Resumen 3er trimestre

Resumen 3er trimestre

• 1.
  Nombre: Cristhian Lema Curso: 1ro “C” Profesor: Marcelo Baño
• 2.
  SWITCH  Un conmutadoro switch es un dispositivo digital de lógica de interconexión de redes de computadores que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, de manera similar a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la dirección MAC de destino de las tramas en la red.
• 3.
   El podcasting consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente de audio o video, que puede incluir texto como subtitulos y notas) mediante un sistema de redifucion) que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos. ejemplo:  El contenido puede ser muy diverso: programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, novelas habladas, clases de idiomas, entre otros. Mucha gente prefiere usar un guión y otros hablan a capella y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz.
• 4.
   La creación de vídeo online no tiene que ser cara, difícil ni pesada.  1. Definir audiencia y objetivos del vídeo online  2.Editar el vídeo  3.Optimizar el video online  4.añadir la firma, correo electronico   NOTA.-Para crear un video online se puede utilizar moviemaker   sigue estos pasos y tendras un video online...
• 5.
  Pinnacle es uneditor de video, que permite al usuario personalizar o mejorar sus videos , permite añadir fotografías y mejorarlas . ¿cual es su función?  Su función es editar video , mejorarlos y nos permite compartirlos
• 6.
   Es un programa para editar videos , hacerlos mas cheveres, editar videos caseros, es un programa muy útil para el usuario que atrae esto de editar los videos.  ¿Cual es su función ?  La función de movie maker es editar video y personalizarlo a gusto del usuario.
• 7.
   Camtasia Estudioes capaz de capturar a vídeo cualquier cosa que aparezca en tu pantalla, editar el vídeo resultante, mejorarlo y, finalmente, compartirlo.  Este programa es muy útil para aquellos usuarios que deceen editar sus videos y mejorarlos a la vez.  ¿Cual es la función de camtasia estudio?  Satisfacer la necesidad del usuario, ya que este programa tiene como función editar videos, mejorarlo y puedes compartirlo.
• 8.
   Ellenguaje audiovisual ha impregnado nuestros sentidos de forma tal, que practica mente toda, o gran parte de la información nos llega por este medio.  En esta pagina el usuario tiene la facilidad de encontrar muchos medios de aprendizaje audiovisual y aprender de los mismos, como los tutoriales en las cuales se aprende de otros usuarios. ¿Cómo crear una cuenta en YouTube?  1)Primero accedemos al navegador  2)entramos a YouTube  3)Damos click en registrar  4)llenamos con nuestros datos  5)damos click en aceptar  6) verificar la cuenta  7) entrar a YouTube y acceder a su cuenta ¿Como se usa YouTube en la educación?  YouTube influye mucho en la educacion ya que contiene información que le podría ser muy útil al usuario, en este caso el estudiante.  En este medio se podrán encontrar temas de acuerdo a la enseñanza como puede ser tutoriales en materias de matemáticas, informática, etc
• 9.
   se conocen como weblog o cuaderno de bitácora,donde la información se actualiza periódicamente.   ¿Para que sirve?  Para pasarle al profesor los trabajos y los corrija.  Para mejorar en tu puesto de trabajo: muchas compañías en USA han creado blogs corporativos para que cada empleado aporte ideas para mejorar el desarrollo de los productos de la empresa.   ¿Cual es su función?  Es un sitio para difundir y compartir información y permite que los lectores dejen sus comentarios sobre cada post escrito, lo que le permite al autor mejorar sus contenidos 
• 10.
  Mucha gente hacela idea de que la Internet ha sido hecha por y para la gente, pero sin embargo nunca ha sido planeada por y para la gente. Desde sus inicios ha sido pensada como una fuente de trabajo para aquellos que tubieran conocimiento de informática y para conciencia de sus usuarios. La web 2.0 es un concepto que nos da a conocer la capacidad de interaccion que esta desarrollada entre los usuarios de Internet. Es una manera de entender al Internet con nuevas herramientas, con nueva tecnología, con mayor información y en la cual el usuario puede ser participativo.
• 11.
   La educación Virtual esta ligada con la utilización de nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de métodos para el aprendizaje del alumno, ya que el estudiante no aprende solo del profesor , del texto o de lo que se habla en el curso, sino que también aprende por distintos medios de comunicación y aprendizaje como la Internet. La educación en línea tiene necesidades específicas debido a la relación que mantiene con las nuevas tecnologías. Desde el momento de creación de Internet hasta nuestros días, diversas barreras sociales se han caído, permitiendo el acceso a la Red de mucha más gente de la que se tenía pensado, por lo que el perfil del usuario de Internet se ha diversificado.
• 12.
   Es aquella en la cual las tecnologías desempeñan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas, facilitando la creación distribución y manipulación de la información. La noción de sociedad de información ha sido inspirada por los programas de los países industrializados, combirtiendose en una estrategia que permitiría superar el estancamiento social, esta trae arrastrando unas disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad.
• 13.
   En realidad la sociedad de la información no existe mas que en la imanación de los utópicos tecnológico quienes han soñado la alfabetización como solución hacia los problemas del mundo tratando de convertir una sociedad mas igualitaria y justa. Podemos definir que la sociedad de la información es una ideología basada en los marcos mentales del progreso, crecimiento y modernidad, desarrollada a partir del sigloXVIII, apoyandose en distintas tendencias y cambios como tecnológicos. Definir a la "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN" a supuesto un problema en círculos intelectuales. Desde que el lenguaje se generalizo como una etapa mas en el proceso de modernizacion de la sociedad.Se utiliza como sinónimo de el progreso social, de eficiencia y productividad que lleva el control y gestión informatizada de la sociedad.