Reunión de padres 2013 2014

Reunión de padres 2013 2014

• 1.
  REUNIÓN INICIO CURSO2014 -15 SECUNDARIA
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  LEGISLACIÓN Orden 20de Junio de 2011. Sobre las reuniones con los padres y madres o tutores y los aspectos mínimos a informar a los padres. Decreto 327/2010 artículos 10 y 11 del 13 de Julio. Sobre derechos y obligaciones del las familias
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  PLAN DE SEGUIMIENTODE EVALUACIÓN DEL ALUMNO LENGUA CASTELLANA y LITERATURA PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA GENERALES: •Pruebas objetivas de evaluación por temas. Un mínimo de tres controles al trimestre. •Observación directa en el aula: actitud, comportamiento y atención •Seguimiento de las actividades en el cuaderno del alumno/a •Una lectura por trimestre •Anotaciones en el registro del profesor de las cuatro habilidades básicas: Comprensión oral y escrita. Expresión oral y escrita. PLAN DE RECUPERACIÓN: •Materiales y fichas de refuerzo de los objetivos no alcanzados. •Controles de recuperación en cada una de las tres evaluaciones. •Prueba ordinaria de Junio, para la materia no superada. ·Extraordinaria en Septiembre
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  PLAN DE SEGUIMIENTODE EVALUACIÓN DEL ALUMNO ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) Se evaluarán las cuatro destrezas de la lengua: • Speaking • Listening • Writing • Reading La evaluación se realizará a través de:  3 test escritos por evaluación  Clase diaria: puntuación por observación directa  Lectura de un libro por trimestre ( resumen por escrito, ejercicios y examen oral sobre el mismo) Será indispensable haber superado los objetivos mínimos de cada destreza para conseguir el aprobado
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  PLAN DE SEGUIMIENTODE EVALUACIÓN DEL ALUMNO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS Pruebas objetivas escritas o Controles por tema o por grupos de temas a lo largo de los trimestres. o Examen final por trimestre, con su correspondiente recuperación. o Examen final en junio, para la materia no superada. o Examen extraordinario en septiembre de toda la materia del curso. Cuaderno de actividades o Calificación del mismo (mínimo una vez por trimestre).
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  PLAN DE SEGUIMIENTODE EVALUACIÓN DEL ALUMNO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS Plan de recuperación * Materiales y fichas de refuerzo * Controles de recuperación en cada una de las tres evaluaciones * Prueba extraordinaria en Septiembre
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  PLAN DE SEGUIMIENTODE EVALUACIÓN DEL ALUMNO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍAS Actitud ante el trabajo Se valorará: • Actitud y participación en clase. • Trabajo diario en clase. • Trabajo en casa, mediante la revisión diaria de las actividades mandadas. Trabajos individuales y en grupo • Trabajos individuales: se calificará de forma individual al alumno • Trabajos en grupo: se calificará tanto el trabajo individual de cada alumno en el grupo, como el trabajo colectivo
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  FECHAS DE EVALUACIÓN • 1ª Evaluación: 2 Diciembre al 11 Diciembre • 2ª Evaluación: 10 al 18de Marzo • Convocatoria Ordinaria : 1 al 12 • de Junio
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  MEDIDAS DE APOYOAL ALUMNADO La atención a la diversidad se llevará a cabo a través de las actividades de revisión y extensión, en cada una de las áreas por el profesor correspondiente
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  TUTORÍAS LOS DÍASDE TUTORÍA SERÁN TODOS LOS MARTES DE 17 A 18 HORAS. SE RUEGA SOLICITEN CITA PREVIA EN LA AGENDA PARA PODER PREPARAR LA REUNIÓN. SERÁ IMPOSIBLE ATENDER A CUALQUIER PADRE O MADRE FUERA DEL HORARIO DE TUTORÍA. NI EN PASILLOS, NI EN ENTRADAS NI SALIDAS DEL COLEGIO.
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  DERECHOS Y OBLIGACIONESDE LAS FAMILIAS DECRETO 328/2010 ARTICULOS 10 Y 11 DERECHOS: - Recibir información periódica sobre evolución escolar sus hijos. - Ser oídos en la toma de decisiones sobre sus hijos. - Participar en la vida del centro. - Suscribir un compromiso de convivencia - Recibir información sobre las actividades del centro
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  Derechos y obligacionesde las familias OBLIGACIONES - Estimular a sus hijos/as en la realización de las actividades escolares. - Respetar la autoridad del profesorado. - Respetar las normas de organización y convivencia del centro (puntualidad, uniforme,...). - Mantener en buen estado de conservación los libros.
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  IMPORTANTE PUNTUALIDAD REVISARAGENDA A DIARIO. LOS CONFLICTOS DENTRO DEL CENTRO LOS RESUELVEN LOS PROFESORES UNIFORME PARA EDUCACIÓN FÍSICA CHANDALS MARCADOS
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  PADRES/MADRES DELEGADOS DELCURSO REPRESENTAR A PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO. IMPLICAR A LAS FAMILIAS. FOMENTAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. FACILITAR LA RELACIÓN ENTRE LAS FAMILIAS. COLABORAR EN LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS
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  FELIZ CURSO 2014-2015