“LA
IMPORTANCIA
TICS EN LA
EDUCACIÓN”
POR: ISIDRO JESUS MEDINA CONTRERAS.
TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN
LA EDUCACIÓN
•1er. Razón.- Alfabetización digital de los
alumnos, todos deben adquirir las
competencias básicas en el uso de las TIC.
•2do. Razón.- Productividad aprovechar las
ventajas que proporcionan al realizar
actividades como preparar apuntes
ejercicios, comunicarnos (via e-mail),
difundir información ( weblogs, web de
centros y docentes), destión de biblioteca.
•3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas
prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que
pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y
disminuya el fracaso escolar.
 DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN:
Equipamiento y
telecomunicaciones.
Bibliotecas y fuentes de
información.
Desarrollo de materiales
educativos.
Cursos y entrenamiento.
Interés. Motivación
Interacción. Continua actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores.
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE:
•A menudo aprenden con menos tiempo.
•Autoevaluación.
•Mayor proximidad del profesor.
•Flexibilidad en los estudios.
•Ayudas para la Educación Especial.
Instrumentos para el proceso de la información.
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES
Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación
y la rehabilitación.
Facilidades para la realización de agrupamientos.
Mayor contacto con los estudiantes.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluación y control.
Actualización profesional.
Contactos con otros profesores y centros.
 DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES
 DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO
LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR
•Información y comunicación
•Servicios
•Negocios y comercio
•Entretenimiento

Importancia de las tics slideshare

  • 1.
  • 2.
    TRES GRANDES RAZONESPARA USAR TIC EN LA EDUCACIÓN •1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. •2do. Razón.- Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (via e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), destión de biblioteca. •3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.
  • 3.
     DESDE LAPERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: Equipamiento y telecomunicaciones. Bibliotecas y fuentes de información. Desarrollo de materiales educativos. Cursos y entrenamiento.
  • 4.
    Interés. Motivación Interacción. Continuaactividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores.  Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual.  Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE:
  • 5.
    •A menudo aprendencon menos tiempo. •Autoevaluación. •Mayor proximidad del profesor. •Flexibilidad en los estudios. •Ayudas para la Educación Especial. Instrumentos para el proceso de la información. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES
  • 6.
    Fuente de recursoseducativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Facilidades para la realización de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional. Contactos con otros profesores y centros.  DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES
  • 7.
     DESDE LAPERSPECTIVA DEL ÁMBITO LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR •Información y comunicación •Servicios •Negocios y comercio •Entretenimiento