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Tecnología
- 1. 1 Desarrollo de habilidadesde pensamiento Emily T. Bolaños, Maria P. García, Danna L. Hurtado, Kaitlyn Martinez y Laura Puyo Institución Educativa Liceo Departamental Grado: 9-2 Mag. Guillermo Mondragón 26 Junio, 2023
- 2. 2 índice Ficha 1- Lucesy Códigos: 3 Ficha 2 - Luces y Códigos: 6 Links de blogs: 10 Capturas de pantalla: 11 Conclusiones: 14
- 3. 3 Desarrollo Temático Ficha 1-Luces y Códigos: Algoritmo: Los algoritmos son una serie de instrucciones que permiten hacer y resolver diferentes operaciones y problemas, estos simulan los procesos de la inteligencia humana a través del aprendizaje, el razonamiento y la autocorrección que transforman una información de entrada en un resultado Son asociados al ámbito de la tecnología y construcción de una secuencia de pasos para realizar una tarea Programa Es un conjunto de instrucciones u órdenes que indican a la máquina las operaciones que ésta debe realizar con ciertos datos determinados. Este indica a la computadora cómo obtener unos datos de salida, a partir de unos datos de entrada Algunos ejemplos de estos programas o aplicaciones son los procesadores de texto, las hojas de cálculo, y las base de datos como Microsoft Access Programador: Esencialmente, estos se encargan de crear, mejorar y ampliar software informático utilizando líneas de código, para que este pueda ejecutar ciertas tareas o realice nuevas funciones. Su trabajo es importante para la elaboración de aplicaciones móviles, videojuegos, programas financieros de edición entre otros
- 4. 4 Micro.bit: Es una computadorade bolsillo que te presenta cómo el software y el hardware (funcionan juntos) Tiene una pantalla de luz LED, botones, sensores y muchas características de entrada/salida que, al programarse, le permiten interactuar contigo y con tu mundo. Con microbit podemos, tanto crear programas que corran únicamente en la tarjeta, pequeños videojuegos a aplicaciones, o bien conectarlo a cualquiera de los múltiples gadgets, robots y montajes varios que se han creado alrededor del ecosistema de microbit. Algunas herramientas son: ● Altavoz. ● Micrófono. ● Pines de entrada y salida. ● Sensor de Luz y Temperatura. MakeCode: MakeCode es una plataforma gratuita de código abierto para la creación de experiencias atractivas de aprendizaje de la informática que ayudan a progresar hacia la programación real. ● Iniciar/detener el simulador: detiene el programa y se reinicia desde el principio. ● Reiniciar el simulador: reinicia el programa. ... ● Cámara lenta: muestra la salida en cámara lenta. ● Silenciar audio: silencia el audio cuando está trabajando con música y voz.
- 5. 5 Depurar: Nos permite examinarlas capas, cadenas y la jerarquía de la aplicación que se esté mostrando en ese momento en pantalla. Está enfocada para programadores Android y testers, así como para informarnos sobre cómo están diseñadas las aplicaciones que tenemos instaladas Variables: Son cadenas que contienen información acerca del entorno para el sistema y el usuario que ha iniciado sesión en ese momento. Algunos programas de software usan la información para determinar dónde se colocan los archivos Booleana: Es un dato que solo puede tener dos valores ya que representa valores de lógica binaria, y por lo general se pueden mostrar con un dato que sea Verdadero o Falso.
- 6. 6 Ficha 2 -Luces y Códigos: ● Diagrama de flujo Es un tipo de diagrama que explica visualmente un proceso o flujo de trabajo. Utilizando símbolos y definiciones estandarizadas, los diagramas de flujo describen visualmente los diferentes pasos y decisiones de un proceso. Sirven para comunicar desde los procesos más sencillos hasta los más complejos, por lo que son increíblemente dinámicos y versátiles. Al mirar un diagrama de flujo, el espectador debe poder obtener una visión general de un proceso con facilidad. 1.
- 7. 7 ● Bucles Estructura decontrol de lenguajes de programación usada para realizar repeticiones. Mediante los bucles podemos realizar la ejecución de una o varias sentencias de manera repetida. 2. ● Condicionales Todos los lenguajes de programación cuentan con lo que se conoce como estructuras condicionales. Estas estructuras, se conocen a su vez como estructuras de control de flujo, ya que a través de ellas, podemos controlar qué partes de código van a ejecutarse en nuestra aplicación y cuáles no. 3.
- 8. 8 ¿Qué es unsensor? Un sensor es un dispositivo que convierte una señal física en una señal eléctrica o electrónica. Los sensores se utilizan para medir variables como la temperatura, la luz, el sonido, la presión, la posición, el movimiento, entre otros. Estos dispositivos son muy importantes en la industria, la tecnología y la investigación, ya que permiten acceder a información crítica para el control de procesos, la toma de decisiones y el diseño de nuevos productos. Define la microbit e identifica cada una de sus partes. La Microbit es una pequeña computadora de placa única diseñada para enseñar a los niños sobre programación y electrónica. Es bastante popular en el ámbito educativo y es muy fácil de usar. Algunas de las partes de la Micro:bit incluyen: 1. Placa de circuito impreso: es la placa rectangular verde donde se colocan todos los componentes. 2. Microprocesador: es un pequeño chip de silicio que es el "cerebro" de la Micro:bit. 3. Botones: hay dos botones, A y B, que se pueden programar para realizar diferentes funciones. 4. Conector USB: se utiliza para cargar la Micro:bit y para transferir programas desde el ordenador a la Micro:bit. 5. Pines: hay 25 pines de entrada/salida que se pueden utilizar para conectar sensores, actuadores y otros componentes. 6. Pantalla LED: la pantalla LED es la característica más singular de la Micro:bit. Tiene 25 LED individuales que se pueden programar para mostrar diferentes patrones y mensajes.
- 9. 9 7. Acelerómetro: estesensor está integrado en la placa y puede ser programado para detectar cambios en la velocidad y dirección del movimiento. 8. Bluetooth: la Micro:bit también tiene Bluetooth incorporado que permite conectarse a otros dispositivos con esa misma tecnología, como teléfonos móviles, tablets y otros dispositivos compatibles. Explica la ruta de la autonomía. La ruta de la autonomía se refiere al proceso de desarrollo de máquinas y sistemas que pueden tomar decisiones y realizar tareas sin la intervención humana directa. La ruta de la autonomía implica un proceso de desarrollo gradual en el que las máquinas se vuelven cada vez más autónomas e independientes en la toma de decisiones y ejecución de tareas. Cada etapa requiere importantes avances en software y hardware. 1. Control remoto: En esta etapa, las máquinas son operadas de forma remota por humanos, a menudo a través de interfaces gráficas u otros dispositivos. El operador humano es necesario para tomar decisiones y controlar el flujo de trabajo de la máquina. 2. Automatización: En este punto, se introduce la automatización en el trabajo de la máquina. Las máquinas pueden operar de manera autónoma pero siguen limitadas por las reglas y el control del software. 3. Aprendizaje automático: Aquí, la máquina puede aprender de la experiencia previa y mejorar su rendimiento a través de la retroalimentación del software. 4. Razonamiento: La máquina ahora es capaz de realizar resoluciones de situaciones complejas, tal como las realiza un ser humano. 5. Autonomía: En esta etapa final, la máquina es capaz de tomar decisiones por sí misma, basadas en sus habilidades de razonamiento y su experiencia previa. El ser humano puede supervisar la máquina, pero su intervención es mínima o inexistente.
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- 14. 14 Conclusiones: -la tarjeta micro:bites un microcontrolador programable diseñado para enseñar a los estudiantes conceptos básicos de programación y electrónica. -Conclusión 1: Facilidad de uso: La tarjeta micro:bit es muy fácil de usar, incluso para principiantes. Viene con un entorno de programación basado en bloques que permite una programación visual y también es compatible con lenguajes de programación como Python y JavaScript. -Conclusión 2:Versatilidad : A pesar de su tamaño compacto, la tarjeta micro:bit es muy versátil. Tiene una variedad de sensores incorporados, como acelerómetros, brújulas y sensores de temperatura, lo que la hace ideal para proyectos de ciencias, robótica y electrónica. -Conclusión 3:Conectividad:La tarjeta micro:bit ofrece opciones de conectividad a través de bluetooth, lo que permite la comunicación con otros dispositivos como teléfonos móviles o computadoras. Esto abre un mundo de posibilidades para proyectos de control remoto o interacción con otros dispositivos. -Conclusión 4:Comunidad y Recursos:La tarjeta micro:bit cuenta con una gran comunidad en línea y una amplia variedad de recursos educativos disponibles. Hay tutoriales, proyectos y actividades que ayudan a los estudiantes a aprender e inspirarse en el mundo de la programación. -En resumen, la tarjeta micro:bit es una herramienta educativa muy poderosa que permite a los estudiantes explorar y desarrollar habilidades en programación y electrónica de una manera fácil y divertida.