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El documento ofrece recomendaciones generales para estudiantes virtuales. Sugiere que los estudiantes virtuales deben establecer criterios para organizar sus actividades frecuentes y su aprendizaje. También deben tener la capacidad de establecer líneas de acción y adaptarse a las aulas y solicitudes virtuales del docente. Además, es importante que aprendan a manejar adecuadamente el sitio o aula virtual para cumplir con las actividades planteadas, y que desarrollen nuevas estrategias de lectura para adquirir un aprend
