HIDROGRAFIA,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

HIDROGRAFIA,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

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  UNIVERSIDAD NACIONAL DEHUANCAVELICA (CREADA POR LEY N° 25265) FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DESARROLLO RURAL TEMA DOCENTE: AREA: Ciencias Sociales Parí castro Orlando “Biodiversidad y Desarrollo Sostenible”
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  Imagen 1-2
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   ¿Qué observasen la imagen?  ¿Qué entiende por la biodiversidad? Saberes previos
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  Problematización  ¿Qué consecuenciastendría el planeta si se destruyera los bosques y se extinguieran las especies que viven?  ¿qué sucedería cuando explotamos demasiado los recursos naturales como los peces, arboles, etc.?
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  LA BIODIVERSIDAD https://www.youtube.com/watch?v=MGF_eKzMvHI
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  DESARROLLO SOSTENIBLE https://www.youtube.com/watch?v=2t60OLIFlNY
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  Reflexion • ¿Qué aprendimoshoy? • ¿Qué dificultades tuvieron? • ¿Para qué nos sirve lo aprendido?