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![1946: asume el radical Gabriel González
Videla con apoyo del Partido Comunista
[El Pueblo lo llama Gabriel : Desde
la arena hasta la altura desde el
salitre a la espesura el pueblo lo
llama Gabriel con sencillez y con
dulzura como a hermano,
hermano fiel, y entre todas las
cosas puras, no hay otro como este
laurel, el pueblo lo llama Gabriel.
(Pablo Neruda, 1946, Extracto)]
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III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, Ibáñez
El documento describe el ciclo político del Frente Popular en Chile entre 1938 y 1952, cuando estuvieron en el poder los gobiernos radicales. El Frente Popular, compuesto por el Partido Radical, el Partido Socialista y el Partido Comunista, ganó las elecciones de 1938 liderado por los radicales y gobernó durante 14 años con un programa nacional-desarrollista y antifascista. Los gobiernos radicales de Pedro Aguirre Cerda, Juan Antonio Ríos y Gabriel González Videla impulsaron la industrialización, la educación pública y el estado de bien
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- 5. Gobiernos radicales 1938-1941 • Pedro Aguirre Cerda 1941-1946 •Juan Antonio Ríos 1946-1952 • Gabriel González Videla “Gobernar es educar” “Gobernar es producir” “El pueblo te llama, Gabriel” "Para que la enseñanza pueda cumplir su misión social con toda amplitud es necesario que sea: gratuita, única, obligatoria y laica. Gratuita, a fin de que todos los niños puedan beneficiarse de la cultura, sin otras restricciones que las que se deriven de su propia naturaleza; única, en el sentido de que todas las clases chilenas unifiquen su pensamiento y su acción dentro de las mismas aulas escolares; obligatoria, pues es deber del Estado dar a todos los miembros de la sociedad el mínimo de preparación requerido por la comunidad para la vida cívica y social; laica, con el fin de garantizar la libertad de conciencia y hacer que nada perturbe el espíritu del niño durante el periodo formativo". Pedro Aguirre Cerda, discurso presidencial del 21 de mayo de 1939 ¿Qué opinas sobre este eje del gobierno de Pedro Aguirre Cerda?
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- 7. a) ¿Qué actituddebía tener la clase obrera hacia los gobiernos radicales? b) ¿Cómo contribuyó esta actitud a la estabilidad política? Factores de la estabilidad Integración de la clase obrera y apoyo de los grupos medios Apoyos transversales a los gobiernos radicales Un programa de reformas económicas y sociales
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- 33. Plan Serena, 1946 Proyectoque aspiraba transformar urbanísticamente a la ciudad natal del Presidente y convertirla en un polo de desarrollo económico. Entre 1946 y 1952 la ciudad de La Serena sufrió importantes cambios urbanos. Con una inversión de más de un millón y medio de pesos, se recuperaron espacios públicos; se restauró el Casco Antiguo de la ciudad; se reconstruyeron establecimientos educacionales; se construyeron nuevos edificios de servicios públicos, además de la creación de áreas verdes como el Parque Pedro de Valdivia y el Museo al aire libre. De esta manera, La Serena recuperó su estilo arquitectónico colonial y rescató su sello patrimonial. Señala un aspecto positivo y otro de cuestionamiento al Plan Serena
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- 37. ¿Consecuencias? Es González Videlala rata que sacude su pelambrera llena de estiércol y de sangre sobre la tierra mía que vendió. Cada día saca de sus bolsillos las monedas robadas y piensa si mañana venderá territorio o sangre. Todo lo ha traicionado. Subió como una rata a los hombros del pueblo y desde allí, royendo la bandera sagrada de mi país, ondula su cola roedora diciendo al hacendado, al extranjero, dueño del subsuelo de Chile: «Bebed toda la sangre de este pueblo, yo soy el mayordomo de los suplicios.» Triste clown, miserable mezcla de mono y rata, cuyo rabo peinan en Wall Street con pomada de oro, no pasarán los días sin que caigas del árbol y seas el montón de inmundicia evidente que el transeúnte evita pisar en las esquinas! Así ha sido. La traición fue Gobierno de Chile. Un traidor ha dejado su nombre en nuestra historia. Judas enarbolando dientes de calavera vendió a mi hermano, dio veneno a mi patria, fundó Pisagua, demolió nuestra estrella, escupió los colores de una bandera pura. Pablo Neruda Ilegalización del Partido Comunista: fuera del gobierno y del Congreso Persecución de los militantes comunistas: campos de prisioneros Persecución a los dirigentes sindicales
- 38. La industrialización chilenaen los años ´50: Dificultades en la implementación del modelo ISI Profesor Julio Reyes Ávila Historia, Geografía y Cs. Sociales Blog > www.cliovirtual.blogspot.com
- 39. Análisis de fuente iconográfica “Revueltade la chaucha”, Santiago, 1949 Describa la fotografía: contexto, lugar, actores sociales, hecho concreto. ¿Qué causas pudieron llevar a la situación descrita en la imagen?
- 40. Limitaciones de laIndustrialización chilena La inflación, reflejo de la crisis del modelo industrializador Con especial énfasis desde el gobierno de Pedro Aguirre Cerda (1947- 1941), se aplicaron en Chile una serie orientaciones económicas de corte desarrollista, dirigidas desde el Estado, que conformaron un modelo de industrialización bajo la denominación ISI –Industrialización por sustitución de importaciones-, que buscaba disminuir las importaciones de bienes de consumo, dinamizando el mercado interno y la producción local de dichos bienes. El modelo ISI, durante la década de 1940, estimuló la creación de industrias privadas y mixtas de bienes de primera necesidad (alimentos, vestuario); y estatales de insumos industriales y energía. Ello, con la aplicación de tecnología simple y baja intensidad de capital –financiero y tecnológico-, lo cual hacía de una abundante mano de obra de baja y relativa cualificación la base del sistema productivo.
- 41. Este modelo, cuyaaplicación logró avances como la elevación de los niveles de empleo, y una mejor redistribución del ingreso, entro en la década de 1950 en una fase de agotamiento. El proceso de industrialización se había frenado, ante la imposibilidad de profundizar su implementación, en lo que se denominó “sustitución difícil”, es decir, de aquellos bienes “durables”, de alta complejidad y costo, que exigían un mercado de altos ingresos, inversión tecnológica y capacitación de los trabajadores. Pero las tecnologías e insumos debían ser importados, provocando una fuerte tendencia al desequilibrio de la balanza comercial. El principal síntoma del agotamiento económico experimentado en esta década fue la permanente y creciente inflación, que alcanzó el 2.089%. Este fenómeno, que para algunos representaba un “costo del desarrollo industrial”, absorbió el interés y los debates a partir de 1950. La espiral alcista de precios y salarios, era abordada permanentemente a través del congelamiento de estos y la suspensión de su reajustabilidad, lo cual fue un estímulo para la movilización social, aún en un contexto de persecución política del sindicalismo.
- 43. Analice la fuentea partir de las siguientes preguntas: 1) ¿Qué beneficios y limitaciones presentó el modelo ISI? 2) ¿Qué significa inflación? Por qué se afirma que el modelo ISI provocó este fenómeno económico? 3) ¿Qué efectos sociales trajo consigo los problemas de la industrialización chilena? 4) Si el modelo ISI se identificó con los gobiernos radicales del ciclo 1937-1952, ¿qué efectos políticos pudo traer la crisis económica para el grupo gobernante?
- 44. Cambios culturales enChile hacia mediados del siglo XX Profesor Julio Reyes Ávila Historia, Geografía y Ciencias Sociales Blog > www.cliovirtual.blogspot.com
- 45. ¿Qué ocurrió conla educación? > ¿Qué ocurrió con el analfabetismo en Chile? > ¿Qué políticas públicas tuvieron incidencia en la evolución de este indicador? > ¿Qué impactos sociales puede tener el aumento de la escolaridad en una sociedad como la chilena de mediados de siglo?
- 46. ¿Qué ocurrió enlas relaciones de género?
- 47. ¿Qué ocurrió conla cultura de masas?
- 48. ¿Qué puede representar la“escoba” usada por el candidato Ibáñez como símbolo político? CRISIS SOCIAL Y ASCENSO DEL POPULISMO IBAÑISTA (1952)
- 50. CARACTERÍSTICAS DEL POPULISMO Discursonacionalista Pro industrializador Caudillista Intenta soslayar las diferencias de clases Semiautoritario Tercerismo: Ni socialismo ni capitalismo. Un discurso maximalista: “hay que cambiarlo todo”. Se apoya en el movimiento sindical y busca instrumentalizar sus demandas políticas y económicas Clientelismo político
- 51. FACTORES QUE LLEVARONAL ASCENSO DEL POPULISMO IBAÑISTA EN CHILE Popularidad de Ibáñez Factores políticos Crisis de representatividad de los partidos Factores sociales Factores económicos Crisis del modelo ISI y aumento de la Inflación
- 52. ¿CÓMO INFLUYERON LOSCAMBIOS SOCIALES, DEMOGRÁFICOS Y CULTURALES DE MEDIADOS DE SIGLO EN EL TRIUNFO DE IBÁÑEZ? Crecimiento demográfico y urbanización Ampliación del electorado con el derecho a voto femenino Exclusión campesina y de los pobladores urbanos
- 53. Factor adicional: Nace laCUT ¿Qué puede representar el símbolo de la CUT? En 1953, liderada por el dirigente de los empleados públicos: Clotario Blest Que la CUT tiene como finalidad primordial la organización de todos los trabajadores.... para la lucha contra la explotación del hombre hasta llegar al socialismo integral (1953) Paros Generales: 1954, 1955, 1956, 1960 ¿Qué impacto político tuvo la unidad del movimiento sindical?
- 54. Hemos caracterizado ladécada de 1950 como una época de crisis social, económica y política: ¿Cómo enfrentó Ibáñez esta crisis? 1950 CRISIS Política Social Cultural Demo- gráfica Econó- mica
- 55. A partir deltexto sobre la misión Klein Saks, responde las siguientes preguntas: 1. Enumera las medidas propuestas por la misión Klein Saks y explica con tus palabras qué significa cada una de ellas. 2. ¿Qué orientación político-ideológica tenía la misión Klein Saks? 3. ¿Cuál fue la reacción del movimiento obrero? Infiere su posición. 4. ¿Cuáles fueron los efectos económicos de las políticas de ajuste propuestas por la misión? 5. ¿Cuáles fueron sus efectos sociales? 6. Dado el resultado de las propuestas de Ibáñez para enfrentar la crisis, ¿qué crees que debió hacer la sociedad chilena para superarla definitivamente?
- 56. La situación políticahacia fines de los ´50 Con miras a la elección presidencial de 1958