Secuencia didáctica

Secuencia didáctica

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  SECUENCIA DIDÁCTICA 2º Nivel Área:Conocimiento de Lenguas Sector. Oralidad Contenido 3º-La jerarquización y ejemplificación de la información en la exposición oral. 4º-La exposición de temas de estudio a partir de entrevistas y encuestas. Objetivo: Promover estrategias para la exposición oral de textos explicativos Recursos: xo, celulares, cámaras,tv,equipos de audio,micrófonos. Tema: Salvemos la costa de Salto Actividades: 1-Lectura de una noticia actual sobre el tema
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  2-Búsqueda de informaciónpor equipos: testimonios vivos, material visual, información en la web (sugerencias de sitios) Observación: información en diferentes períodos: 50-20 años y hoy. 3-Socialización de la información a) Cada equipo la organiza y prepara una exposición b) Exposición y grabación c) Visionado: intervención docente promoviendo la reflexión sobre la oralidad 4-Charla expositiva por idóneo 5-Reflexión desde la oralidad: comparación 6-Organizar otras exposiciones (ensayos) Tener en cuenta: conocimiento del tema: Vocabulario, lo para-textual, soportes. 7-Comparación con la primera exposición y entre sí. Registro de avances.
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  8-Clase abierta. 9-Cierre desdela oral Referentes en teoría. Programa Ed. Inicial y Primaria 2008 Orientaciones de la Prof. Nora Kosolap Teodoro Álvarez Angulo. Autoras: Esther Figueroa MSD Escuela 127 Lherman Esteva MSD Escuela 92 Miriam Tenca MSD Escuela 10 Marisella Pereira MD Escuela 17 Inés Rodríguez Da Silveira MD Inicial Escuela 92. Salto, 11 de setiembre de 2013. Taller Equipo 1 en Reunión de equipos directores Escuelas APRENDER. EVALUACIÓN