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Este documento presenta un cuadro comparativo de cuatro modelos pedagógicos (didáctico, cognitivo, desarrollista y cientificista), describiendo el papel del docente y el discente en cada modelo. En el modelo didáctico, el docente transmite conocimiento y mantiene la disciplina, mientras que el discente recibe la información. En el modelo cognitivo-desarrollista, el docente media el aprendizaje y el discente tiene autonomía sobre su proceso de aprendizaje. Finalmente, en el modelo cientificista,

