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Tema 9 Estructura de los ecosistemas
El documento describe las adaptaciones de los seres vivos a los factores ambientales y las relaciones entre organismos dentro de los ecosistemas. Explica que las especies se adaptan a factores como la disponibilidad de agua, temperatura, luz y oxígeno a través de mecanismos morfológicos y fisiológicos. También describe las poblaciones como grupos de organismos que interactúan y las comunidades como conjuntos de poblaciones que conviven en un hábitat, estableciendo relaciones entre ellas como mutualismo, depredación y competencia
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Tema 9 Estructura de los ecosistemas
- 1. TEMA 9. ESTRUCTURADE LOS ECOSISTEMAS
- 2. 1. LOS FACTORESAMBIENTALES • Son las características del medio ambiente que afectan a los seres vivos. • Los factores limitantes: se encuentran próximos a valores en los que no puede desarrollarse un organismo adecuadamente. • Ley del mínimo: El crecimiento de una planta depende de los nutrientes en cantidades mínimas. • Curvas de tolerancia: Comportamiento de una especie frente a un factor limitante. Los extremos son los límites máximo y mínimo de tolerancia. El intervalo entre ambos es el margen de tolerancia de la especie. FACTORES ABIÓTICOS FACTORES BIÓTICOS Condiciones físicas y químicas del medio que influyen en los seres vivos. Los organismos que comparten el mismo medio y las relaciones entre ellos. Agua, temperatura, luz, suelo, pH, humedad, oxígeno, nutrientes del suelo/agua. Relaciones intraespecíficas: Entre individuos de la misma especie. En el medio terrestre el factor más importante la disponibilidad de agua En el medio acuático la cantidad de luz Relaciones interespecíficas: Entre individuos de diferente especies.
- 3. ESPECIE ESTENOICA: Margenestricto de tolerancia ESPECIE EURIOICA: Margen amplio de tolerancia
- 4. 2. ADAPTACIONES DELOS SERES VIVOS AL MEDIO • ADAPTACIÓN: Adecuación evolutiva a nivel morfológico, fisiológico o comportamiento de los organismos a un ambiente. • Especies endémicas: Adaptadas a condiciones muy específicas que solo existen en ciertas zonas. ADAPTACIONES A LA ESCASEZ DE AGUA Imprescindible para la vida. Se debe evitar su pérdida. EN PLANTAS EN ANIMALES Almacenamiento en tejidos (cactus) Estructuras resistentes a la desecación (Plumas, pelo, escamas) Semillas resistentes Superficie corporal aislada Hojas con pocos estomas para evitar perder agua Excreción con poca agua Raíces profundas Producción de agua por reacciones metabólicas (camellos) Hojas duras y pequeñas (olivo) Hábitos nocturnos Plantas anuales
- 6. ADAPTACIONES A LOSCAMBIOS DE TEMPERATURA Esencial para el funcionamiento fisiológico. Bajo 0ºC el agua se congela y se rompen las células. PLANTAS ANIMALES FRÍO Órganos subterráneos Aislamiento cutáneo con grasa y pelo (Osos, focas, morsas) Caída de hojas en otoño Hibernanción (Descenso de tasa metabólica) (Osos, roedores) Plantas pegadas al suelo (musgos) Concentración de individuos para aumentar tª corporal (pingüinos) CALOR Forma almohadillada (cojines de monja) Producción de sudor Gran densidad de ramas Actividad nocturna Mayor volumen en zonas subterráneas Jadeo Hojas transformadas en espinas (cactus) Hábitos subterráneos
- 7. ADAPTACIONES A LALUZ EN ANIMALES EN ORGANISMOS FOTOSINTÉTICOS Ojos adaptados a baja intensidad de luz (rapaces nocturnas) Plantas epifitas: trepan buscando la luz Bioluminiscencia: Luz que emiten algunos animales como luciérnagas o medusas. En medios acuáticos: La zona que recibe luz (zona fótica). La zona que no recibe luz (afótica)No pueden vivir algas. ALGAS VERDES. Tienen clorofila. Aguas superficiales. ALGAS PARDAS: Clorofila y fucoxantina. Zonas profundas. ALGAS ROJAS: Ficoeritrina. Zonas muy profundas.
- 8. ADAPTACIONES A LAFALTA DE OXÍGENO ALTA MONTAÑA MEDIOS ACUÁTICOS La concentración de O2 desciende con la altitud. Los mamíferos acuáticos deben mantener adecuados niveles de O2 sin subir a la superficie. Los animales incrementan el nº de glóbulos rojos. Reducen frecuencia cardíaca Se aumenta la capacidad pulmonar. Mayor porcentaje de volumen sanguíneo Mayor densidad de glóbulos rojos Acumulan O2 en músculos Reducen el riego a otros órganos (salvo cerebro y corazón)
- 9. ADAPTACIONES A LACONCENTRACIÓN DE SALES Se debe mantener el equilibrio osmótico. Si hay alta concentración de sales, el agua sale del organismo y muere. Si hay muy baja concentración de sales en el medio el agua entra en exceso en el organismo. PLANTAS Las plantas halófitas secretan el exceso de sal por las hojas. INVERTEBRADOS MARINOS Sus células tienen la misma concentración que la del medio. El agua no entra ni sale. PECES DE AGUA DULCE Entra agua por ósmosis, por lo que no beben y eliminan orina muy abundante con pocas sales. PECES DE AGUA SALADA • En peces cartilaginosos glándula secretora de sal en la aleta caudal. • En peces óseosExcreción de sales por branquias u expulsión de orina muy concentrada. AVES MARINAS Beben agua del mar. Expulsan una solución salina gracias a unas glándulas en los orificios nasales.
- 10. PEZ AGUA DULCE PEZAGUA SALADA
- 11. ADAPTACIONES A LAFALTA DE ALIMENTOS MAMÍFEROS REPTILES OTRAS ADAPTACIONES Hibernación Reducción del latido cardíaco, ritmo respiratorio y temperatura corporal. Aletargamiento Peces, aves y mamíferos realizan MIGRACIONES en busca de zonas de abundancia de alimentos.Acumulación de grasa bajo la piel. Almacenamiento de grasas en tejidos Almacenamiento de alimento en lugares ocultos.
- 12. 3. LAS POBLACIONES •POBLACIÓN: Grupo de organismos de una misma especie que viven en el mismo territorio y que pueden reproducirse entre sí. • Las relaciones entre los miembros de una población RELACIONES INTRAESPECÍFICAS. • Esto facilita la reproducción, la búsqueda de alimentos, la protección y reparto de trabajo. • Las poblaciones no se distribuyen uniformes en el territorio. Algunas se agrupan, y otras se aíslan o establecen territorios de caza.
- 13. ASOCIACIONES INTRAESPECÍFICAS DE COOPERACIÓNSe agrupan temporalmente o indefinidamente para facilitarse la vida. Coloniales Unidos íntimamente. Reproducción asexual del mismo progenitor. Genéticamente idénticos. Ej: Corales, volvox, carabela portuguesa. Familiares ParentalesProgenitores y descendencia. Palomas MatriarcalesMadre y su descendencia. Gallinas FilialesLa descendencia. Tilapia roja MonógamasUn amcho y una hembra. Cormoranes. PolígamasUn macho y varias hembras. León marino. PoliándricasUna hembra y varios machos. Quebrantahuesos. Estatales Individuos organizados jerárquicamente. División del trabajo. Hormigas, termitas, abejas. Gregarias Viven juntos temporalmente para ayudarse en defensa, búsqueda de alimentos o reproducción. Rebaños o manadas de ñus. Monos. DE COMPETENCIA Cuando escasea algún factor, se compite por un recurso limitado como luz, alimento o apareamiento.
- 14. 4.LAS COMUNIDADES • COMUNIDADO BIOCENOSIS: Conjunto de poblaciones que viven en el mismo área y se relacionan entre sí. • Los límites de la comunidad sulene ser difusos, ya que los individuos se desplazan. • Los individuos se distribuyen en diversas zonas: estratificaciñon (hierbas, arbustos, árboles) • Las comunidades con mayor biodiversidad son más estables. • Las acciones humanas causan pérdida de biodiversidad porque alteran el habitat.
- 15. RELACIONES INTERESPECÍFICAS: Relacionesentre individuos de diferentes especies. RELACIONES FAVORABLES: Todos los individuos obtienen un beneficio MUTUALISMO Ambos salen beneficiados, pero la unión no es permanente. Ej: Anémona y pez payaso, abejas y flores, los picabueyes y rinocerontes, etc SIMBIOSIS Tipo de mutualismo. Unión más íntima y permanente. Dependencia estricta. Se llaman simbiontes. Ej: Rhizobium y leguminosas, flora bacteriana y humanos, líquenes (hongo+alga) COMENSALISMO Uno se beneficia, el otro es indiferente. Ej: Carroñeros y depredadores. Inquilinismo: Un organismo se hospeda en otro. Ej: bellotas de mar en conchas. RELACIONES PERJUDICIALES: Uno de los participantes no sale beneficiado. PARASITISMO Uno de ellos (parásito) se beneficia del otro (hospedador) al que perjudica. Ej: Pulgas, garrapatas, piojos, solitaria con animales mamíferos. DEPREDACIÓN Un organismo (depredador) se alimenta de otro (presa), al que mata. Lucha por la supervivencia. Ej: Leonas y cebras, COMPETENCIA Dos especies luchan por conseguir el mismo recurso (territorio, alimento, luz…) Se produce entre especies con necesidades similares. Ej: diferentes especies de aves rapaces, leones y hienas, etc
- 17. 5. LOS ECOSISTEMAS •ECOSISTEMA: Conjunto de seres vivos, los factores físicos del medio y las relaciones que se establecen entre todos. • Elementos del ecosistema: • BIOTOPO: Medio físico donde se desarrollan los seres vivos. • BIOCENOSIS: Parte viva del ecosistema, las comunidades. • HÁBITAT: Lugar donde vive una especie en el ecosistema. • NICHO ECOLÓGICO: Función que desempeña una especie en el ecosistema. • ECOTONO: Zona de transición entre dos comunidades de un ecosistema. Lugares de muy alta biodiversidad. • BORDE: Límite bien definido que separa dos comunidades. No siempre se presenta.
- 18.