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- 1. HISTORIA Y EVOLUCIONDE LA EPISTEMOLOGIA WILSON RENE BONILLA PABÓN EDUFISICA I SEMESTRE CODIGO: 410102008 EPOCA FEUDAL UNIR LA CREENCIA Y LA RAZÓN ORÍGENES SIGLO XII, XIII, XIV ESCOLÁSTICA Y SU FUNCION RELIGION Y CIENCIA IGLESIA CAMBIO METODO ENSEÑANZA SE CREAN UNIVERSIDADES APARECE DISCIPLINA ECLESIASTICA INTERVENCION CLERO Y JESUITAS S. XVII Y XVIII PENSAMIENTO SEGÚN LA PEDAGOGIA POSITIVISMO DECIMONONICO CLASICO SIGLO XIX Augusto Comte (1798-1857) John Stuart Mill (1806-1873) John Herschel (1792-1871) William Whewell (1794-1866) Herbert Spencer (1820-1903) Richard Avenarius (1843-1896) Ernest Mach (1838-1916) Henri Poincare (1854-1912) Pierre Deum (1816-1916) Emile Meyerson (1859-1933) Aparición de los Estados Positivos – explica la realidad. Propone la ética del principio utilitarista. La ciencia se inicia gracias a la filosofía natural. Empleó el término científico en vez de lo filosófico. Organismo sociológico por evolucionismo filosófico. Creador del empirocriticismo. El conocimiento como organización contextual. Continúan con el empiocriticismo finales del S. XIX y comienzos S. XX. SIGLO XX, LA EPISTEMOLOGIA CIENTIFICA QUEDA AGRUPADA NEOPOSITIVISMO LOGICO 1. Positivismo y Empirismo 2. Fundamentos y métodos 3. Logística y aplicación a la realidad 1. Positivismo y Empirismo 4. Axiomática BERTRAN RUSSELL (1872-1970) LUDWIG WITTGENSTEIN (1889-1951) TRANSFORMACION DEL POSITIVISMO EN NEOPOSITIVISMO SEGÚN CIRCULO DE VIENA RACIONALISMO CRÍTICO K. POPPER INSTAURA TEORÍA DE LA CIENCIA EN 1934 POSPOPPERIANISMO T.S. KUHN, P.K. FEYERABEND. I. LAKATOS, Y, N.R. HANSON; COMO PRINCIPALES AUTORES Aunque la epistemología ha evolucionado, en la actualidad aún se presentan muchos problemas con relación a la ciencia