Práctica 2 diseño y desarrollo de los recursos tecnológicos educativos

Práctica 2 diseño y desarrollo de los recursos tecnológicos educativos

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  S LOURDES MARÍN DIEZMA Profesor:Francisco Duran Asignatura: Diseño y desarrollo de tecnológicos educativos
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  En esta prácticareflejaremos las ventajas e inconvenientes que presentan algunos recursos tecnológicos vistos en clase a lo largo del tema 2. Los recursos son los siguientes: Power Point Power Point es un programa que nos permite crear presentaciones en las que se pueden proyectar todo tipo de temáticas. En el campo de la enseñanza se utiliza habitualmente para la presentación dinámica de contenidos. Ventajas  Es un programa que por defecto viene en los ordenadores, por tanto no es necesario descargarlo o utilizarlo conectado a internet.  Permite presentar los contenidos de los temas de forma más atractiva para los alumnos, ya que en las diapositivas se pueden incluir imágenes, vídeos, efectos, sonidos, etc.  Nos permiten crear sencillos juegos para repasar diversos contenidos, tanto en Educación Infantil como Primaria. Desventajas  El maestro no realice una presentación adecuada, es decir, que la mayoría de las diapositivas estén recargadas de texto y apenas haya imágenes. Ya que la sobrecarga de texto puede hacer que los alumnos sientan aburrimiento y desconecten. Photoshop Photoshop es un programa que nos permite editar, componer, retocar y transformar imágenes. Ventajas  Es un programa de fácil manejo y ofrece un gran abanico de herramientas que permiten editar las fotos.
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   Los alumnospueden retocar, editar o transformar imágenes convirtiéndose en personajes de cuentos o dibujos animados, además pueden crear nuevas composiciones fotográficas. Desventajas  Dificultad para encontrar el programa de forma gratuita ya que tiene un coste elevado aunque lo podemos descargar de internet. Pero el problema que presenta es que casi siempre son de prueba, por tanto transcurrido ese periodo de prueba te obliga a comprarle para poder seguir utilizando con el programa.  Es un programa que está muy bien para que los niños vayan desarrollando la competencia digital. Pero creo que para trabajar contenidos no serviría, sino más bien para entretener a los alumnos. Nero Nero es un programa que nos permite crear o producir CD o DVD de datos, vídeos o música. Ventajas  Permite crear CD de datos en el que podemos almacenar la información (temas, actividades, etc) sin ningún riesgo de perderla.  Los CD creados con la información la podemos intercambiar con los alumnos y profesores.  Permite crear DVD en los que podemos almacenar música o vídeo (películas, documentales, etc) que emplearemos en el aula.  Los niños pueden grabar un vídeo (experimento, documental, etc) y posteriormente utilizar el programa para montarlo. Desventajas  Al grabar un CD o DVD el propio ordenador lo reconozca y en cambio otro ordenador no lo lea.
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  Frontpage Frontpage es unprograma que permite crear o confeccionar páginas web. Ventajas  Permite crear juegos o actividades de los contenidos vistos en el aula.  Es un programa de fácil manejo que no requiere tener muchos conocimientos sobre la confección de páginas web.  Se puede compartir con otros docentes para que la utilicen como recurso en el desarrollo de sus clases y al contrario. Desventajas  Duplica el espacio utilizado en el disco.  No todos los servidores admiten sus extensiones. Jclic Author Jclic es un programa que nos permite la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia. Ventajas  Es un banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas.  Permite crear juegos y actividades como puzles, sopas de letras, etc.  Ayuda al maestro a completar la explicación de los contenidos, a través de la realización de actividades multimedia.  Dispone de una base de datos en la que se pueden encontrar todo tipo de actividades multimedia de todas las áreas de conocimiento, además se puede instalar en el ordenador fácilmente. Desventajas  Resulta difícil la construcción de las actividades por lo que es necesario seguir el manual de indicaciones.
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   Requiere tenerciertas nociones de informática ya que pueden surgir dificultades en su utilización. Pizarra Digital Interactiva La pizarra digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una pantalla lisa. Ventajas  Los alumnos muestra mayor grado de motivación e interés lo que conlleva que estén más atentos durante el desarrollo de las clases.  El alumno tiene un papel más activo ya que puede presentar los trabajos realizados con medio audiovisuales a través de la pizarra digital interactiva.  Es una fuente inagotable de recursos multimedia disponible de forma inmediata en el aula. Lo cual permite aprovechar el material multimedia realizado por otros profesores, alumnos o encontrado en la red.  Es una herramienta útil para los alumnos que presentan problemas de psicomotricidad o escritura, así como para los que presentan necesidades educativas especiales. Desventajas  El profesorado debe recibir una formación adecuada sobre el uso de la PDI para poder explotar todos los recursos que ésta ofrece, ya que aquellos que no la reciban no podrán manejar esta herramienta que necesita de unos conocimientos específicos.  La instalación y mantenimiento de la PDI resulta bastante costoso por lo que algunos centros educativos no pueden permitirse su instalación.  La pizarra digital puede fallar en cualquier momento por lo que el docente debe tener preparado otra alternativa para poder seguir con el desarrollo normalizado de la clase.
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  Otros recursos Libro digital Ellibro digital consiste en un programa que se puede instalar en netbook, tablet, etc y permite tener los libros en formato digital. Ventajas  Los alumnos dejan de cargar diariamente con los libros evitando problemas de salud.  En un Netbook o tablet se pueden almacenar todos los libros de texto o cualquier documento teniendo acceso a ello en cualquier momento. Desventajas  El libro de problemas a la hora de abrirlo y no se pueda visualizar, por lo que se deberán tomar alternativas para poder seguir el desarrollo de la clase sin libro de texto.  Los alumnos se vuelvan dependientes del libro digitalizado y no quieran hacer uso de libros en formato papel. En mi opinión, creo que la Pizarra Digital Interactiva es el recurso tecnológico que hoy en día ofrece más posibilidades educativas. Ya que nos permite elaborar nuestras propias actividades y que los alumnos interactúen directamente con ellas. Además podemos tener acceso a gran cantidad de información que nos ayudará en el desarrollo de las clases. A mi parecer el programa Jclic también ofrece varias posibilidades educativas, aunque no tantas como la PDI. Creo que es un programa que sirve de gran ayuda a los docentes porque no solo te permite encontrar gran cantidad de actividades de todo tipo de temática, sino que además el docente pueda elaborar sus propias actividades según las necesidades que demanden sus alumnos.