UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL LA CATÓLICA”
PÍLLARO – ECUADOR
CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS SOCIOEMOCIONALES
NÓMINA DE ESTUDIANTES FECHA DE LA ENTREVISTA HORARIO OBSERVACION
UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL LA CATÓLICA”
PÍLLARO – ECUADOR
MATRIZ DE CALIFICACION
DOCENTE TUTORA: FECHA:
GRADO: PARALELO:
Nómina de estudiantes HABILIDADES ENTORNOS ESTADO EMOCIONAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 F E EE
UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL LA CATÓLICA”
PÍLLARO – ECUADOR
MATRIZ DE CALIFICACIONES POR GRADO
DOCENTE TUTORA: FECHA:
GRADO: PARALELO:
HABILIDADES TOTAL, POR CRITERIO
DESTACADO ACEPTABLE POCO ACEPTABLE NO RESPONDE
Autoconocimiento
Pensamiento crítico
Manejo de problemas
Toma de decisiones
Conciencia social
Relaciones interpersonales
Manejo de conflictos
Comunicación
efectiva/asertiva
Manejo de emociones y
sentimientos
ENTORNOS DESTACADO ACEPTABLE POCO ACEPTABLE NO RESPONDE
FAMILIAR
ESCOLAR
ESTADO EMOCIONAL DESTACADO ACEPTABLE POCO ACEPTABLE NO RESPONDE
ESTADO EMOCIONAL

matriz DE TABULACION DE ENCUESTA DECE.docx

  • 1.
    UNIDAD EDUCATIVA “ISABELLA CATÓLICA” PÍLLARO – ECUADOR CRONOGRAMA DE ENTREVISTAS SOCIOEMOCIONALES NÓMINA DE ESTUDIANTES FECHA DE LA ENTREVISTA HORARIO OBSERVACION
  • 2.
    UNIDAD EDUCATIVA “ISABELLA CATÓLICA” PÍLLARO – ECUADOR MATRIZ DE CALIFICACION DOCENTE TUTORA: FECHA: GRADO: PARALELO: Nómina de estudiantes HABILIDADES ENTORNOS ESTADO EMOCIONAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 F E EE
  • 3.
    UNIDAD EDUCATIVA “ISABELLA CATÓLICA” PÍLLARO – ECUADOR MATRIZ DE CALIFICACIONES POR GRADO DOCENTE TUTORA: FECHA: GRADO: PARALELO: HABILIDADES TOTAL, POR CRITERIO DESTACADO ACEPTABLE POCO ACEPTABLE NO RESPONDE Autoconocimiento Pensamiento crítico Manejo de problemas Toma de decisiones Conciencia social Relaciones interpersonales Manejo de conflictos Comunicación efectiva/asertiva Manejo de emociones y sentimientos ENTORNOS DESTACADO ACEPTABLE POCO ACEPTABLE NO RESPONDE FAMILIAR ESCOLAR ESTADO EMOCIONAL DESTACADO ACEPTABLE POCO ACEPTABLE NO RESPONDE ESTADO EMOCIONAL