Grupo 496 trabajo final_diseño de proyectos_junio 8 2013_

PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
PREVENCION DEL EMBARAZO ADOLESCENTE EN BOGOTA
ADORCINDA GARCÍA
MARGARET DOMÍNGUEZ
MARISOL JIMÉNEZ
ROSA ARGOTE
DISEÑO DE PROYECTOS
GRUPO: 102058- 496
ING. FRANK FEIBERT ERAZO CABAL
TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD-
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
BOGOTÁ, D.C. JUNIO 8 DE 2013

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En Colombia los casos de jóvenes embarazadas han
aumentado considerablemente y ha pasado de ser una
situación de preocupación familiar a una social, porque
incluye aspectos educativos, sociales y de salud. Falta
una comunicación clara y oportuna por parte de los
padres y profesores sobre el tema de la sexualidad. En
nuestra sociedad el embarazo adolescente ha ido en
aumento, convirtiéndose en un obstáculo para el
progreso personal y el abandono del estudio por parte
de las nuevas madres, quienes deben asumir un rol
para el cual no están preparadas, esta problemática es
tan delicada que se ha convertido en un problema de
salud pública.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
A partir de este planteamiento, surge la pregunta:
¿Cuáles son los factores que influyen en el aumento de
embarazos en la adolescencia?

JUSTIFICACION
La importancia de esta propuesta radica en lo constante que sea vuelto esta situación
en este grupo poblacional y cómo afecta su vida personal y familiar, hasta convertirse
en un problema social; lo cual invita a pensar sobre las formas en las cuales se está
manejando el tema a nivel familiar y educativo, es necesario crear conciencia sobre la
magnitud del problema, para que los jóvenes tengan un mejor manejo del tema y
tomen una actitud responsable sobre la sexualidad.
Los jóvenes no necesitan ser recriminados, ni juzgados, sino orientados y apoyados,
para que sean responsables frente a las conductas que toman.
No se trata sólo de embarazos no deseados, de cambios de rol, de la deserción escolar,
de las relaciones familiares y de pareja o del aborto; también se trata de la salud
reproductiva, porque frente a esta los jóvenes no han tomado conciencia de las
enfermedades de transmisión sexual. Es importante destacar que por lo anterior, es
que debemos involucrarnos más en indagar que es lo que favorece que se presente
esta problemática y de esta manera plantear propuestas para que los jóvenes vuelvan
al colegio, piensen en salir adelante, y tomen decisiones responsables frente a la
sexualidad.

OBJETIVO GENERAL
 Proporcionar educación sexual y estrategias para disminuir el
problema del embarazo en adolescentes, originando una
sexualidad sana, segura y responsable.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Fomentar el uso de protección para disminuir las
enfermedades de transmisión sexual en los jóvenes.
 Indagar las consecuencias personales, familiares y
sociales de un embarazo a temprana edad.
 Investigar los factores sociales, económicos y
culturales que influyen en la incidencia del embarazo
en adolescentes.
 Planear una campaña de promoción y prevención de
educación sexual que informe sobre el embarazo en la
adolescencia, sus consecuencias y demás aspectos
relacionados con la temática.
 Promover el uso de los métodos de anticoncepción
con la intención de reducir los embarazos no
deseados en adolescentes.

MARCO DE REFERENCIA-MARCO CONTEXTUAL
El incremento en el número de embarazos en adolescentes, ha sido un fenómeno de
enorme interés en los últimos veinte años y ha llamado la atención de administradores
de política pública, investigadores y personal de salud. Esta problemática es
considerada actualmente causa y consecuencia de la pobreza y en muchos trabajos se
ha señalado este fenómeno como uno de los causantes de la desigualdad económica
en los países del Tercer Mundo.
En Colombia mientras la tasa de natalidad general ha ido disminuyendo, la tasa de
embarazo en adolescentes se ha ido incrementando en forma paulatina. En el año
1987 correspondía al 7.5%, en 1997 al 14% y actualmente ocupa el 20 % del total de
los nacimientos.
La Secretaría de Salud de Bogotá reveló que, anualmente, nacen en la ciudad 20 mil
hijos de adolescentes entre los 15 y los 18 años de edad. La cifra que ha venido en
aumento tiene en alerta a las autoridades. Significa que al día nacen 54 niños de
jovencitas que en su mayoría, no desean quedar en embarazo.
Según Mary Luz Mejía, asesora en salud sexual y reproductiva del Fondo de Población
de las Naciones Unidas, el 80 por ciento de los embarazos en adolescentes son no
deseados. «Un asunto muy difícil que incide en este problema es la doble moral frente
a los verdaderos conceptos de prevención. La sociedad no quiere embarazos, pero
tampoco quiere que los jóvenes se informen de forma adecuada sobre la sexualidad».

 Adolescencia: Proceso dinámico, una etapa del desarrollo de la persona que
transcurre entre la niñez y la vida adulta, que implica la restructuración de valores,
actitudes, intereses, normas y pautas de comportamiento sicológicas y sociales. Se
puede dividir la adolescencia en tres etapas: Temprana de los 10 a los 14 años,
media de los 15 a los 17 años y tardía de los 18 a los 20 años.
 Embarazo: periodo de gestación en el cual el embrión se desarrolla en el útero de
la madre.
 Educación Sexual: De forma amplia, toda instrucción sobre el proceso y las
consecuencias de la actividad sexual, generalmente dada a niños y adolescentes.
 Sexualidad: Conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas, y psicológico-
afectivas del mundo animal que caracterizan cada sexo.
 Método Anticonceptivo: medio por el cual se impide o reduce la posibilidad de que
ocurra la fecundación o el embarazo al mantener relaciones sexuales. Por lo
general implica dispositivos o medicamentos en las que cada uno tiene su nivel de
efectividad. También se le llama contracepción o anticoncepción, en el sentido de
ser formas de control de la natalidad.
 Aborto: se aplica a la interrupción prematura del embarazo que produce la muerte
del feto. En conclusión, es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del
embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera
del claustro materno, viable o no.
MARCO DE REFERENCIA-REFERENTES CONCEPTUALES

IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO
El proyecto prevención del embarazo adolescente en
Bogotá, es un proyecto que se realizará con la
participación de los colegios y las juntas de acción
comunal. Se desarrollará una capacitación a los
adolescentes mediante: conferencias, foros, talleres,
charlas, presentación de videos y se entregaran folletos
informativos sobre: sexualidad, prevención de las
enfermedades de transmisión sexual, promoción de la
anticoncepción con el fin de disminuir los embarazos
no planeados a edades precoces. Se brindará
capacitación a los adolescentes que viven en el barrio la
victoria para que tomen conciencia y se hagan
responsables de su vida sexual. Esta capacitación se
seguirá implementando en colegios a futuro con el fin
de llegar a más jóvenes, promover la reflexión sobre el
tema y prevenir el embarazo a temprana edad,
facilitando la continuidad de los adolescentes en el
colegio, promoviendo de esta manera una mejor
inclusión laboral, para generar progreso en la juventud.

DESCRIPCION DE LOS CONSUMIDORES O
BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS 2007), la adolescencia se define como:
“el período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita
los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia
socioeconómica; fija sus límites entre los 10 y 20 años” (p.3). Constituye una etapa difícil
del ser humano, donde si no existe buena comunicación entre padres e hijos y una
excelente educación sexual, muchos de éstos van a truncar sus proyectos de vida.
El Embarazo Adolescente trae efectos biológicos, psicológicos y sociales, que afectan
tanto a las adolescentes como a sus familias y termina convirtiéndose en un problema
social y nacional, por lo tanto urgen medidas preventivas para atenuarlo y finalmente
erradicarlo.
El proyecto brindará capacitación a los adolescentes de edades entre los 11 y 17 años,
adolescentes gestantes y lactantes, familias y comunidad en general, que viven en el
barrio la victoria de la Ciudad de Bogotá, Promoviendo la educación y la prevención de
embarazos no deseados en la juventud, para que los jóvenes, puedan llevar una
adolescencia normal, sin tener situaciones que modifiquen su etapa de desarrollo y para
que tomen conciencia y se hagan responsables de su vida sexual; además de beneficiar
a los jóvenes se favorecerá a sus familias y a la comunidad en general.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANALISIS DE LA DEMANDA)
 El número de unidades que comprarían el Proyecto, Siendo un proyecto de
infraestructura social, serían Colegios , Juntas de Acción Comunal, comunidades
religiosas y Fundaciones juveniles.
 Se aprovecharía que es una zona con bastantes colegios mixtos, femeninos, de
primaria y bachillerato en jornadas de mañana y tarde, Iglesias cristianas católicas –
cristianas evangélicas, espacios de salones comunales, centros médicos, y algunas
fundaciones para menores.
 Hay un alto porcentaje de población que aplica para la implementación de este
servicio se deduce que la demanda es mucha comparada con la poca oferta para
satisfacer el mercado o servicio a la comunidad en esta temática .
 La educación es la mejor estrategia para tratar esta problemática, porque con
jóvenes bien informados, que conocen las consecuencias a nivel personal, familiar y
social del embarazo a temprana edad, se generará en ellos una reflexión y
concientización a cerca de su responsabilidad frente a la sexualidad. Se reconocerá
como el embarazo prematuro influye directamente en su futuro y en su calidad de
vida, se promoverá la educación en los colegios porque son espacios donde los
jóvenes se sienten cómodos, seguros y no les da pena preguntar, se fomentará el
compromiso de cada joven respecto a este aspecto de su vida.
“Invertir en educación es invertir en el futuro”

(ANALISIS DE LA OFERTA)
 La Oferta Del Producto: Es factible ya que esta clase de charlas, conferencias y
talleres son realizadas únicamente por las UPA (Unidad de Atención primaria en
salud) y algunas veces por los hospitales del Estado con muy poca asistencia por
que no se divulga lo suficiente entre la comunidad.
 Este proyecto busca capacitar en temas de educación sexual, para disminuir los
embarazos no planeados a temprana edad.
 Es útil para educar sobre enfermedades de transmisión sexual.
 Permite la utilización adecuada de métodos de anticoncepción.
 A través de la capacitación a los jóvenes, estos tomarán conciencia sobre la
problemática y realizarán estrategias para tener una sexualidad responsable. Se
espera la utilización de medios de concepción, lo que se verá reflejado en la
disminución de adolescentes embarazadas.
 El proyecto se caracterizará por se dinámico, atractivo, divertido, orientado con
respeto y responsabilidad, brindando una excelente atención a los participantes

(ANALISIS DEL PRECIO)
 En la iniciación del proyecto serán las estudiantes del grupo las que asumirán todos
los gastos de la capacitación, entendiéndose por estos la realización de material
informativo, pero luego serán los colegios y la comunidad los que asumirán estos
gastos en los espacios donde desarrollen la capacitación.
 El valor del producto varia dependiendo de su modalidad: foros, conferencias,
talleres, charlas, presentación de videos, entrega de folletos, volantes, realización
de perifoneo, refrigerios a participantes.
 El precio más alto calculado para la realización de una capacitación con 50
participantes incluyendo refrigerios y entrega de folletos informativos seria de
$300.000.
 El precio se determina por la utilización de maquinaria y equipos necesarios para el
desarrollo de la actividad, materiales para los participantes y medios de difusión
utilizados para la publicidad del evento.

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO
(COMO SE VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCION DEL BIEN O SERVICIO)
El proyecto se realizará de forma gratuita para la población por parte de las
integrantes del curso de Diseño de Proyectos de la UNAD.
Las estudiantes del grupo asumirán todos los gastos de la capacitación, entendiéndose
por estos la realización de material didáctico e informativo y entrega de refrigerios,
pero luego serán los colegios y la comunidad los que asumirán estos gastos en los
espacios donde desarrollen la capacitación
Tanto los colegios como las juntas de acción de comunal dispondrán los recursos
locativos para la realización de las actividades, siendo estos salones comunales o aulas
de establecimientos educativos donde se cuente con los requerimientos necesarios
para desarrollar la actividad y que le brinden comodidad a los participantes.
La capacitación a jóvenes a futuro representará adolescentes que posponen su
maternidad y paternidad, dedicados a estudiar, que viven su sexualidad con
responsabilidad, y podrán tener más y mejores oportunidades laborales, mejorando
su calidad de vida.

(LOCALIZACION DEL PROYECTO)
La Delimitación Geográfica Del Mercado: habitantes de Bogotá, de la Localidad de San
Cristóbal, Barrio la Victoria, donde el nivel de vulnerabilidad es alto, el nivel educativo
es bajo y existe poca difusión del tema de promoción y prevención de la temática.
La localización de la capacitación se realizará en el barrio la victoria, en colegios y
salones comunales, porque en estos se encuentran los espacios para desarrollar las
diferentes actividades y se dispone de los equipos para la realización de la
capacitación, además no se paga alquiler por el lugar.
Localización Del Proyecto: Se escogerá un punto de ubicación donde se facilite el
trasporte y desplazamiento de personal y equipos de tecnología, donde el acceso o
acercamiento a los posibles usuarios sea cómodo y seguro.

(NECESIDADES DE TALENTO HUMANO)
 Estudiantes de la Unad pertenecientes al grupo colaborativo del curso de diseño de
proyectos grupo: 496 quienes realizaran material de promoción y prevención y
desarrollaran las actividades planteadas con el apoyo de padres, comunidad y un
grupo interdisciplinario a fin a la temática.
 El proyecto será realizado por las integrantes del grupo colaborativo, con la
colaboración de los rectores, profesores, padres de familia y líderes comunitarios,
la parte de la capacitación estará a cargo de las estudiantes.
 Cuando sean las Instituciones Educativas o la comunidad la que este ejecutando el
proyecto, contrarían personal capacitado en el área para llevar a cabo las
capacitaciones a los jóvenes y a la comunidad asistente al evento, bien sean
profesores, psicólogos, trabajadores sociales o sociólogos.

(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)
Todo el complemento tecnológico que se necesite como
transporte, cámaras de fotografía y de video, computador
portátil, calculadora, DVD, grabadora, impresora, televisor, video
bean, USB, equipo de primeros auxilios, mesas, sillas, tablero;
papelería, volantes, folletos. Materiales como papel periódico,
marcadores, carnet de las estudiantes y refrigerios.

(NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FISICAS)
 Se requiere un lugar amplio bien sea un auditorio, aula, o salón comunal, que
disponga de servicios públicos, debe ser iluminado y seguro, que brinde comodidad
a los asistentes y permita desarrollar las actividades en forma apropiada y que
cuente con los requerimientos necesarios para la atención adecuada de la
población objeto.

CONCLUSIONES
 La falta de conocimiento de los temas de salud sexual y reproductiva
condiciona a los adolescentes a adoptar estilos de vida no saludables y por
ende comportamientos sexuales de riesgo, desencadenando embarazos
precoces.
 La falta de información oportuna y adecuada sobre la sexualidad, la protección
y la anticoncepción, se ve reflejada en el aumento de jóvenes embarazadas a
temprana edad.
 La educación sexual que imparten los colegios tanto en primaria como en
bachillerato es muy poca y no responde a la necesidad de toma de conciencia
para que los adolescentes asuman un ejercicio de la sexualidad consciente y
responsable.
 El fomentar estrategias de planificación y anticoncepción en los jóvenes para
evitar embarazos no deseados, se verá reflejado en la disminución de la
deserción escolar por motivos de embarazo precoz.
 Esta capacitación se seguirá implementando en colegios a futuro con el fin de
llegar a más jóvenes y prevenir el embarazo a temprana edad, facilitando la
continuidad de los adolescentes en el colegio, promoviendo de esta manera
una mejor inclusión laboral, para generar progreso en la juventud.
 La comunidad se verá beneficiada con la capacitación en la prevención del
embarazo adolescente y las enfermedades de transmisión sexual, porque
habrá progreso a nivel educativo y laboral, mejora en la calidad de vida de los
jóvenes y bienestar para el entorno familiar.

BIBLIOGRAFIA
 Acuña JG, Rivera AA. Anticoncepción en la adolescencia aspectos médicos y
socioculturales. Bogotá: 2007
 Alcaldía Mayor Santafé de Bogotá. Lineamientos generales en salud sexual y
reproductiva 2008. Bogotá: Alcaldía Mayor Santafé de Bogotá; 2008
 Cañón, Henry. Módulo Diseño de proyectos (2006).UNAD
 Colombia Joven, Bienestar Familiar, Unicef. Situación actual y prospectiva de la
niñez y la juventud en Colombia. Noviembre 2009.
 Contreras, Marco Elías. Formulación y evaluación de proyectos (2003). UNAD
 Navarro, H; Cortázar, J; Domínguez, F. (2009). Orientación de prevención integral
sexualidad y salud reproductiva dirigida al docente.
 Organización Panamericana de la Salud (OPS 2009): La Salud del Adolescente Joven.
Publicación Científica Nº 552. Editores Matilde Maddaleno. USA
 Profamilia. Salud sexual y reproductiva en zonas marginadas. Situación de las
mujeres desplazadas. Bogotá, 2010.
 Salazar, A (2008): Consecuencia del Embarazo Adolescente en el Estado Civil de la
Madre Joven. Estudio Piloto en Bogotá. Colombia. Universidad de la Sabana.
 Silva, Z (2004). Propuesta Educativa sobre prevención de embarazo en adolescentes
dirigidos a los alumnos de la II etapa de la Escuela Básica “Miguel Ángel Granado”,
Municipio Nirgua, Estado Yaracuy. Universidad Nacional Abierta. Yaracuy.

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