Guía 2 ayudantía didac. c. s.

Guía 2 ayudantía didac. c. s.

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  GUIA Nº 2:5° Basico Actividad 1: “Conociendo los Climas de Chile” Climas de Chile. A lo largo del territorio chileno se dan una serie de climas y distintos relieves que forman distintos ambientes. Estos climas son: desértico, estepárico, mediterráneo, templado lluvioso, Marítimolluviosos,tundra, tropical lluvioso, hielo de altura y polar OBJETIVO: Conocer los climas de nuestro territorio nacional. INTRUCCIONES: Responder y ver las imágenes que indica cuales son estos climas. Desértico: Casi no hay precipitaciones, salvo una vez cada cinco o seis años que se produce el invierno boliviano. La vegetación se da en sectores muy precisos: en los oasis, quebradas y valles pre-andinos. En esos lugares se da la brea, juncos, chañares y algarrobos. Templado: La temperatura media es de unos 15ºC con una baja amplitud térmica. Las precipitaciones son similares al clima desértico, hay gran nubosidad que genera lluvias en la Cordillera de la Costa.La vegetación que prevalece es la cactácea como el quisco, y otras especies como la doca, el chagual y el guayacán. Un caso especial es la desembocadura del río. Mediterráneo: Las temperaturas medias anuales son de aproximadamente 16ºC. La vegetación típica es la espinal, las gramíneas y las hierbas. En los lugares con más humedad hay distintas especies de árboles como el lingue, el roble y el laurel. En las zonas más al sur de la zona de clima mediterráneo hay bosques más densos. Templado lluvioso: Las temperaturas van bajando. La amplitud térmica depende de la cercanía al mar y del relieve. En este clima llueve casi todo el año, siendo en los meses de invierno en los que más llueve. Humedad y
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  Tropical lluvioso: Sutemperatura media anual es de 20,7 C y por la influencia marítima, tiene una amplitud térmica de solo 5,6 C. Las lluvias se distribuyen regularmente a lo largo de todo el año, son de origen colectivo y ciclonal, y su monto se eleva sobre los 1.000 Mm. anuales. Hielo de altura: El clima de estos lugares es muy frío y predomina los vientos fuertes.Estas partes altas de la Cordillera de Los Andes están cubiertas con hielo y nieves en forma permanente. La altitud donde comienza a verse la nieve varía de acuerdo a las temperaturas mínimas y al monto de lluvias, y siempre desciende de norte a sur del país. Tundra: La temperatura media anual es de aproximadamente 7ºC Los suelos no tienen mucho drenaje por lo que la vegetación está compuesto por líquenes y musgos. Marítimo lluvioso: Las precipitaciones se dan durante todo el año. La vegetación es siempre verde. El frío es más extremo, ventoso y con más precipitaciones que disminuyen hacia el este. Aquí la vegetación es de árboles de menor tamaño. Polar: Las temperaturas son inferiores a los 0 C, durante todo el año. A los 64 de latitud sur la temperatura máxima media anual es de 2,7 C y la media anual es de -3,3 C. Las precipitaciones son difíciles de medir pues van acompañadas de ventiscas que las transportan de un área a otra; sin embargo podemos decir que
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  ¿Conoces alguno deestos climas? De las regiones que has visitado, ¿Qué tipo de climas has percibido? ¿Cuál es tu clima favorito? Actividad 2:
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  “Jugando a laadivinanzas de clima” (Procedimental) Objetivo: Descubrir los climas de las zonas de Chile. Actividad 3: Valorando opiniones Instrucciones Para comenzar el docente dividirá el curso en dos grupos, lanzara una moneda al aire, si sale CARA parte el grupo 1 y si sale SELLO parte el grupo 2. Luego leerá al grupo que inicia una de las tarjetas de colores, donde cualquiera de los integrantes tendrá que adivinar y contestar a que clima corresponde la descripción, Si la persona que responde contesta mal podrán contestar los demás integrantes y si ningún integrante adivina podrán responder los del otro grupo, la persona del grupo que conteste correctamente pintará la zona con el color de la tarjeta (clima) y escribirá su nombre en un mapa que estará en la pizarra. El grupo que adivine más será el ganador. Desértico Marítimo lluvioso Tropical lluvioso Tundra Templado lluvioso Estepárico Hielo de altura Mediterráneo Polar Tarjetas
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  Objetivo: Valorar el respetoante los pares y la tolerancia Instrucciones: -Los alumnos se sentaran en un círculo y compartirán su preferencia sobre “¿Qué parte de chile me gusta más?”,” ¿Qué clima tiene ese sector?” y “¿Qué me agrada y q me desagrada de ese clima?” -el profesor ira guiando esta puesta en común cediendo los turnos entre los compañeros