Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1

LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA,
DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVÍSTICA

URIEL GARÓN
DIANA MARCELA MARTIN SALAS
YAMILÉ HIDALGO URREA
Estudiantes

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTA DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA

LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA,
DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVÍSTICA

Estudiantes
URIEL GARÓN
DIANA MARCELA MARTIN SALAS
YAMILÉ HIDALGO URREA

Docente
LUZ MARINA ARIAS GONZÁLES

ASIGNATURA:
Fundamentos de Ciencias de la Información

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTA DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA

CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVOS

3. DEFINICIÓN DE BIBLIOTECOLOGÍA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

4. BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA

5. INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

6. INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

6.1 Diferencia entre Informática, Computación y Ciencia de la Información

6.2 Semejanza entre Informática, Computación y Ciencia de la Información

7. CON CUÁL CIENCIA DE LA INFORMACIÓN ME INDENTIFICO?

8.CONCLUSIONES

9. BIBLIOGRAFÍA

1. INTRODUCCIÓN
El objetivo de este trabajo es la presentación de la
definición e importancia de las áreas del
conocimiento relacionadas con la Ciencia de la
Información, ya que estos serán de gran utilidad
como futuros profesionales en Ciencias de la
Información y la Documentación, Bibliotecología y
Archivística.

2. OBJETIVOS
• Adquirir conocimientos básicos sobre la
Bibliotecología, Documentación, Archivística y
Ciencia de la Información
• Conocer la historia de la Bibliotecología en
nuestro país.
• Conocer la importancia de la informática,
computación y la ciencia de la información.

3. DEFINICIÓN DE BIBLIOTECOLOGÍA,
DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN
• BIBLIOTECOLOGÍA: Es la ciencia de la información encargada del
estudio histórico de las bibliotecas, además, se encarga de las
características internas del libro y de las bibliotecas, estudia su
ordenación por sistemas adecuados que permitan recuperar la
información para su consulta por parte de los usuarios.

Origen: En la edad media se daba por etapas el auge de los
libros, sin embargo eran los conventos los encargados de su
custodia y conservación fue hasta la invención de la imprenta por
Johann Gutenberg que se dio el auge de los libros en el siglo XV,
pero el desarrollo de las Bibliotecas se da en el siglo XIX y la
aparición del sistema de ordenación Dewey para su ordenación y
catalogación, además, se da inicio a la formación de las personas
como profesionales para el manejo de las bibliotecas en el siglo
XX.

ARCHIVISTICA, DOCUMENTACIÓN Y
• ARCHIVÍSTICA: Es la ciencia que se encarga de los archivos en sus aspectos
teórico-prácticos, proporciona los principios inalterables y da las normas para
la gestión del documento desde su origen hasta la disposición final y en cada
uno de los ciclos vitales del documento, también el formato que lo contiene
desde el papel hasta el boom de las nuevas tecnologías, como archivos
electrónicos y dando relevancia al hecho de su consulta y recuperación de la
información que depende de las leyes de cada país para este efecto.

Origen: Se da en los antiguos imperios
para llevar un control de los impuestos,
censos, catrasto. Títulos de propiedad
y leyes, los primeros soportes fueron
las tablillas de arcilla y las únicas personas
a cargo de estos documentos y su producción
eran los escribas, de esta forma se mantenía
un control de su acceso y muy pocas
personas tenían la capacidad de la lectura.

ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y

• DOCUMENTACIÓN: Es la disciplina encargada de los documentos,
se puede tomar como el conjunto de documentos relacionados
con un tema y el conjunto de las técnicas en el almacenamiento
la descripción y la recuperación
Orígenes: Los orígenes de la documentación hay que buscarlos
en el pasado más remoto de la historia de los documentos. Se
podría situar en torno al año 3000 A.C , cuando las tabletas de
arcilla se utilizaban como material escriptorio para la
información administrativa.

DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN

• CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN: Ciencias de la información son aquellas
que comunica información a cualquier individuo y se incluye la
Bibliotecología, la Archivística y la Ciencias de la Documentación.

Origen: El acta de nacimiento de la Ciencia de la Información señala a
1962 como el año de constitución formal de esta disciplina en Estados
Unidos aunque el primer uso oficial del vocablo ocurrió en 1958, al
fundarse el Institute of Information Scientists (IIS) en Gran Bretaña.

ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y

El entramado político y económico del que surge la Ciencia de la
Información como disciplina independiente es posible resumirlo en:
1. El crecimiento científico y tecnológico, particularmente el
derivado de la Segunda Guerra Mundial, con el consiguiente
incremento exponencial de la información.
2. El surgimiento de tecnologías, primero, la microfilmación y
después la computación.
3. El carácter estratégico que adquirió la información para las
instancias políticas norteamericanas.
4. La explícita confrontación política entre el Este y el Oeste luego
del claro desarrollo científico soviético en la carrera espacial y en la
tecnología nuclear.
5. La supremacía económica norteamericana y las consiguientes
concepciones geopolíticas.

4. BIBLIOTECOLOGÍA EN
COLOMBIA
• La Bibliotecología en Colombia inicia
con la Biblioteca Nacional fundada
en el año de 1777, en ese entonces
llamada Real Biblioteca Pública de
Santafé, esta biblioteca es considerada
la biblioteca más antigua de América.
• Con el fin de organizar el acervo
bibliográfico de esta biblioteca se
desarrollaron índices manuscritos en
tarjetas movibles.

http://www.youtube.com/watch?v=YF284i
OHQ00&feature=related

COLOMBIA

• la necesidad de implementar técnicas
propias del desarrollo bibliotecario
internacional, en el año de 1936, la
Biblioteca trae a Janeiro Brooks,
Directora
Adjunta del Columbus Memorial
Library, para dictar un curso en
procesos técnicos, especialmente en el
sistema de clasificación de Dewey y
a las reglas de catalogación de la ALA,
adoptándose como resultado de este
el Dewey para la organización de
las colecciones y la aplicación de
las reglas para la descripción
bibliográfica.

COLOMBIA
 Tiempo después con el desarrollo de las
bibliotecas universitarias y especializadas,
se vio la necesidad de aumentar la
capacitación de los bibliotecarios para
que pudiesen incorporar técnicas
desarrolladas en otros países,
especialmente los anglosajones.
• En década de los cincuenta del siglo XX,
se extiende esta capacitación a auxiliares
de bibliotecas universitarias en Medellín.

COLOMBIA
• en el año de 1973 la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá,
inicia la Carrera de Bibliotecología
• En el año 1987 la Universidad del Quindío abre el programa en la
modalidad virtual.
• ASCOLBI siempre se caracterizó por una presencia activa en el
desarrollo bibliotecario y cultural del país promoviendo iniciativas
legales como:
1. el Decreto Legislativo No. 349 de 1957 donde se fijó la
nomenclatura de los cargos de bibliotecarios en la administración
pública nacional.
2. el Proyecto de Decreto sobre el escalafón de la profesión
bibliotecaria en 1958,
3. La Ley 11 de 1979 que reconoció el ejercicio de la profesión de
bibliotecólogo en Colombia.

5. QUE ENTIENDE POR
INTERDISCIPLINAREIDAD
DE LA CIENCIA DE LA INFORMACION

• La ciencia de la información en la actualidad, se apoya
con estudios que recibe de otras ciencias; estas analizan
el carácter interdisciplinario de la bibliotecología,
encerrado desde las primeras funciones empíricas, hasta
la formación de las disciplinas que determinan su
concepción teórica actual como ciencia a lo largo de su
evolución histórica.
• La interdisciplinariedad es considerada como un nivel de
estudio y practica de las ciencias actuales y sistemas de
conocimientos, utilizada para resolver problemas o
dificultades que las disciplinas por si solas no pueden
aclarar.

6. INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y

INFORMÁTICA: Es la encarga del tratamiento automático de la información.
También se aboca a los tratamientos de software por parte de los usuarios y
demás aspectos referidos a programas, hardware y estructura de las
computadoras.

COMPUTACIÓN: Se refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas
automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de
herramientas pensadas para tal propósito.

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN: estudia e investiga las propiedades y el
comportamiento de la información, las fuerzas que rigen su flujo y los métodos
naturales y artificiales para su descripción, análisis de contenido, recuperación y
difusión, dentro de sistemas de organización de información y conocimiento, que
utilizan tecnologías informáticas, computacionales y telecomunicaciones para
desarrollar unidades, redes y servicios de información y sistemas de organización
de conocimiento

6.1 DIFERENCIA ENTRE INFORMÁTICA,
COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN
• Como sucede con la noción de información, existen diferencias la
informática y la computación y la ciencia de la información, las
primeras trabajan fundamentalmente con información-
conocimiento mientras que la segunda lo hace con datos de la
información.
• La Informática tiene relación con el tratamiento de la Información y
sus usos; es más cercana a las personas, la Computación tiene
relación con los computadores y sus aspectos internos y la ciencia
de la información tiene por así decirlo dos raíces: el estudio de los
problemas relacionados con la trasmisión de mensaje y la otra la
computación digital.

6.2 SEMEJANZA ENTRE INFORMÁTICA,
COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN
• Informática, Computación y Ciencia de la Información son disciplinas diferentes
aunque íntimamente relacionadas, todas están comprometidas con la entrega de
información cada vez más adecuada a las necesidades de sus usuarios, así como
con la creación de sistemas más amigables.

• En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la
programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de
computadores, las redes de datos (como Internet), la inteligencia artificial y ciertas
cuestiones relacionadas con la electrónica.

• El concepto "Computación" refiere al estudio científico que se desarrolla sobre
sistemas automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a
través de herramientas pensadas para tal propósito. Es de este modo, que
aparecen conceptos como la PC, Tecnología, Internet e Informática, que se
vinculan entre sí en el marco del procesamiento y movilidad,
• En los tres casos es necesario el uso de las computadoras.

7. CON CUÁL CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN ME IDENTIFICO?
YAMILÉ HIDALGO: La disciplina
con la que me identifico es la
archivística, en primer lugar
porque mis estudios realizados
han sido en esta área, soy
Técnico Profesional en
Archivística y Tecnólogo en
Administración Documental,
además, la experiencia laboral
adquirida se basa
fundamentalmente en este
campo.

INFORMACIÓN ME IDENTIFICO?
• URIEL GARZÓN: Me identifico
con la Archivística por que es
la que desde el campo
empírico desarrolle como mis
primeros pinos laborando y
después hice estudios con
cadena de formación en el
SENA y por que los
documentos tienen una
atracción que es la
información y su importancia
dentro de cada entidad que la
posee por eso me identifico
con ella.

INFORMACIÓN ME IDENTIFICO
• DIANA MARTIN: La disciplina
con la que me identifico es la
Bibliotecología, ya que es la
encargada del manejo y análisis
de los diferentes conceptos de la
información esta ciencia
comprende todo lo relacionado
con libros y bibliotecas.
• La verdad hasta ahora se me da
la oportunidad de estudiar algo
relacionado con la Ciencia de
Información. A pesar de que casi
siempre he laborado con
documentos.

8. CONCLUSIONES
• Con la elaboración de este trabajo aprendimos
la importancia de la Ciencia de la Información.
• Se logro asimilar la forma de conocer la
relevancia de la información en la sociedad y
su conservación, recuperación y consulta .
• Se comprendió la importancia que tienen los
Centro de Documentación en la generación de
nuevo conocimiento.

9. WEG- GRAFÍA
• http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/
2009/07/asociacion-colombiana-de.html
• http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol13_5_05/aci07505.h
tm
• http://ccdoc-
histccdocumentacion.blogspot.com/2008/02/06-
paul-otlet-y-henry-la-fontaine.html
• http://bvs.sld.cu/bibliotecas/aci/vol14_2_06/aci0320
6.htm
• http://elies.rediris.es/elies18/31.html#Nota25

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