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Subido porLeonardo Andres Avila Varas
Introducción a la Ilustración.pptx
El documento analiza la Ilustración como un movimiento de pensamiento basado en la razón que influyó en procesos revolucionarios del siglo XVIII, destacando sus principios políticos como el libre pensamiento y la separación de poderes. Se mencionan exponentes clave como Montesquieu, Voltaire y Rousseau, cuyas ideas contribuyeron a la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa. Además, el texto aborda cómo el liberalismo y los conceptos de soberanía popular afectaron la organización política en América Latina tras la independencia.
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- 1. LA ILUSTRACIÓN P R OF E S O R : LEONARDO AVILA VARAS 8 ° B Á S I C O B
- 2. OBJETIVO Analizar la Ilustración comocorriente de pensamiento basada en la razón y como estas ideas se en manifestaron algunos procesos revolucionarios de finales del siglo XVIII. Esta clase Organizador temporal ¿Qué es la ilustración? El pensamiento ilustrado Exponentes del movimiento Principios políticos de la ilustración Despotismo ilustrado Ilustración y los procesos revolucionarios Actividad Navega en la presentación a través de esta pagina. Busca este botón para volver a este menú.
- 3. ORGANIZADOR TEMPORAL 1492 Colón llegaaAmérica 1494 T ratado deT ordesillas Siglo XVI Proceso de conquista y colonización deAmérica. Siglo XVI a X I X Instauración e implementación de un sistemae institucionalidad colonial. 1808 Es tomado preso el rey de España FernandoVII. 1810 1ª J unta nacional de Gobierno en Chile.
- 4. ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN? FU E U N M O V I M I E N T O , P O L Í T I C O , I N T E L E C T U A L , F I L O S Ó F I C O Y C U LT U R A L Q U E S U R G E E N E U R O PA D U R A N T E E L S I G L O X V I I I . A S U V E Z I N F L U E N C I A D O P O R L A S I D E A S H U M A N I S TA S D E L S I G L O A N T E R I O R . El concepto Ilustración, se refiere a “iluminar”, o dejar ver algo. Se le denomino de esta forma porque el objetivo era poder disipar las tinieblas de la ignorancia a través de la luz de la razón y el conocimiento. Es por esto que algunos historiadores denominan a este siglo (XVIII) como el siglo de las luces. Las ideas ilustradas serían fundamentales en las revoluciones que se comenzarían a dar durante la segunda mitad del siglo XVIII e inicios del XIX. Pintura de Charles Gabriel Lemonnier que representa la lectura de una tragedia deVoltaire.
- 5. EL PENSAMIENTO ILUSTRADO Confianzaen el uso libre de la razón Libertad Igualdad Critica social y política J usticia Rechazo de la revelación cristiana Las ideas ilustradas vinieron a generar el replanteamiento de muchos aspectos de la vida civil y política de las personas.Lo principal era que el ser humano podía ser capaz de mejorar su entorno y calidad de vida através del uso de larazón. Esto llevo aque muchos criticaran y cuestionaran acciones,actitudes y regímenes sociales y políticos.
- 6. PRINCIPALES EXPONENTES DEL MOVIMIENTO Filosofofrancés,su principal aporte a la teoría política radico en la propuesta dividir el poder del estado en 3 partes. Louis Montesquieu Escritor ilustrado francés,se enfoco en escribir sobre la tolerancia y el libre pensamiento.Fue un fuerte detractor de la imposición religiosa. Francois M.Voltaire Escritor y pensador ilustrado suizo,su gran aporte se encuentra en su obra“el contrato social”,en el cual plantea la necesidad de que exista un acuerdo entre las personas,para así garantizar seguridades a las personas. J ean Jacques Rousseau Además de estos 3 exponentes existieron otros pensadores, filósofos y científicos que entregaron con estudios sus aportes al pensamiento ilustrado, casos los mas emblemáticos son Rene Descartes e Isaac Newton.
- 7. PRINCIPIOS POLÍTICOS DELA ILUSTRACIÓN Si bien la ilustración fue un movimiento que abarco un amplio numero de conocimiento y pensamiento, sin embargo el campo que mas desarrollo tuvo, fue la política. Las ideas ilustradas rápidamente cobraron mucho sentido y relevancia dentro de este campo. Los principios fundamentales son el libre – pensamiento, la separación de los poderes del estado y la soberanía popular. Separación de los poderes del estado PODER JUDICIAL PODER EJECUTIVO PODER LEGISLATIVO
- 8. P R IN C I P I O S P O L Í T I C O S D E L A I L U S T R A C I Ó N S O B E R A N Í A P O P U L A R Secularización de la vida política,social y cultural.
- 9. DESPOTISMO ILUSTRADO El pensamientoilustrado distaba mucho de lo que se conocía como el antiguo régimen. El máximo representante de este modelo era el absolutismo, por ende los intelectuales de la ilustración enfocaron sus criticas contra este tipo de gobierno. Sin embargo esto no impidió que de una u otra manera tanto absolutismo como ilustración convergieran dando paso así al despotismo ilustrado. La principal característica de este fenómeno fue el impulso que algunas monarquías absolutas le dieron al desarrollo de la ciencia, progreso y desarrollo de obras publicas. A la derecha Carlos III de España, un caso de despotismo ilustrado. Una frase que se acuño durante este periodo de tiempo fue gobernar para el pueblo pero sin el pueblo, reflejaba de manera informal la base de este nuevo tipo de gobierno.
- 10. ILUSTRACIÓN Y PROCESOSREVOLUCIONARIOS: INDEPENDENCIA DE LOS EE.UU • EE.UU era colonia de una monarquía absoluta (Inglaterra), eran 13 colonias fundadas en territorio americano. Hacia el año 1775 estalla la guerra de independencia, siendo esta declarada un año después en 1776. • Esto tuvo un fuerte impacto en Europa y el resto del mundo occidental, fue el primer proceso revolucionario basado en las ideas ilustradas. “Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados.(… )” Fragmento declaración de la independencia de los EE.UU.
- 11. ILUSTRACIÓN Y PROCESOS REVOLUCIONARIOS:REVOLUCIÓN FRANCESA • Durante el siglo XVIII el sistema estamental y monárquico de Francia se encontraba en crisis,de características políticas,sociales y económicas. • La consolidación de las ideas ilustradas sumado al malestar del tercer estado o pueblo llano, llevaron al rey Luis XVI a convocar a los estados generales una especie de asamblea nacional en 1789 donde se reunían los 3 estados o estamentos principales, la nobleza, el clero y el pueblo llano. En esta instancia, el tercer estado llevababa propuestas que fueron rechazadas por los otros dos estamentos, esto genero toda una crisis política social, que termino con un alzamiento del pueblo, el cual tuvo su punto culmine en julio de ese año en la toma de la bastilla la cual era una prisión en París símbolo de la monarquía, con esto se dio inicio a la revolución francesa. Complementa los contenidos con este VIDEO
- 12. IDEAS LIBERALES YREPUBLICANAS Ensuaspecto social, defiende la libertad en las conductas privadas de los individuos y en susrelaciones sociales. Ensuaspecto economico, promueve la empresa privada y postula la no intervención del Estado, dejando la regulación de la economía al mercado, por medio de la oferta y la demanda. El liberalismo es una doctrina surgida en el siglo XIX que defiende las libertades y la iniciativa individual, y propone limitar la intervención del Estado y de los poderes públicos en los ámbitos social, económico y cultural. Ensuaspecto político, promueve gobiernos representativos y principios como los de soberanía popular, constitucionalismo y separación de poderes.
- 13. Principales postulados dela ilustración Antropocentrismo: Tal y como ocurrió en el renacimiento, la atención del mundo se centra en el hombre en lugar de en Dios. El ser humano es considerado, razón y pensamiento mediante, como el organizador de su destino, lo cual se traduce en un orden laico, en el que el hombre es capaz de aprender lo necesario para vivir mejor. Nace así la noción de progreso. Racionalismo: Todo se comprende mediante el filtro de la razón humana y a la experiencia del mundo sensible, relegando las supersticiones, la fe religiosa y también los aspectos emocionales de la psique al lugar de lo oscuro y lo monstruoso. El culto a la racionalidad no contempla con buenos ojos lo desequilibrado, lo asimétrico o lo desproporcionado. Hipercriticismo: La ilustración emprendió la revisión y reinterpretación del pasado, lo que condujo a un cierto reformismo político y social, que conducirá al deseo de utopías políticas. En este contexto las obras de Rousseau y Montesquieu serán clave en la formulación al menos teórica de sociedades más igualitarias y fraternas.
- 14. Pragmatismo: Se imponeun cierto criterio de utilitarismo al pensamiento, en el que se privilegia aquello que obedece a un cometido de transformación de la sociedad. Por eso entran en crisis ciertos géneros literarios como la novela y se imponen el ensayo, las novelas de aprendizaje y las sátiras, comedias o enciclopedias. Imitación: La fe en la razón y en el análisis conduce a menudo a pensar en la originalidad como un defecto (sobre todo en el neoclasicismo francés, sumamente restrictivo) y a pensar que pueden obtenerse obras de arte simplemente deduciendo y reproduciendo su receta constitutiva. En este panorama estético el buen gusto impera y lo feo, lo grotesco o lo imperfecto es rechazado.
- 15. Idealismo: Cierto elitismoen este modelo de pensamiento rechaza lo vulgar, como refugio de supersticiones, morales retrógradas y comportamientos indignos. En materia de lenguaje se privilegia el habla culta, se persigue el purismo y se rechazan en materia artística los temas “de mal gusto” como el suicidio o los crímenes. Universalismo: En contra de los valores nacionales y tradicionales que luego exaltará el Romanticismo, la Ilustración se declara cosmopolita y asume una cierta relatividad cultural. Se ve con buenos ojos los libros de viajes, y lo exótico como fuente de lo humano y lo universal. Así se impone también la tradición grecorromana, al considerarla como “la más universal” de las existentes.
- 16. LIBERALISMO ideología de la burguesíadominante. Un derecho fundamental de los seres humanos es la libertad individual. La razón permite al ser humano entender la realidad, organizarla y dominarla. La sociedad se compone de individuos que son iguales en derechos y no de estamentos . La vida en sociedad es el medio que permite la máxima perfección y satisfacción individual.
- 17. LIBERALISMO El Estado debeasegurar las condiciones básicas para la realización del individuo e interferir lo menos posible en su vida. Se debe establecer la separación de los poderes del Estado. La soberanía reside en la nación, cuya voluntad se manifiesta por medio de sus representantes que elaboran leyes. El Estado debe tener de una Constitución que garantice un sistema político basado en la soberanía nacional y el respeto de los derechos individuales. Aspiraba al establecimiento de monarquías constitucionales representativas, restringiendo el derecho a voto.
- 18. IMPACTO DE LASIDEAS LIBERALES Y REPUBLICANAS EN AMÉRICA LATINA Principales retos de los dirigentes políticos latinoamericanos tras la independencia Definir la organización republicana Centralizar el poder Crear una cultura nacional Contexto marcado por complejos desafíos, generalmente originados por las diferencias existentes entre los múltiples actores políticos que buscaban construir regímenes acodes a susintereses.