La educación mexica

La educación mexica

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  LA EDUCACIÓN MEXICA
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  LA EDUCACIÓN MEXICA •El mundo Mexica se caracterizaba por el cuidado que ponían los gobernantes en el buen funcionamiento de su sistema educativo. • Los niños debían aprender que el universo se había creado por los dioses, dando la vida misma. • Aprendían las conductas adecuadas y diferentes para cada sexo. • (3/4 a 15 )debían ejecutar tareas sencillas. Después mas complejo y pesado. • Los niños/as rebeldes se les amenazaba con castigos o azotes, si mostraban desobediencia. • Al cumplir los 15 años, los varones eran obligados a ir al Calmecac o al Tepochcalli. • Mientras que las jóvenes continuaban su instrucción en casa.
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  ESCUELA TEPOCHCALLI • Estasescuelas estaban distribuidos por los barrios de la cuidad. Dando una educación bélica. Dios patrono fue Tezcatlipoca (guerra). • TEPOCHCALLI; en náhuatl “casa de los mancebos” centro educativo para jóvenes del pueblo. • Conocidos como macehualtin (gente del pueblo)
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  LA VIDA ENEL TEPOCHCALLI • Se les enseñaba entre otras cosas el cultivo de la tierra, el arte de la guerra, cantos sagrados, educación moral. • Desde la madrugada comenzaban las pesadas actividades. Inicia con un baño helado, seguido de una comida frugal y controlada. • Se les enseñaba la historia, los mitos, la religión. • Memorizaban cantares realizados con los hechos mas importantes de sus mayores. Y las alabanzas a sus dioses.
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  LA VIDA ENEL TEPOCHCALLI • Recibían un intenso entrenamiento militar (Aprender y ejercitarse en el manejo de armas). • Reparar templos, acarrear materiales y trabajar las tierras. De esta manera se buscaba su resistencia al dolor. • Si eran ociosos o incorrectos eran castigados severamente. Pero si sobresalían en habilidades y valor en guerras, se les premiaba y rendían honores.
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  LA ESCUELA CALMECAC •Del náhuatl calli”casa”, mecatl”morador”y c”lugar” • Loa hijos de los nobles aztecas, conocidos también como pipiltin, eran educados desde los 6-15 años. • En esta institución se les entrenaba para ser sacerdotes, guerreros de elite, jueces, maestros o gobernantes. •
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  LA ESCUELA CALMECAC. •Se les educaba en historia, astronomía y otras ciencias. La medición del tiempo, música y filosofía, religión, hábitos de limpieza, cuestiones de economía y gobierno, pero sobre todo disciplina y valores morales. • Tenían maestros especiales que enseñaban la tradición, leían y aprendían de memoria códices.
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  LA ESCUELA CALMECAC. •La escuela funcionaba como un internado , donde los jóvenes Vivian, dormían y comían. • Los aspirantes a sacerdotes: su educación se enfocaba en la religión, incluía rituales, cantos e interpretación de los sueños. • Los aspirantes a guerreros elite o gobernantes: recibían entrenamiento sobre tácticas militares y asuntos de economía y gobierno.
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  LA ESCUELA CALMECAC. •Todo esto era para que fueran aptos para los cargos que desempeñaban, sufrían diversas pruebas, sobre todo en la guerra (valor y habilidad militar) si fracasaban, se les marcaba y rechazaba socialmente. • Trabajaban duro, si se quedaban dormidos o cometían una falta se les castigaba severamente. • Todo esto era para forjar su carácter y resistencia que fuese digno de un noble.
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  JERARQUÍA EN LA CULTURAMEXICA. Huey Tlatoani Tecuhtli Pilli Noble Aguila Tlatoani Macehuales
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  JERARQUÍA POLÍTICA. Tlatoani •Poder religioso, político y militar Tlatocan • Orientaba a los gobernantes. Cihuacoatl • Ayuda administrativa. • Tomaba el lugar en ausencia del tlatoani.
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  LA EDUCACIÓN MORAL. •TLACAHUAPAHUALITZTLI : el arte de enseñar o educar a los hombres. • HUEHUETLATOLLI: la sabia palabra. • Se interpreta como: platicas que los padres y madres hicieron a sus hijos e hijas y los señores a sus vasallos, todos llenas de doctrina moral y política. • Eran consejos éticos, sobre todo para conducirse en la vida. • Esto concluia cuando ya eran maduros , conscientes de la vida y responsables, cuando ya eran conocedores de su integridad , se les capacitaba de un oficio con valores morales y éticos. • Transmitían el amor por la tierra, la gratitud a los dioses, el gusto por el trabajo, el deseo de compartir con los suyos. Todo con un sentido de unión familiar.
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  EDUCACIÓN MORAL MEXICA •Existía una preocupación por educar a todos los niños y jóvenes. Querían acabar con la ignorancia ya lo que lo consideraban algo vergonzoso y fuente de sufrimiento. • Los aztecas tenían una educación basada en el seno familiar, que comenzaba desde el día de su nacimiento. • Dándoles aspectos necesarios para la vida practica, pero siempre con un aspecto moral.
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  DIFERENCIA ENTRE LASESCUELAS. TEPOCHCALLI • Levantarse temprano, baños de agua fría y un alimentación rigurosa. • Trabajar las tierras. • Barrer, conseguir leña. • Manejo de armas. • Ropa ligera. CALMECAC. • Levantarse temprano, baños de agua y alimentación rigurosa. • Trabajar duro. • Manejo de armas. • Ropa ligera.
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  MEXICAS