato.
Reunidos en las pulperías, lugar de encuentro de la gente del campo,
tocaban la guitarra y jugaban juegos de naipes que habían sido
introducidos por los españoles.
25.
Los pueblos originarios
Losindígenas de nuestro país practicaban gran cantidad de juegos de carácter
deportivo. A diferencia de lo que ocurría en otros grupos sociales, las mujeres
tenían un rol protagónico en estas actividades.
Las distintas comunidades originarias realizaban diferentes juegos: carreras a
pie y a caballo, carreras con salto, diversos juegos de pelota donde se
realizaban los pases con la cabeza y el empeine o las manos, según el juego.
El juego de la "chueca", antecesor indígena del hockey se jugó en casi todo el
territorio argentino.
26.
Los esclavos
El candombeera la diversión más difundida del grupo de los
esclavos, de raza negra. En esta danza, acompañada por el
tamboril, "los negros" realizaban una pantomima de la
coronación de reyes congos.
28.
Los criollos tambiénadoraban las cosas dulces: los bocadillos de
papa o batata, la cuajada, las frutas, la natilla (plato de
origen español a base de huevos, leche y azúcar), el arroz
con leche, los alfajores, las masitas y la famosa mazamorra,
que vendedores ambulantes solían ofrecer por las calles.