Trabajo en el aula

Trabajo en el aula

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  Coordinación Pedagógica Primaria4to, 5to y 6to Página 1 TRABAJO EN EL AULA CUADERNOS La utilización de los cuadernos por asignaturas se hará de la siguiente forma: Cuadernos de una línea:  2 para Lengua y Literatura  1 para Ciencias Sociales  1 para Ciencias de la Naturaleza  1 para Educación en Valores  1 (Compartido) Biblioteca y Computación  1 (Compartido) Música e Inglés Cuaderno cuadriculado:  2 para Matemática Otros:  La carpeta marrón será utilizada para archivar, exámenes, trabajos, talleres, etc. Libros:  Cuaderno de Práctica y Refuerzo, (TODOS LOS DÍAS)  Cuaderno de Atención y Caligrafía. HORARIO: ARTE/MÚSICA. (Corresponde a los alumnos que no les toca música)  Cuaderno de Atención y Atención. HORARIO: ARTE/MÚSICA. (Corresponde a los alumnos que no les toca música)  LECTURAS DIRIGIDAS. (Será solicitado por el docente) (LENGUA Y LITERATURA)  SERIE SOL. (Será solicitado por el docente) (LENGUA Y LITERATURA)  RELIGIÓN E INGLÉS. (En el horario correspondiente)  LIBROS DE LECTURA: serán asignados por el docente guía.  Diccionarios de ESPAÑOL y SINÓNIMOS. (TODOS LOS DÍAS) MATERIALES ESCOLARES NOTA: durante todo el año escolar, estos materiales son utilizados por los estudiantes. Dejar en el Salón:  6 lápices  2 bicolores  Blocks: cuadriculado, de rayas, construcción, lustrillo.  Resma de papel  Cartulinas de colores
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  Coordinación Pedagógica Primaria4to, 5to y 6to Página 2  Papel bond blanco  Carpeta de Acetato (Boletas) El resto de los materiales se quedarán en el hogar, para su posterior uso o cuando sean utilizados por el docente.