Pestalozzi

Pestalozzi

• 1.
  BIOGRAFIA • Nació enZúrich, Suiza el 12 de enero de 1746. Murió en Brugg el 17 de febrero de 1827. • Gran conocedor de la obra de Rousseau. • Uno de los primeros pedagogos en el sentido moderno del término.
• 2.
  BIOGRAFIA • Estudio enZurich pero no terminó ninguna profesión académica. • Su esposa fue Ana Schuthess y su hijo Jean Jacques. • Conocido en los países de lengua española como Enrique Pestalozzi.
• 3.
  OBRAS • Cómo Gertrudis enseñaa sus hijos (1801) • Libro de las madres (1803) • Carta a un amigo sobre mi estancia en Stans (1807) • Cartas sobre educación infantil (1819)
• 4.
  PROPUESTA GENERAL • Postulabauna religión sin dogmas revelados ni teologías de iglesia, a las cuales llamaba "superstición". • Era un cristiano protestante devoto, lleno de una piedad que inculcaba a sus alumnos y que expresó en muchos de sus escritos.
• 5.
  PROPUESTA GENERAL • AntropologíaSocial, sobre la cual asienta las bases de sus concepciones políticas y sociales. • Antropología personal, que le sirve para saber cómo ha de orientarse la educación de las personas.
• 6.
  PROPUESTA EDUCATIVA Armonía conla Naturaleza - La necesidad de libertad en la educación del niño; es preciso que esté libre, para que pueda actuar a su modo en contacto con todo lo que le rodea. - Hay que conseguir que el niño apetezca el bien.
• 7.
  PROPUESTA EDUCATIVA • Eleducador no debe ser una figura autoritaria. En este sentido, el docente, debe estar al servicio de las necesidades del alumno. • Se debe confiar en las virtudes de la educación popular.
• 8.
  PROPUESTA EDUCATIVA • Elprincipal valor de su interés fue el de la educación igualitaria, es decir, poder educar a gente marginada. • Integrar a niños de escasos recursos a la vida social, a través de la enseñanza de un oficio. Castillo de Yverdon
• 9.
  CONCLUSION Se puede decirque Pestalozzi baso su teoría educativa en los intereses de los niños, buscando un sistema de instrucción publica que fuera mas allá de la enseñanza, del catecismo , lectura y la escritura y que el niño sea capaz de aprender por si mismo en un entorno lleno de valores
• 10.
  GRACIAS