Unidad 2. La colonización

Unidad 2. La colonización

• 1.
  2.1. Régimen colonial
• 2.
  1492 DESCUBRIMIENTO DE AMERICA CRISTOBAL COLÓN VIRREINATO DE MÉXICO HERNÁN CORTEZ 1810LA INDEPENCENCIA DE MÉXICO MIGUEL HIDALGO
• 3.
  Los religiosos españolestenían como principal finalidad instruir a los hijos de los principales entre los mexicas para que una vez que estos aprendieran la doctrina cristiana, fueran los misioneros que evangelizaran a su pueblos, los adultos, que continuaban aún practicando su religión.
• 4.
  Su principal ayudadurante el siglo XVI fue la iglesia católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas “doctrinas”, y se encargaban de la evangelización y de la enseñanza. IGLESIA CATOLICA
• 5.
   La primeraescuela estuvo en Texcoco, y fue fundada por fray Pedro de Gante, a quien con razón, se ha considerado como el Primer educando de América. Llegó este fraile franciscano a tierras de Anáhuac, en 1523, junto con otros dos, para conocer a la gente, y aprender la lengua nativa.
• 6.
  Instruían a losindígenas en la fe católica, en el idioma nativo, impartido por los frailes criollos y sus ayudantes indígenas, el arzobispo ordeno que les pagaran a los maestros con fondos indígenas, estos se oponían a financiar la escuela con los fondos comunales Los instrumentos que los maestros utilizaban para la enseñanza era el deletreo y la cartilla común. Primero enseñaban a leer y cuando dominaran bien esa materia le enseñaban a escribir y la aritmética.
• 7.
   La ColoniaPeríodo que abarca aproximadamente de 1521 a 1810 Desde el siglo XVI.  Impartida al principio por frailes en donde enseñarían el cristianismo *Calor V ordena a los frailes a enseñar a los indios a hablar, leer y escribir castellano Leyes de Burgos: Establecimiento de escuelas en donde se enseña el español y modelos de un buen hombre cristiano
• 8.
  En la épocacolonial la organización política en esta época estaba conformada por el rey, el real al supremo consejo de indias, audiencia y virrey. La educación en esta época tenia como fin la evangelización. La educación en la época colonial era elitista, con acceso solo a la clase con poder económico. La educación estuvo a manos de la iglesia pues estaba encargada de la evangelización y la educación de los indígenas, en la actualidad no es necesario estar en una religión para poder asistir a la escuela (La educación es laica) . Aun se puede ver que no todos pueden recibir clases por falta de recursos económicos.
• 9.
   De estaépoca, rescatamos notablemente a los precursores de la educación formal en español: los frailes Bernardino de Sahagun, Tata Vasco de Quiroga, Diego de Valadés, Diego de Landa, Juan de Zumárraga (primer obisbo y arzobispo de México), Alonso de Molina, Toribio de Benavente (Motolinía) y Bartolomé de las Casas, entre otros.
• 10.
   Sin embargo,el primer gran salto en materia educativa se presentó al promulgarse la primera cédula de creación de la Real y Pontificia Universidad de México, la cual fue firmada en 1547. Gracias al esfuerzo constante del virrey Antonio de Mendoza
• 11.
  Los colegios Universitariosse fundan a partir de 1573:  El Colegio de Comendadores de San Ramón Nonato, responsable de la formación de los futuros funcionarios aptos para ayudar a gobernar.  Los seminarios eclesiásticos, en los cuales se formaran los criollos que se distinguirán como profesores y clérigos.  El Colegio Mayor de Santa María de Todos los Santos, muy elitista para la selección de sus alumnos.