Proyecto de aula

Universidad Técnica de Machala
Facultad de Ciencias Empresariales
Curso de Nivelación y Admisión
Paralelo “V07”

PROYECTO DE
AULA
<

TEMA:
EL RECICLAJE COMO ALTERNATIVA PARA
DISMINUIR LA CONTAMINACIÓN

NOMBRE:
Mishelle Ramírez Pérez

DOCENTE:
Bioq. Carlos García MsC

MACHALA – EL ORO – ECUADOR

Contenido

Justificación.............................................................................................................................. 7
Introducción.................................................................................................................................. 8
Objetivo General ....................................................................................................................... 9
Objetivos específicos .......................................................................................................... 9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................................... 9
SOLUCION TEÓRICA A LA CONTAMINACION AMBIENTAL ........................................ 11
¿Cómo se podría evitar la contaminación ambiental?............................................. 11
METODOLOGÍA....................................................................................................................... 12
Recomendaciones.................................................................................................................. 31
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................ 32
ANEXOS .................................................................................................................................... 33

HOJA DE VIDA

NOMBRES:
APELLIDOS:
FECHA DE NACIMIENTO:
DIRECCIÓN:

Cinthya Mishelle
Ramírez Pérez
06 Diciembre 1994
El Retiro

TELÉFONO:

168 022

CÉDULA DE IDENTIDAD:

0750219503

MÓVIL:

0996878172

EMAIL:

mishi_0612@hotmail.com

IDIOMAS:

español

FORMACIÓN ACADEMICA
PRIMARIA:
Escuela Fiscal Mixta “Luis Alfredo Martínez Holguín”
SECUNDARIA:
Instituto Superior Tecnológico “Ismael Pérez Pazmiño”
Bachiller Técnico En Comercio y Ventas Promoción 2012 – 2013

MISION

Disminuir el uso de materias primas vírgenes, generar fuentes de trabajo
alternativo y mantener constante la esperanza de que con nuestra actividad
evitemos la contaminación del planeta, ofreciendo soluciones ambientales
técnicas en el manejo y disposición final de residuos reciclables.

VISION
Promover, difundir y desarrollar el reciclaje de los desechos de papel, metal y
plástico dentro de ciudad de Santa Rosa, incorporando la participación de cada
uno de los integrantes de ese sector

AGRADECIMIENTO

Agradezco a mis padres por la confianza que han puesto en mí, ya
que con sus esfuerzos me han sabido sacar adelante brindándome
su apoyo y hacerme sentir que viva en unos de los mejores hogares.
A mis amigas que me han enseñado sobre el verdadero valor de la
amistad y el compañerismo, ya que juntas hemos gozado de buenos
y malos momentos, gracias queridas amigas por estar conmigo en
las buenas y en las malas.

DEDICATORIA

En primer lugar a Dios, que él es mi guía espiritual y mi Luz a seguir ya
que me ha llenado de sabiduría, fortaleza y valentía para logar mis
ideales, sembrando en mí su fe que me llevara por los buenos caminos.

A mis padres, que con sus consejos y apoyo han estado conmigo paso a
paso y me han demostrado que la vida está llena de amor, trabajo,
respeto y dignidad y que con todo su esfuerzo han sacado adelante a la
familia, mostrando ser mis ejemplos a seguir y a mis hermanos por
brindarme sus consejos que han ayudado a crecer como persona.

Justificación

Durante muchos años la humanidad con su actividad diaria produce gran
cantidad de desechos, que conjuntamente con los estilos de vida modernos
han llevado a adoptar patrones de consumo que afectan el ambiente, aunado a
esto el crecimiento global y la expansión empresarial que explotan gran
cantidad de recursos naturales produciendo toneladas de residuos que
contribuyen al deterioro del medio ambiente.
Hechas las consideraciones anteriores, se ve reflejada la importancia de
informar a las comunidades de las ventajas del reciclaje pues adoptando
medidas oportunas se pueden reducir en gran medida la cantidad de desechos
sólidos que son producidos diariamente en los hogares, escuelas y
distintas instituciones que comprometidas se pueden lograr grandes beneficios.

Introducción

Una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos
sólidos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclaje, que consiste
básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún
son aptos para elaborar otros productos o prefabricar los mismos. Buenos
ejemplos de materiales reciclables son los metales, elvidrio, el plástico, el papel
o las pilas. A diferencia del reciclado, la reutilización es toda operación en la
que el envase concebido y diseñado para realizar un número mínimo
de circuitos, rotaciones o usos a lo largo de su ciclo de vida, es rellenado o
reutilizado con el mismo fin para el que fue diseñado.
Son muchas las razones para reciclar; se ahorran recursos, se disminuye la
contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes
usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el 80% del
espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se puede
disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura y al
mismo tiempo se genera empleo y riqueza.
La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema
estriba en que al mezclarlos se convierten en basura. Así que una de
las soluciones al problema de la basura es no hacerla, separando los desechos
para poder reciclar. Hay que tener en cuenta también que resulta
prácticamente imposible que la basura desaparezca por sí sola; por ejemplo
basta con saber el tiempo que necesitan algunos materiales para deteriorarse
en la naturaleza: un tallo de bambú puede tardar en desaparecer de uno (01) a
tres (03) años, pero los plásticos o las botellas de cristal pueden permanecer
intactos de quinientos (500) a mil (1.000) años.

Objetivo General

Contribuir a la preservación del Medio Ambiente, afianzando la cultura del
reciclaje, el cuidado de las cuencas hidrográficas y el aprovechamiento de los
recursos naturales a través de la utilización de técnicas para la transformación
del papel, realizando actividades de comercialización de material reciclable e
implementando campañas de adecuado manejo de las basuras, proceso
realizado con base en el uso de medios informáticos y de las
telecomunicaciones para la realización de consultas, intercambio de aportes,
elaboración de trabajos y socialización de la experiencia.

Objetivos específicos
Estimar el grado de conocimientos que posee la ciudad de Santa Rosa
con respecto al reciclaje de residuos sólidos.
Indicar las ventajas que conlleva la práctica del reciclaje.
Explicar a la comunidad la importancia y beneficios que genera el
reciclaje en la preservación del ambiente y en la vida cotidiana.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación ambiental es un daño para cada ser vivo en el medio
ambiente, el cual produce deterioro y cambios anormales en el ecosistema.
Para mantener saludable a nuestra ciudad debemos aplicarlas normas debidas
a darle solución a éste problema, porque la vulnerabilidad del ambiente sano
altera l buen vivir de las personas.

LA FALTA DE CULTURA Y EDUCACIÓN EN LAS PERSONAS HACE QUE
LA CONTAMINACIÓN SE MULTIPLIQUE CADA VEZ MAS

Pagar a la
personas para
incentivar a
reciclar

respetar la
ciudad y echar la
basura en los
botes de basura

CONTAMINACIÓN
DE LA CIUDAD DE
SANTA ROSA

charlas a la
ciudadanía

Motivacion en
los centros
educativos

SOLUCION TEÓRICA A LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Para lograr un excelente buen vivir, primero debemos darle solución a ciertos
rangos que afectan al hombre, debemos empezar controlando desde la mínima
cantidad de factores contaminantes (en este caso) para que así tengamos una
aceptación aproximadamente de un 75%.
¿Cómo se podría evitar la contaminación ambiental?
Una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos
sólidos y/o químicos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclaje,
que consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron
desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar los
mismos. Buenos ejemplos de materiales reciclables son los metales, el vidrio,
el plástico, el papel o las pilas. A diferencia del reciclado, la reutilización es toda
operación en la que el envase concebido y diseñado para realizar un número
mínimo de circuitos, rotaciones o usos a lo largo de su ciclo de vida, es
rellenado o reutilizado con el mismo fin para el que fue diseñado.
Son muchas las razones para reciclar: se ahorran recursos, se disminuye la
contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes
usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el espacio
que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se puede disminuir el
pago de impuestos por concepto de recolección de basura y al mismo tiempo
se genera empleo y riqueza.
La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema
estriba en que al mezclarlos se convierten en basura. Así que una de las
soluciones al problema de la basura es no hacerla, separando los desechos
para poder reciclar. Hay que tener en cuenta también que resulta
prácticamente imposible que la basura desaparezca por sí sola; basta con
saber el tiempo que necesitan algunos materiales para deteriorarse en la
naturaleza: un tallo de bambú puede tardar en desaparecer de 1 a 3 años, pero
los plásticos o las botellas de cristal pueden permanecer intactos de 500 a
1.000 años.
En la actualidad se reciclan materiales muy diversos; los más comunes son el
papel, el vidrio y los envases plásticos. Otros materiales que se reciclan son las
pilas y baterías, pues son altamente contaminantes al contener elementos
como el mercurio (pilas botón), el cinc (pilas tradicionales), el níquel y el cadmio
(en los ordenadores y teléfonos móviles) o el manganeso (baterías de
electrodomésticos). También se encuentra en auge el reciclado de los
consumibles ligados a la informática, como los cartuchos de tinta o tóner de las
impresoras láser, y los propios equipos informáticos. Por último, el compostaje
es la forma que tiene la naturaleza de reciclar sus propios residuos. Se trata de

la descomposición controlada de materiales orgánicos por la acción de varios
microorganismos e invertebrados. Más del 50% de los residuos domésticos
pueden reciclarse con este método.

METODOLOGÍA
Reciclado del papel

En el comienzo de este proceso, el papel depositado en los contenedores
dispuestos para su recogida (normalmente de color azul) llega a las plantas de
reciclaje. Allí se separan las fibras de celulosa mediante una gran hélice. Estas
fibras quedan con impurezas, como plásticos o tintas, que deben ser
separadas. Para el blanqueo de la pasta de papel reciclado no se necesita un
tratamiento tan fuerte como en el caso de la pasta virgen, ya que las fibras
recicladas pasaron por el blanqueado en sus anteriores procesos de
elaboración de papel. Las fibras se colocan en una suspensión acuosa para
que puedan unirse convenientemente y, más tarde, realizar el secado. Después
se sigue un proceso similar al de la fabricación del papel.
El consumo medio mundial de papel es de unos 36 kg por habitante al año,
aunque las cantidades varían según el grado de desarrollo de los países. Si se
reciclara la mitad del papel consumido, se podría satisfacer el 75% de las
necesidades de fibra para papel nuevo y así se evitaría la destrucción de ocho
millones de hectáreas de bosque. Además, por cada tonelada que se recicla de
papel se ahorran 100.000 litros de agua, se evita el llenado de 3,57 m3 de un
vertedero, se impide la liberación de 2,5 toneladas de dióxido de carbono a la
atmósfera, se salvan 17 árboles y se ahorra suficiente energía para calentar
una casa media durante seis meses. Se estima que se recicla, a escala
mundial, casi un tercio del papel utilizado, aunque hay países, como México o
España, en los que esa cifra asciende hasta casi el 50%, mientras que en
otros, como Nigeria o Filipinas, apenas alcanzan un 2 o un 9%,
respectivamente.

Reciclado del vidrio
Después del rellenado o reutilización, el reciclaje es la mejor opción para el
vidrio (que es reciclable al 100%), pero siempre teniendo en cuenta que el de
las ventanas, bombillas o focos, fluorescentes o fragmentos de vitrocerámica
está fabricado con mezclas de varios materiales, por lo que es imposible
reciclarlo con el vidrio ordinario. El vidrio para reciclar se deposita en

contenedores (iglúes), generalmente de color verde; este tipo de recogida ya
está implantado en muchos países.
El vidrio es trasladado a las plantas de tratamiento y allí se limpia de cualquier
impureza (etiquetas, tapas...). A continuación se traslada a un molino donde se
tritura, siendo el resultado de este proceso el casco o calcín. Éste se traslada a
las fábricas de envases de vidrio, se mezcla con arena, sosa, caliza y otros
componentes y se funde a 1.500 °C. Una vez fundido, el vidrio debe ser
homogeneizado hasta obtener una masa en estado líquido: la gota de vidrio.
Esta gota se lleva al molde, que dará forma al envase. Estos envases tienen
las mismas características que los originales.
Cada tonelada de vidrio que se recicla ahorra una energía equivalente a 136
litros de petróleo y sustituye a 1,2 toneladas de materias primas como sílice
(arena), caliza y ceniza de sosa que se emplean para fabricar vidrio nuevo,
siendo la extracción de estos componentes la que además provoca un impacto
importante en el paisaje y los ecosistemas. Una cantidad de 3.000 botellas
recicladas supone una reducción de unos 1.000 kg de basura y se puede
ahorrar hasta un 50% de un recurso tan escaso y valioso como el agua.
Hace un buen tiempo en nuestro país se propuso la idea de reciclar el vidrio y
transformarlo en adoquín, este proyecto se concentró principalmente en
Galápagos, obteniendo una respuesta muy favorable, ya que en esta provincia
se controla en un gran extremo el sistema de reciclado de desechos.
Reciclado de envases
Los envases de metal (hojalata y aluminio), los bricks y los plásticos se
depositan en los mismos contenedores, generalmente de color amarillo. En las
plantas de tratamiento existen sistemas capaces de separar los metales no
férreos del resto. Son los separadores de Foucault. El resto se separa con
imanes y así sólo quedan los plásticos. El plástico que más se recicla es el
polietileno, tanto de alta densidad (botellas de leche, cajas) como de baja
densidad (bolsas, películas, bidones), que supone cerca del 75% del total
reciclado, seguido por el policloruro de vinilo o PVC (botellas de agua y aceite,
blíster). En menor medida se reciclan polipropileno (tapones, películas) y
poliestireno (vasos, tarrinas); el reciclado de polietilentereftalato o PET (botellas
de bebidas carbónicas) todavía es pequeño.
Por cada tonelada de hojalata se ahorra 1,5 de mineral de hierro y por cada
tonelada recuperada de aluminio se ahorra el 95% de la energía necesaria para
producir la misma cantidad de aluminio a partir del mineral, la bauxita
(importante mena del aluminio compuesta por óxido de aluminio con varios
grados de hidratación. Suele estar mezclada con impurezas, en especial con

hierro). De hecho, por cada kilogramo de latas de aluminio que se recicla, no se
necesitan extraer 5 kg de bauxita. Por último, reciclar 1 tonelada de bricks
ahorra media tonelada de petróleo.
Eliminación de residuos sólidos
Eliminación de residuos sólidos, eliminación de los materiales sólidos o
semisólidos sin utilidad que generan las actividades humanas y animales. Los
residuos sólidos se separan en cuatro categorías: residuos agrícolas,
industriales, comerciales y domésticos. Los residuos comerciales y domésticos
suelen ser materiales orgánicos, ya sean combustibles, como papel, madera y
tela, o no combustibles, como metales, vidrio y cerámica. Los residuos
industriales pueden ser cenizas procedentes de combustibles sólidos,
escombros de la demolición de edificios, productos químicos, pinturas y
escoria; los residuos agrícolas suelen ser estiércol de animales y restos de
cosechas.

METODOS DE ELIMINACIÓN
La eliminación de residuos mediante vertido controlado es el método más
utilizado. El resto de los residuos se incinera y una pequeña parte se utiliza
como fertilizante orgánico. La selección de un método u otro de eliminación se
basa sobre todo en criterios económicos, lo que refleja circunstancias locales.
VERTIDO CONTROLADO (Botaderos de basura)
En las ciudades, una persona media puede llegar a producir hasta una
tonelada de residuos al año, una cantidad que desborda muy pronto los
vertederos de basura locales. A veces, las ciudades recurren a la incineración
de residuos o los transportan a otras zonas.
El vertido controlado es la manera más barata de eliminar residuos, pero
depende de la existencia de emplazamientos adecuados. En general, la
recogida y transporte de los residuos suponen el 75% del coste total del
proceso. Este método consiste en almacenar residuos en capas en lugares
excavados. Cada capa se prensa con máquinas hasta alcanzar una altura de 3
metros; entonces se cubre con una capa de tierra y se vuelve a prensar. Es
fundamental elegir el terreno adecuado para que no se produzca
contaminación ni en la superficie ni en aguas subterráneas. Para ello se nivela
y se cultiva el suelo encima de los residuos, se desvía el drenaje de zonas más
altas, se seleccionan suelos con pocas filtraciones y se evitan zonas expuestas
a inundaciones o cercanas a manantiales subterráneos. La descomposición
anaeróbica de los residuos orgánicos genera gases. Si se concentra una

cantidad considerable de metano se pueden producir explosiones, por lo que el
vertedero debe tener buena ventilación. Técnicas más recientes apuestan por
el aprovechamiento de estos gases procedentes de la descomposición como
recurso energético.

INCINERACIZACIÓN
Las incineradoras convencionales son hornos o cámaras refractarias en las que
se queman los residuos; los gases de la combustión y los sólidos que
permanecen se queman en una segunda etapa. Los materiales combustibles
se queman en un 90%. Además de generar calor, utilizable como fuente
energética, la incineración genera dióxido de carbono, óxidos de azufre y
nitrógeno y otros contaminantes gaseosos, cenizas volátiles y residuos sólidos
sin quemar. La emisión de cenizas volátiles y otras partículas se controla con
filtros, lavadores y precipitadores electrostáticos.

ELABORACION DE FERTILIZANTES
Los residuos del jardín pueden compactarse y emplearse como fertilizante.
Para fabricar abono orgánico, se disponen por capas en un cajón, sin
apretarlos demasiado con el fin de que el aire pueda circular. Se añade
nitrógeno a la pila en forma de estiércol, aserrín o plantas, para generar calor.
El calor facilita la putrefacción y elimina los organismos no deseados. Después
de humedecer la pila, se tapa. El calor se va acumulando y los residuos se
descomponen convirtiéndose en abono orgánico rico en nutrientes, que
después se emplea como fertilizante.
La elaboración de fertilizantes o abonos a partir de residuos sólidos consiste en
la degradación de la materia orgánica por microorganismos aeróbicos. Primero
se clasifican los residuos para separar materiales con alguna otra utilidad y los
que no pueden ser degradados, y se entierra el resto para favorecer el proceso
de descomposición. El humus resultante contiene de un 1 a un 3% de
nitrógeno, fósforo y potasio, según los materiales utilizados. Después de tres
semanas, el producto está preparado para mezclarlo con aditivos,
empaquetarlo y venderlo.
RECUPERACIÓN DE RECURSOS ENERGÉTICOS

Es posible recuperar energía de algunos procesos de eliminación de residuos.
En general se pueden hacer dos grupos: procesos de combustión y procesos
de pirólisis. Algunas incineradoras se aprovechan para generar vapor. En las
paredes de la cámara de combustión se colocan tubos de caldera; el agua que
circula por los tubos absorbe el calor generado por la combustión de los
residuos y produce vapor.
La destilación destructiva es un proceso de descomposición química de
residuos sólidos mediante calor en una atmósfera con poco oxígeno. Esto
genera una corriente de gas compuesta por hidrógeno, metano, monóxido de
carbono, dióxido de carbono, ceniza inerte y otros gases, según las
características orgánicas del material pirolizado.
EL RECICLADO
La práctica del reciclado de residuos sólidos es muy antigua. Los utensilios
metálicos se funden y remodelan desde tiempos prehistóricos. En la actualidad
los materiales reciclables se recuperan de muchas maneras, como el
desfibrado, la separación magnética de metales, separación de materiales
ligeros y pesados, criba y lavado. Otro método de recuperación es la reducción
a pulpa. Los residuos se mezclan con agua y se convierten en una lechada
pastosa al pasarlos por un triturador. Los trozos de metal y otros sólidos se
extraen con dispositivos magnéticos y la pulpa se introduce en una
centrifugadora. Aquí se separan los materiales más pesados, como trozos de
cristal, y se envían a sistemas de reciclado; otros materiales más ligeros se
mandan a plantas de reciclado de papel y fibra, y el residuo restante se incinera
o se deposita en un vertedero.
Las autoridades locales de muchos países piden a los consumidores que
depositen botellas, latas, papel y cartón en contenedores separados del resto
de la basura. Unos camiones especiales recogen los contenedores y envían
estos materiales a las instalaciones de reciclado, reduciendo el trabajo en
incineradoras y los residuos en los vertederos.

NNIVEL DE DESARROLLO DEL DERECHO AL BUEN VIVIR
Vivir en un ambiente sano
La participación ciudadana es muy importante cuando se trata de la
contaminación, ya que para poder construir un excelente plan de desarrollo.
Pero también debe participar en un 100% las instituciones del cantón, de la
provincia y del estado, que deben ser los principales promotores para erradicar
la contaminación.
En la actualidad Santa Rosa está atravesando en un proceso de desarrollo
regional, pero lamentablemente la ciudadanía no quiere aportar en ser parte de
ese desarrollo, en un 60% de personas quieren hacerlo pero no quieren estar
solos, quieren que todos sean objeto de la participación ciudadana.
La basura en las calles es la imagen que la gran mayoría puede observar al
llegar esta ciudad. Algunos dicen: “no hay botes de basura”, creo que es
verdad, es ahí donde deben hacer gestiones para mejorar la imagen del ornato
de la ciudad.
La ciudad de Santa Rosa en un sector productivo en camarón, sin embargo a
raíz de este factor las personas “se confían” y piensan que eso ya es una
buena imagen mientras tanto no se dan cuenta del daño que existe en el centro
de la ciudad. La falta de comunicación y de concientización en las personas
hace que este cantón no avance en saltos, sino en pasos de caracol.

VARIABLES:

Índice de contaminación en Santa Rosa

Muy alto

Alternativas de solución

Reciclaje

Personas, basura,
vehículos
No solamente está contaminado de basura, también hay una contaminante
mas grande como lo es “la minería legal e ilegal”, los que arrojan sus desechos
químicos en las afluentes que se encuentran en las afueras de la ciudad. La
gran parte de estas aguas son utilizadas como sistemas de riego para cultivos,
que también son afectados y minimizan la producción gracias a la
contaminación. Es por eso que todos debemos concientizarnos a reducir el
índice de contaminación en el medio ambiente, mediante recursos creados por
la naturaleza o creados por el hombre. Uno de los principales recursos para
darle solución a este problema es la encuesta la cual nos permite determinar
cierto porcentaje de contaminación y es más factible para encontrar una
respuesta eficiente.
Factores contaminantes

ENCUESTA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DE LA CIUDAD DE SANTA ROSA

FUENTE:____________________________________________________________
1.- ¿Usted cree que la ciudad de Santa Rosa está contaminada?
Si

No

2.- ¿Usted aporta en reducir el índice de contaminación?
Si

No

¿Cómo lo hace? ____________________________________________
3.- ¿Piensa usted que reciclando puede reducirse la contaminación?
Si

No

4.- ¿Qué hace usted con la basura de su casa?
Basurero

Recicla

La hecha en ríos

Otros

5.- ¿Usted recicla? ¿En qué forma lo hace?
Si

No

__________________________________________________________
6.- ¿Cree que es conveniente separar la basura en tipos (degradable y no
degradable)? ¿Por qué?
Si

No

__________________________________________________________
7.- En la ciudad, ¿Cuál piensa usted que es el factor más contaminante?
__________________________________________________________
8.- Las autoridades gubernamentales, ¿Están actuando en contra de la
contaminación ambiental? En que forma.
Si

No

__________________________________________________________

ANÁLISIS

1.- ¿Usted cree que la ciudad de Santa Rosa está contaminada?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

SI

19

95%

NO

1

5%

TOTAL

20

100%

PORCENTAJE
5%

SI

NO

95%

Según la encuesta, el 95% de las personas afirma que la cuidad está muy
contaminada tanto en basura como en el sistema vehicular.
Mientras tanto la minoría cree que no lo es así.

ANÁLISIS

2.- ¿Usted aporta en reducir el índice de contaminación?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

SI

18

55%

NO

2

45%

TOTAL

20

100%

PORCENTAJE

45%
SI

NO

55%

El 55% de los encuestados afirmaron que si están reduciendo el índice de
contaminación. Algunas de las respuestas negativas fueron:
Reciclando algunos objetos
No arrojar basura en las calles
Separar cada tipo de basura
En cambio el 45% respondió de una manera negativa diciendo:
Arrojar la basura por donde sea
No importa la actitudes de otros
Vivo por mi propia cuenta

ANÁLISIS

3.- ¿Piensa usted que reciclando puede reducirse la contaminación?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

SI

11

52,4%

NO

10

47,6%

TOTAL

21

100%

PORCENTAJE

47.6%

SI

NO

52.4%

Es muy poca la diferencia en las respuestas, ya que algunos respondían que sí
y simultáneamente que no. Algunos comentarios fueron:
Por una parte su reduciría pero aproximadamente en un 30%, lo cual no
ayudaría casi en nada
Si se recicla ayudamos a la ciudad, pero los vehículos son los mas
contaminantes así que esta respuesta no es muy factible

ANÁLISIS

4.- ¿Qué hace usted con la basura de su casa?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

Basurero

15

46,9%

Recicla

7

21,9%

La hecha en ríos

3

9,3%

Otros

7

21,9%

TOTAL

32

100%

PORCENTAJE

21.9%

46.9%
9.3%

Basurero
Recicla
La hecha en ríos
Otros

21.9%

Existieron respuestas múltiples en las que la mayoría acertaba hasta en dos
opciones. Algunos comentarios positivos fueron:
Los desechos degradables hay que separarlos para elaborar abono
orgánico
Enterrar la basura en un lugar aislado
Pero así mismo personas decían comentarios negativos como:
Echarla cerca de un río
Quemar la basura
Faltan botes de basura en la ciudad

ANÁLISIS

5.- ¿Usted recicla? ¿En qué forma lo hace?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

SI

11

50%

NO

11

50%

TOTAL

22

100%

PORCENTAJE

50%

50%

SI

NO

La mitad de personas aplican el sistema conocido como R - R – R (reduce,
reusa, recicla), los comentarios positivos fueron:
Reciclando me ayudo a mi mismo y a mi ciudad
Separar elementos reciclables de la basura inservible
Reusar fundas no degradables
Los comentarios negativos fueron:
Todos contaminamos
Falta de conocimiento en lo que es el reciclado
Boto toda la basura en un hueco lejos de mi casa

ANÁLISIS

6.- ¿Cree que es conveniente separar la basura en tipos (degradable y no
degradable)? ¿Por qué?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

SI

19

90,5%

NO

1

9,5%

TOTAL

22

100%

PORCENTAJE

9.5%

SI

NO

90.5%

El 90,5% piensa que sería muy bueno separar cada tipo de basura ya que así
ayudarían a las personas que se dedican a la labor de reciclar. Sería mucho
más fácil para ellos.
Mientras tanto otros piensan qua a estas alturas la contaminación ha avanzado
bastante y que ya no tiene caso combatirla.

ANÁLISIS

7.- En la ciudad, ¿Cuál piensa usted que es el factor más contaminante?

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

Basura en la calle

11

40,8%

Vehículos

8

29,6%

Personas

5

18,5%

Botaderos de basura

2

7,4%

Ruido

1

3,7%

TOTAL

27

100%

PORCENTAJE
3.7%
7.4%

Basura en la calle

Vehículos
40.8%

18.5%

Personas

Botaderos de basura

Ruido
29.6%

En esta pregunta de la encuesta fueron las personas que dieron las alternativas
de respuesta. La basura en las calles fue lamas opcionada teniendo una
mayoría con el 40,8%, luego en segundo lugar están los vehículos y en tercer
lugar está la inconciencia de las personas.

ANÁLISIS

8.- Las autoridades gubernamentales, ¿Están actuando en contra de la
contaminación ambiental? En que forma.

ALTERNATIVAS

RESPUESTA

PORCENTAJE

SI

15

75%

NO

5

25%

TOTAL

20

100%

PORCENTAJE

25%

SI

NO

75%

La tercera parte de encuestados no creen que las autoridades están haciendo
algo por reducir un poco la contaminación, pero la mayoría lanzaba
comentarios positivos como:
La municipalidad intenta reducir la basura de la ciudad mediante
camiones recolectores de basura
Aparte de recolectar basura, aportan en contra de la contaminación en los ríos
se nuestro cantón

CONCLUSIÓN
Las perspectivas de futuro, en lo que al medio ambiente se refiere son poco
claras. A pesar de los cambios económicos y políticos, el interés y la
preocupación por el medio ambiente aún es importante. La calidad del aire ha
mejorado, pero están pendientes de solución y requieren una acción
coordinada los problemas de la lluvia ácida, los clorofluorocarbonos, la pérdida
de ozono y la contaminación del agua seguirá siendo un problema mientras el
crecimiento demográfico continúe incrementando la presión sobre el medio
ambiente.
El agua podría convertirse en la crisis energética de comienzos del siglo XXI.
La contaminación de las aguas dulces y costeras, junto con la
sobreexplotación, ha mermado hasta tal punto los recursos de los caladeros
piscícolas. Si no se desarrollan esfuerzos coordinados para salvar hábitats y
reducir el furtivismo y el tráfico internacional ilegal de especies salvajes,
muchas de ellas se extinguirán. A pesar de nuestros conocimientos sobre cómo
reducir la contaminación y la erosión del suelo, éste continúa siendo un
problema de alcance mundial. Esto se debe, en gran medida a que muchos
agrónomos y urbanistas muestran un escaso interés por controlarla. Por último,
la destrucción de tierras vírgenes, tanto en las regiones templadas como en las
tropicales, puede producir una extinción masiva de formas de vida vegetales y
animales.
Para reducir la degradación medioambiental, las sociedades deben reconocer
que el medio ambiente es finito. Los especialistas creen que, al ir creciendo las
poblaciones y sus demandas, la idea del crecimiento continuado debe abrir
paso a un uso más racional del medio ambiente, pero que esto sólo puede
lograrse con un espectacular cambio de actitud por parte de la especie
humana. El impacto de la especie humana sobre el medio ambiente ha sido
comparado con las grandes catástrofes del pasado geológico de la Tierra;
independientemente de la actitud de la sociedad respecto al crecimiento
continuo, la humanidad debe reconocer que atacar el medio ambiente pone en
peligro la supervivencia de su propia especie.
¿Qué pasaría si se aplica este proyecto?
Tendríamos una ciudad más limpia y armonía ente cada una de las personas
¿Qué cambiaría?
La forma y sentido de pensar de las personas, y por supuesto el ornato de la
ciudad sería más agradable.
¿En el futuro como sería el derecho a vivir en un ambiente sano?
Todas las personas seremos consientes del daño que le estábamos haciendo a
nuestra ciudad. Sería armonía total

La comunicación es un elemento muy importante en el que podemos brindar
información a darle soluciones respectivas para cada tipo de contaminación.

Causas, Consecuencias de la contaminacion
-Causas:

• El tráfico rodado: los coches y camiones son los mayores contaminantes
urbanos porque a diario circulan arrojando al aire gases tóxicos.

• Los Combustibles fósiles: el confort y el bienestar de los habitantes de las
grandes ciudades trajo como consecuencia el aumento en el consumo de
combustibles fósiles.
• La deforestación: la tala indiscriminada en bosques y selvas impide que los
árboles, encargados de purificar el aire, realicen esta tarea y que miles de
animales y plantas se extingan por no tener un lugar donde vivir y crecer.

• Los pesticidas y los productos químicos utilizados en los cultivos llegan a
contaminar el suelo y el agua de la zona en que se sembró.

-Consecuencias:

Algunas de las Consecuencias:

*Calentamiento Global: hace que el planeta se caliente, derritiendo los polos y
así subiendo el nivel del mar provocando que muchos animales mueran.

*Enfermedades respiratorias, irritación en los ojos, garganta y nariz y provoca
que los rayos ultravioletas lleguen mucho más de lo normal.

Recomendaciones
Continuar con programas de reciclaje dentro de las Instituciones Educativas.
-Contactar
a empresas recicladoras
que
puedan
llevar
los materiales recolectados a centros de acopio.
-Implementar proyectos como este, que no solo queden en la formalidad del
papel, puesto que así no se está logrando los objetivos.
-Incentivar a los grupos ambientalistas y formar un equipo cohesionado para
solventar el problema de la contaminación

BIBLIOGRAFIA
http://lumendei.blogdiario.com/1209418800/
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje

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