PRIMEROS PASOS
1er paso




  equivocarse
   Inicie en Mozila o Chrome no en explorer

   Coloque la dirección: unis.blackboard.com

   Usuario:      Asesor#
   Contraseña:   asesor#
GENERALIDADES
Lección 1
Mi institución




   Es la página de bienvenida a Blackboard
   En la que encontrará anuncios, cursos en los que es profesor o
    alumno, calendario, clubes y tareas.
Cursos




   Encontrará una opción de Buscar Curso, Lista de Cursos y catálogo
    de cursos
   Puede encontrar el curso que desea por este menú o por el menú de
    institución
Comunidad




   Encontrará: el listado de Clubes (que serán utilizados para PES),
    Catálogo de Clubes, los Foros Institucionales identificados como Tableros
    de discusión de la Institución
¿CÓMO CONSTRUIR
UN CURSO?
Lección 2
Página de un curso
 Menú del
curso, para
estudiante y
  profesor




Manejo del
Curso, solo
profesores        El panel de la izquierda no cambia, el recuadro de color está en
                   función del menú del curso
Página Principal


                                   … y un evento
                    Puede crear
                                  en el calendario
                    un anuncio




      Encontrará: Mis anuncios, Mis tareas, Novedades, Necesita
       atención, Mi calendario, Tareas pendientes y Alertas
DESARROLLO DE
CONTENIDO PARA UN
CURSO
Contenido
               Desarrollo de Contenido para el
              curso, como archivos, imágenes,
             videos, plan de estudios (programa
  Para             de clases), entre otros.
ingresar
    a
contenid
    o
Elemento, Archivo, Audio, Imagen,
Video y Enlace Web
   Para crear contenido dentro del curso cuentan
    con el menú “Desarrollo de Contenido”. El
    contenido: elemento, archivo, audio, imagen,
    video y enlace web se crea de una forma muy
    similar.

   Cualquier tipo de contenido puede definirse
    como visible o no visible a los usuarios, así
    como el rango de fechas en el que se desea
    que el usuario pueda acceder al mismo.
Diferencias entre los contenidos
   Elemento: se puede incluir en información del
    contenido cualquier tipo de texto y además en
    documentos adjuntos incluir cualquier tipo de
    documento.
   Archivo: no incluye información del contenido,
    únicamente cualquier tipo de documento adjunto.
   Audio: únicamente se pueden incluir archivos de audio,
    pueden definirse especificaciones como Inicio
    automático y Repetir.
   Imagen: únicamente se pueden incluir imágenes, se
    puede personalizar el tamaño en pixeles.
   Video: únicamente se pueden incluir archivos de video,
    pueden definirse especificaciones como Inicio
    automático y Repetir
   Enlace Web: se debe incluir Información sobre Enlace
Creación de Contenido

     Los
  asteriscos
 anaranjados
 son campos
 obligatorios


                              MÁS AYUDA,
                              es muy claro y
                                   útil
      Disponible
       para los
      estudiante
           s
   Controlar si
        los                    Click para
   estudiantes                   enviar
        han
   ingresado a
Se puede colocar
       este
    fechas de
     contenido
disponibilidad del
     material
AGRUPACIÓN DE
CONTENIDO
Módulo de Aprendizaje
   Un módulo de aprendizaje es una colección de
    elementos de contenido centrados en un tema
    específico por el que los alumnos pueden
    navegar a su ritmo.

   Los profesores pueden crear una ruta
    estructurada para avanzar a través de los
    elementos.

   La ruta se puede configurar para que los
    estudiantes deban ver el contenido secuencial.
Programa Analítico
   Un programa analítico combina información
    detallada de la lección con desarrollo de
    contenido (elementos, archivos, audio, módulo
    de aprendizaje, etc.). El contenido no es
    secuencial.
                                           Informació
                                           n detallada
                                               de la
                                             lección:
                                           autor, nivel
                                           educativo,
                                           materiales,
                                               etc.
Plan de Estudios
   Es el esquema de un curso, como el programa del curso que
    solicitan en las facultades. Se puede incluir: descripción, objetivos
    y materiales del plan.

   Dentro del plan de estudios se pueden crear varias lecciones, con
    fecha, hora y descripción. Por ejemplo podrían utilizar una lección
    por cada clase presencial o por cada semana.
Enlace del curso
   Es un acceso directo a un área, herramienta o
    elemento.

   Es facilitar la navegación en el curso. Por
    ejemplo, se puede por un enlace vincular
    desde la lección 10 a la lección 1.
HERRAMIENTAS
COMBINADAS
Fotos de Flickr, Presentación de
SlideShare y Vídeo de YouTube


   Los estudiantes podrán ver en la plataforma
    de Blackboard: fotos, presentaciones y videos,
    que se encuetran en las páginas Flickr,
    SlideShare o YouTube.
Para buscar
               en YouTube




 Opción de           Adjuntar un
visualizació         archivo para
 n de link y          ver con el
     de                 video
reproducci
     ón
EVALUACIONES
Actividades
 (tareas)



                                   Colocar
                                   siempre
                                   100pts.


                                         Cantidad de veces
                                         que el estudiante
                                           puede subir la
              Fechas límite para               tarea
               ingresar la tarea
SafeAssigment


                Colocar
                siempre
                100pts.




                     Permitir subir
                       borrador
HERRAMIENTAS
Correo Electrónico
Mensajes
EXPORTAR E
IMPORTAR UN CURSO
Exportar e Importar un curso



Exportar
    e
importar
un curso
Exportar
       Cálculo del
       tamaño del
        archivo a
         exportar




    Materiales que
       desean
    conservar del
       curso a
      exportar
Importar
   Para subir el
    zip que se
       había
    exportado




     Materiales que
        desean
     conservar del
        curso a
       importar
TIPS
Para cambiar
   el perfil
personal y la
 contraseña



            Cambia la
          apariencia del
              curso

Presentación BlackBoard

  • 1.
  • 2.
    1er paso equivocarse
  • 3.
    Inicie en Mozila o Chrome no en explorer  Coloque la dirección: unis.blackboard.com  Usuario: Asesor#  Contraseña: asesor#
  • 4.
  • 5.
    Mi institución  Es la página de bienvenida a Blackboard  En la que encontrará anuncios, cursos en los que es profesor o alumno, calendario, clubes y tareas.
  • 6.
    Cursos  Encontrará una opción de Buscar Curso, Lista de Cursos y catálogo de cursos  Puede encontrar el curso que desea por este menú o por el menú de institución
  • 7.
    Comunidad  Encontrará: el listado de Clubes (que serán utilizados para PES), Catálogo de Clubes, los Foros Institucionales identificados como Tableros de discusión de la Institución
  • 8.
  • 9.
    Página de uncurso Menú del curso, para estudiante y profesor Manejo del Curso, solo profesores  El panel de la izquierda no cambia, el recuadro de color está en función del menú del curso
  • 10.
    Página Principal … y un evento Puede crear en el calendario un anuncio  Encontrará: Mis anuncios, Mis tareas, Novedades, Necesita atención, Mi calendario, Tareas pendientes y Alertas
  • 11.
  • 12.
    Contenido Desarrollo de Contenido para el curso, como archivos, imágenes, videos, plan de estudios (programa Para de clases), entre otros. ingresar a contenid o
  • 13.
    Elemento, Archivo, Audio,Imagen, Video y Enlace Web  Para crear contenido dentro del curso cuentan con el menú “Desarrollo de Contenido”. El contenido: elemento, archivo, audio, imagen, video y enlace web se crea de una forma muy similar.  Cualquier tipo de contenido puede definirse como visible o no visible a los usuarios, así como el rango de fechas en el que se desea que el usuario pueda acceder al mismo.
  • 14.
    Diferencias entre loscontenidos  Elemento: se puede incluir en información del contenido cualquier tipo de texto y además en documentos adjuntos incluir cualquier tipo de documento.  Archivo: no incluye información del contenido, únicamente cualquier tipo de documento adjunto.  Audio: únicamente se pueden incluir archivos de audio, pueden definirse especificaciones como Inicio automático y Repetir.  Imagen: únicamente se pueden incluir imágenes, se puede personalizar el tamaño en pixeles.  Video: únicamente se pueden incluir archivos de video, pueden definirse especificaciones como Inicio automático y Repetir  Enlace Web: se debe incluir Información sobre Enlace
  • 15.
    Creación de Contenido Los asteriscos anaranjados son campos obligatorios MÁS AYUDA, es muy claro y útil Disponible para los estudiante s Controlar si los Click para estudiantes enviar han ingresado a Se puede colocar este fechas de contenido disponibilidad del material
  • 16.
  • 17.
    Módulo de Aprendizaje  Un módulo de aprendizaje es una colección de elementos de contenido centrados en un tema específico por el que los alumnos pueden navegar a su ritmo.  Los profesores pueden crear una ruta estructurada para avanzar a través de los elementos.  La ruta se puede configurar para que los estudiantes deban ver el contenido secuencial.
  • 18.
    Programa Analítico  Un programa analítico combina información detallada de la lección con desarrollo de contenido (elementos, archivos, audio, módulo de aprendizaje, etc.). El contenido no es secuencial. Informació n detallada de la lección: autor, nivel educativo, materiales, etc.
  • 19.
    Plan de Estudios  Es el esquema de un curso, como el programa del curso que solicitan en las facultades. Se puede incluir: descripción, objetivos y materiales del plan.  Dentro del plan de estudios se pueden crear varias lecciones, con fecha, hora y descripción. Por ejemplo podrían utilizar una lección por cada clase presencial o por cada semana.
  • 20.
    Enlace del curso  Es un acceso directo a un área, herramienta o elemento.  Es facilitar la navegación en el curso. Por ejemplo, se puede por un enlace vincular desde la lección 10 a la lección 1.
  • 21.
  • 22.
    Fotos de Flickr,Presentación de SlideShare y Vídeo de YouTube  Los estudiantes podrán ver en la plataforma de Blackboard: fotos, presentaciones y videos, que se encuetran en las páginas Flickr, SlideShare o YouTube.
  • 23.
    Para buscar en YouTube Opción de Adjuntar un visualizació archivo para n de link y ver con el de video reproducci ón
  • 24.
  • 25.
    Actividades (tareas) Colocar siempre 100pts. Cantidad de veces que el estudiante puede subir la Fechas límite para tarea ingresar la tarea
  • 26.
    SafeAssigment Colocar siempre 100pts. Permitir subir borrador
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
    Exportar e Importarun curso Exportar e importar un curso
  • 33.
    Exportar Cálculo del tamaño del archivo a exportar Materiales que desean conservar del curso a exportar
  • 34.
    Importar Para subir el zip que se había exportado Materiales que desean conservar del curso a importar
  • 35.
  • 36.
    Para cambiar el perfil personal y la contraseña Cambia la apariencia del curso