Importancia de la educacion en la sociedad

Importancia de la educacion en la sociedad

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  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO PORTUGUESA GUANARE, MAYO 2015 PARTICIPANTE: YARITZA ORTEGA C.I.V-15.399.566 GRUPO JULIO-2015 FACILITADORA: FELIDA PERNIA
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  LA EDUCACIÓN Conjunto dehabilidades o conocimientos intelectuales, culturales y morales que tiene una persona. Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación.
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  IMPORTANCIA Dentro de laperspectiva general de este tema se quiere destacar la importancia de la educación como herramienta esencial para el desarrollo intelectual de cada persona como la transformación en la sociedad. Tomando en cuenta, que la educación es uno de los factores que más influyen en el avance y progreso de las personas y las sociedades, ya que por medio de la misma se provee los conocimientos necesarios por lo que enriquece la cultura, los valores y todo aquello que nos caracteriza a todos los seres humanos.
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  La educación esuna relación social presente en todas las actividades de la vida colectiva de las personas, su importancia ha sido privilegiada por las sociedades a lo largo de la historia de la humanidad y hoy adquiere significación sin precedentes, al caracterizarse la sociedad como del conocimiento y la información, rasgo que destaca la importancia contemporánea de la educación en el devenir cotidiano de personas, organizaciones y sociedades. LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
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  LA EDUCACIÓN COMOBASE FUNDAMENTAL DEL SER HUMANO Proveniente del latín educere ‘sacar, extraer’ o educare ‘formar, instruir’ se define como un proceso a través del cual se pretende enseñar a todos los individuos que conforman el País. Así como también a desenvolverse e integrarse en la sociedad como una persona productiva; otorgándole mediante esta formación las bases para desarrollarse en una vida laboral exitosa y al mismo tiempo sea capaz de satisfacer sus propias necesidades.
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  PILARES FUNDAMENTALES DE LAEDUCACIÓN Autor Jacques Delors 1994: 1. «Aprender a conocer» adquiriendo los mecanismos que nos ayuden a la comprensión de las cosas. 2. «Aprender a hacer» para con ello poder contribuir a mejorar nuestro propio entorno. 3. «Aprender a vivir juntos» para de esa forma estar en condiciones de participar y cooperar con nuestros semejante. 4. «Aprender a ser» para poder desarrollarnos como personas y seres humanos conjuntamente con los demás, estando este aprendizaje al mismo tiempo en estrecha relación con el anterior. .
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  La educación es gratuitay obligatoria la cual el Estado garantiza la enseñanza pública secundaria y universitaria. Está orientada hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y modernización de la estructura administrativa del sistema educativo, a través de la revisión y reforma de todos sus niveles y modalidades. “La educación como derecho humano y deber social fundamental orientada al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano en condiciones históricamente determinadas, para asumir y transformar la realidad” LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA
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  Es una herramientapara el desarrollo de un País, donde reconocemos el Sistema Educativo Nacional como la estructura socioeconómica y política que interactúa de manera directa con las necesidades y exigencias del propio País para su desarrollo. La educación debe ser igual para todos para que la sociedad entera se desarrolle en un mismo nivel de competencia
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  Hoy en díavivimos en un mundo en el cual debemos esforzarnos cada día por lograr una sociedad mejor, la misma que se vea expresada en una convivencia sana, un respeto mutuo y en la cual la práctica de los valores no sea una casualidad. Por ello, la importancia de la educación siendo en conclusión la que contribuye a lograr sociedades más justas, productivas y equitativas, en un bien social que hace más libres a los seres humanos. CONCLUSIÓN