Los 7 saberes de edgar morin iralda

Los 7 saberes de edgar morin iralda

• 1.
  ALUMNA: IRALDA ANDY NIVEL: SEGUNDO
• 2.
  Se considera quela primera e ineludible tarea de la educación para afrontar tal ceguera, ha de ser la de enseñar un conocimiento capaz de criticar el propio conocimiento y, para ello, apela a evitar la doble enajenación que se da en “nuestra mente por sus ideas y de las propias ideas por nuestra mente”.
• 3.
  Que nos En determinar permite definir los problemas lo que él clave de la denominó humanidad 2. Una educación que garantice el conocimiento que siempre pertinente: es y al mismo tiempo conocimiento general y pertinente particular.
• 4.
   La humanidad debe reconocerse en su humanidad común  Al mismo tiempo, reconocer la diversidad cultural implícita en todo lo humano.  quiénes somos: seres humano  dónde venimos y a dónde vamos.
• 5.
   Se nos exige que cuidemos a la tierra en la que habitamos pero para esto hace falta educar en la identidad y en la patria en la que habitamos.  Se debe de hacer conciencia de que todos tenemos los mismos problemas y por tanto lo que se haga afectara a todos de la misma manera.
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   “ Los dioses nos dan muchas sorpresas: lo esperado no se cumple y para lo inesperado un dios abre la puerta”
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  6. Enseñar lacomprensión: significa enseñar a no reducir al ser humano a una o varias de sus cualidades que son múltiples y complejas” comprensión entre las personas como condición y garantía de la solidaridad intelectual y moral de la humanidad
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  que se logrehacer consciencia de que el humano tiene una triple realidad: es individuo, forma parte de la sociedad y además es especie. Humanización Obedecer Lograr Desarrollar la de la y guiar a la unidad Respetar ética de la humanidad vida planetaria las solidaridad, en la diferencias comprensión y diversidad del género humano