IMPORTANCIA DEL
ARTE EN LOS
NIÑOS
ARTE PARA NIÑOS
Comunicar sentimientos y la manera
cómo percibimos el mundo.
Ayuda al niño a ser creativo, tener
autoestima y le da la posibilidad de
expresar su vida emotiva y sus
sensaciones.
Hemisferio derecho el encargado de esta parte
creativa, por tanto, si estimulamos ambas áreas del
cerebro, estaremos favoreciendo el desarrollo
cerebral del menor así como su desarrollo integral.
LAS PRIMERAS
EXPRESIONES ARTÍSTICAS
DE LOS NIÑOS
Los garabatos: Los garabatos son señales de evolución en nuestros
niños, la finalidad no es la expresión artística, pues ellos simplemente lo
hacen para disfrutar de sus propios movimientos. También expresa su
desarrollo grafo-motor a partir de su coordinación viso-motora fina, pues
se relaciona con el movimiento de los dedos, facilitando el proceso de
escritura.
LA PLASTILINA: El contacto directo con este material produce
en los niños muchas reacciones internas, les permite
descargarse emocionalmente, propicia la coordinación
psicomotriz, lo relaciona con su medio y le permite al niño
expresarse libremente.
La pintura con témpera: estimula el área táctil al
experimentar y deslizar la pintura por sus dedos y
manos, es una experiencia perceptiva y sensorial
conocer los diferentes colores.
El uso de témperas favorece la educación de la mano para
la expresión gráfica, es decir prepara al niño para el
proceso de escritura y es excelente un recurso terapéutico
para disminuir inhibiciones, permite la expresión infantil.
El arte como terapia…
El arte es considerado una de las formas más naturales y
espontáneas de la expresión infantil. la arteterapia es utilizada en el
tratamiento de problemas o trastornos psicopatológicos en la
infancia como dificultades en la comunicación verbal, dificultades
para relacionarse con los demás (timidez, aislamiento), retraso
escolar, ansiedad, procesos de duelo, divorcio de los padres,
maltrato, abuso sexual, etc.; pues permite.
EL ARTE ESTIMULA LA CREATIVIDAD Y
LA MADUREZ EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES
Para la pintora Esther Sámano, los niños que tienen contacto con el
arte desde temprana edad adquieren una creatividad no sólo para la
pintura, sino para otras áreas de su vida.
“Se vuelven más analíticos, más perceptivos y esto, obviamente, les
va dando más madurez, les hace dar pasos firmes en la vida”, dijo.
Favorecen el desarrollo físico. Sepúlveda explica que los niños
reconocen su cuerpo a través del arte, gracias a estrategias como la
arte terapia.
Con este método, consciente o inconscientemente, expresan sus
gustos, molestias, sentimientos y frustraciones. La técnica es empleada
por terapeutas para trabajar en el mundo interior de los chiquitos.
La danza y el juego con las sombras permiten crear espacios para
que el menor se descubra físicamente.• Es útil el trabajo con
materiales abiertos, que no sean estereotipados y que estimulen la
capacidad creadora del niño.
La danza es una de las disciplinas artísticas más completas, dice
Mónica Pacheco, directora de la escuela de ballet Ballarte. “Les
permite estar en contacto con la gente, aprenden a trabajar en equipo,
se forma su carácter, pues siguen instrucciones y aprenden a conciliar
con sus compañeros”.
Las artes plásticas fortalecen su trabajo manual y optimizan la
coordinación visomotora y visomanual. Trabajar con los colores y las
luces permite, además, potenciar la capacidad de atención del
pequeño.
Si el trabajo se realiza en el aula, Sepúlveda aconseja que se haga a
través de la lúdica y con la autonomía del alumno.

Importancia del arte en los niños

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    ARTE PARA NIÑOS Comunicarsentimientos y la manera cómo percibimos el mundo. Ayuda al niño a ser creativo, tener autoestima y le da la posibilidad de expresar su vida emotiva y sus sensaciones.
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    Hemisferio derecho elencargado de esta parte creativa, por tanto, si estimulamos ambas áreas del cerebro, estaremos favoreciendo el desarrollo cerebral del menor así como su desarrollo integral.
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    Los garabatos: Losgarabatos son señales de evolución en nuestros niños, la finalidad no es la expresión artística, pues ellos simplemente lo hacen para disfrutar de sus propios movimientos. También expresa su desarrollo grafo-motor a partir de su coordinación viso-motora fina, pues se relaciona con el movimiento de los dedos, facilitando el proceso de escritura.
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    LA PLASTILINA: Elcontacto directo con este material produce en los niños muchas reacciones internas, les permite descargarse emocionalmente, propicia la coordinación psicomotriz, lo relaciona con su medio y le permite al niño expresarse libremente.
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    La pintura contémpera: estimula el área táctil al experimentar y deslizar la pintura por sus dedos y manos, es una experiencia perceptiva y sensorial conocer los diferentes colores.
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    El uso detémperas favorece la educación de la mano para la expresión gráfica, es decir prepara al niño para el proceso de escritura y es excelente un recurso terapéutico para disminuir inhibiciones, permite la expresión infantil.
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    El arte comoterapia… El arte es considerado una de las formas más naturales y espontáneas de la expresión infantil. la arteterapia es utilizada en el tratamiento de problemas o trastornos psicopatológicos en la infancia como dificultades en la comunicación verbal, dificultades para relacionarse con los demás (timidez, aislamiento), retraso escolar, ansiedad, procesos de duelo, divorcio de los padres, maltrato, abuso sexual, etc.; pues permite.
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    EL ARTE ESTIMULALA CREATIVIDAD Y LA MADUREZ EN NIÑOS Y ADOLESCENTES Para la pintora Esther Sámano, los niños que tienen contacto con el arte desde temprana edad adquieren una creatividad no sólo para la pintura, sino para otras áreas de su vida. “Se vuelven más analíticos, más perceptivos y esto, obviamente, les va dando más madurez, les hace dar pasos firmes en la vida”, dijo.
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    Favorecen el desarrollofísico. Sepúlveda explica que los niños reconocen su cuerpo a través del arte, gracias a estrategias como la arte terapia. Con este método, consciente o inconscientemente, expresan sus gustos, molestias, sentimientos y frustraciones. La técnica es empleada por terapeutas para trabajar en el mundo interior de los chiquitos.
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    La danza yel juego con las sombras permiten crear espacios para que el menor se descubra físicamente.• Es útil el trabajo con materiales abiertos, que no sean estereotipados y que estimulen la capacidad creadora del niño. La danza es una de las disciplinas artísticas más completas, dice Mónica Pacheco, directora de la escuela de ballet Ballarte. “Les permite estar en contacto con la gente, aprenden a trabajar en equipo, se forma su carácter, pues siguen instrucciones y aprenden a conciliar con sus compañeros”.
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    Las artes plásticasfortalecen su trabajo manual y optimizan la coordinación visomotora y visomanual. Trabajar con los colores y las luces permite, además, potenciar la capacidad de atención del pequeño. Si el trabajo se realiza en el aula, Sepúlveda aconseja que se haga a través de la lúdica y con la autonomía del alumno.