PROYECTO RECICLAJE

PROYECTO RECICLAJE

• 1.
  Proyecto: Reciclando paravivir mejor!!!... Docente: Blanca Cecilia Hernández INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SEDE: LA ESPERANZA
• 2.
  FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Cómo implementarel reciclaje como solución a los diferentes problemas ambientales y de aseo en la sede LA ESPERANZA de la INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER en Ibagué -Tolima, de manera proyectiva hacia los hogares despertando en el niño la necesidad de aportar a la preservación del medio ambiente?
• 3.
  JUSTIFICACION En distintos paseospor el barrio los niños observaron la cantidad de basura en las puertas de las casas, como también botellas y latas que muchas veces los transeúntes arrojan en la puerta de la escuela e incluso en los aleros de las ventanas. Al comentar el problema surgió curiosidad de saber que se hacia con los residuos y de esa forma se implemento un proyecto de reciclaje: RECICLANDO PARA VIVIR MEJOR
• 4.
  Institución Educativa limpiay organizada que promueve su propio desarrollo institucional. Conservación y mejoramiento del medio ambiente. Promover el reciclaje como alternativa de solución al problema de la acumulación de desechos sólidos en la institución educativa. Compromiso por parte de los alumnos en elevar la calidad de vida. Concientización a la comunidad educativa sobre el uso de las 3R Adecuada información acerca de la conservación del medio ambiente. Fines Objetivo general Medios Desarrollo de un plan de trabajo coordinado con la comunidad educativa dirigido a elevar la calidad de vida
• 5.
  PORQUE RECICLAR Ambiente ContaminadoAmbiente Sano
• 6.
  Obstáculos Para ElReciclaje • Aún cuando los problemas sociales relacionados con el reciclaje no se solucionan solamente con la educación y las sociedades tienden a resistirse a los cambios, es posible romper con el ciclo tradicional de adquirir-consumir- desechar y promover la cultura del reciclaje. falta de educación de la sociedad en general sobre este aspecto.
• 7.
  Reciclar El reciclaje esun proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia para su posterior utilización.
• 8.
  Los contenedores seclasifican en:  Azul: En el se introducen los siguientes tipos de envases: cartón y papel.  Amarillo: Al contenedor amarillo echamos: el plástico y latas de conservas.  Verde: En el contenedor verde introducimos: el vidrio.  Gris: En el que se introducen los demás residuos. CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS ¡RECICLA! 11
• 9.
  •Reunión de padrespara informar sobre el proyecto que vamos a realizar. •Proyección de un video que dejo personal del CEAMSE. •Encuestas para enviar a los hogares: •¿Qué es reciclar, replantar, Reducir, reutilizar? •Traer al jardín productos que tengan el signo del reciclado. •Clasificación de residuos: latitas, diarios, vidrios. ACTIVIDADES
• 10.
  EXPERIENCIAS •Enterrar bolsas enla tierra, alimentos, dejarlos durante varios días, para observar que sucede. •Realizar carteles POSITIVOS para pegar en el establecimiento, •Por ejemplo: CERRAME BIEN FUERTE (la canilla). •ME ENCANTA QUE ME CUIDEN (el aire) •GRACIAS POR NO PISARME (las plantas) •Afiche que contenga dibujos sobre que perjudica al medio ambiente y que lo favorece. •Folletos para entregar en el barrio y en la escuela. •Realizar el aparato para aplastar las latas, con conos. Reciclado de
• 11.
  Recuerda: •Reciclando ayudas a reducirel volumen de los desperdicios sólidos y contribuyes a la conservación del ambiente.
• 12.
  Conclusión • Por ende,el reciclar es una manera de mantener nuestro ambiente limpio. Si reciclamos ayudamos a que no se tengan que cortar tantos árboles para obtener papel.