Teorías atómicas

Teorías atómicas

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  TEORÍAS ATÓMICAS Vamos aver ahora un resumen de las distintas teorías y modelos atómicos que han ido surgiendo con el tiempo. 1.1- Teoría atómica de DALTON (1766 -1844) - La materia está formada por pequeñas partículas indivisibles (átomos). - Existen distintas clases de átomos que se distinguen por su masa y sus propiedades. - Las sustancias que tienen todos sus átomos iguales se llaman elementos. - Los átomos de los elementos distintos se pueden unir en cantidad fija con otros para formar compuestos. - Las partículas formadas por varios átomos se llaman moléculas. 1.2- Modelo atómico de THOMPSON (1856 -1940) - El átomo está formado por una esferaconcarga positivaencuyo interior están los electrones en número suficiente para neutralizar su carga. 1.3- Modelo atómico de RUTHERFORD (1871 -1937) -La mayor parte de la masa del átomo y toda su carga positiva están en la zona central minúscula llamada núcleo. - En torno al núcleo y a grandes distancias de él estánloselectronesgirandoasualrededor. - El númerode cargas + esel mismoque el de -, de manera que el átomo es neutro. ERRORES: Las cargas en movimiento emiten energía, luego los electrones caerían al núcleo, cosa que no ocurre.Los electronesal podergirara cualquier distancia podrán tener cualquier energía, cosa que también es falsa. No habla de los neutrones, lo cual es lógico ya que no se habían descubierto aún. 1.4- Modelo atómico de Niels Bohr (1885 - 1962) Corrigió los errores de Rutherford. El físico danés Niels Bohr propuso en 1913 un nuevo modelo atómico que indicaba lo siguiente: - El átomo consta de una parte central (núcleo) en la que se halla la carga + y la casi totalidad de su masa y los electrones se mueven a su alrededor en órbitas circulares
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  situadas en diferentesniveles - A cada nivel le correspondeunaenergíaque será mayor cuanto más alejada del núcleo esté - La distancia de las órbitas al núcleo, así como su energía, no pueden tomar valores arbitrarios, sino solo unos definidos. - Cada nivel admite unnúmero máximo de electrones que es igual a 2n 2 donde n designa el nivel de energía ( 1 , 2 , 3, … ) ERRORES: Supone que todaslasórbitasson circularesyestoes falso. Para sus cálculos supone que loselectronestienenuna masa infinitamente menor que la de los protones cuando solo es 1 830 veces menor. Supone que el núcleo es estático cuando se mueve alrededor de su centro de gravedad.
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  TEORÍAS DEL AGUA Elagua esla biomoléculamásabundante enlosorganismos.Lagran mayoría de las reacciones químicasse desarrollanenunmedioacuosoysonreguladasporlas leyesfísico-químicasde las disoluciones acuosas. El contenido de agua es mucho más abundante como más grande es la actividad biológica en los tejidos. Así, el cerebro (85%) y los meristemas (93%) presentan contenidosde agua superiores a los tejidos menos activos, como el óseo (35%). El contenido de agua también es más elevado en los tejidos jóvenes (embrionarios) y disminuye con la edad. El agua de los organismos se encuentra con continua renovación. De hecho, el paso del agua por losorganismosesunafase del ciclodel agua a la naturaleza.Enlasplantas el agua penetra por absorciónporlas raíces y sale por transpiración.Losanimaleslaobtienen de la que beben o la que contienenlosalimentosylapierdenporexcreción,transpiraciónosudoración.El agua interviene activamente en el metabolismo de los seres vivos. En las plantas interviene en la forma más generalizada de fotosíntesis como donante de electrones. Tanto en las plantas como en los animales se forma en los procesos catabólicos. CLASIFICACION DEL AGUA POR SU ORIGEN Nuestro medio ambiente y nuestra vida, depende de un recurso muy conocido, el AGUA. El Aguaes unasustanciaquímica que tiene propiedadesmuypeculiares,unadeellases su gran poder de disolver, se le ha llamado " El solvente Universal ", es por ello que casi nunca encontramos una agua "Pura". Normalmente el agua se clasifica según su origen y lassustancias que tiene en solución: Clasificación del agua según su origen: * agua subterránea-Esta se aloja en los acuíferos bajo la superficie de la tierra. * agua de deshielo-eslafusiónde lasnievesyde losheleros, como consecuencia del aumento de las temperaturas en la primavera. * agua meteórica-Corresponde esta denominación al agua de lluvia,nieve, granizo, etc. * agua inherente – la que forma parte de una roca * agua fósil-es agua subterránea que ha permanecido en un acuífero por milenios * agua dulce-es agua quecontiene cantidades mínimas de sales disueltas, especialmente cloruro sódico. * agua superficial-Agua naturalmente expuesta a la atmósfera, como en los ríos, lagos, reservorios, pozos, flujos, mares,estuarios. * agua mineral – rica en minerales * Agua salobre -ligeramente salada * agua muerta– extrañofenómenoque ocurre cuandounamasa de agua dulce o ligeramente saladacircula sobre una masa de agua más salada, mezclándose ligeramente. * agua de mar-Es salada por la concentración de sales minerales disueltas * salmuera - de elevado contenido en sales,especialmente cloruro de sodio. Cada unade ellastiene en forma disuelta, suspendida o coloidal, diversas sales minerales y gases en cantidades variables dependiendo de dónde procedan. IMPORTANCIA DEL AGUA El agua es un elemento líquido que se encuentra en muchas partes del planeta Tierra en diferentes formas (salada, dulce, etc.). En el caso particular del ser humano, el agua es importante para ser consumida (en cuyo caso tiene que estar potabilizada) y para que el organismopuedaseguirfuncionandode maneracorrecta.Eneste sentido,podemos decir que
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  el agua esresponsable de que todos los tejidos desarrollen sus funciones y capacidades de manera efectiva. Cuando una persona sufre un estado de deshidratación o de falta de agua, estostejidoscomienzanaperdersuscapacidadesylas funciones son minimizadas al máximo. Pero el agua no es sólo importante para el consumo del ser humano si no que también tiene que ver con permitir la existencia de un complejo número de seres vivos. En primer lugar, el agua esuno de losalimentosmásimportantesde losvegetales, por lo cual el agua que llega a travésdel riegoo de la lluviaeslaresponsabledel crecimiento de todo tipo de plantas y de la vegetación que existe en el planeta. Por otro lado, el agua es consumida por los animales y sirve entonces también como un elemento natural de vital importancia para el desarrollo de los mismos. INSTITUCIONES SEMARNAT: secretaria de medio ambiente y recursos naturales. Esta secretaria tampoco puede atendertodolode medioambienteyrecursosnaturalesasíque tiene nuevasdivisiones y son las comisiones nacionales, y están: CONAGUA: comision nacional del agua CONAFOR: comision nacional forestal IMTA: instituto mexicano de tecnologia del agua. INE: Instituto nacional de ecología. PROFEPA: procuraduria federal de proteccion al medio ambiente. CONABIO: comision nacional de biodiversidad. CONANP: comision nacional de areas naturales protegidas.