Universo

Universo

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  UNIVERSO MATERIA- ENERGÍA ESTADOS DELA MATERIA PROPIEDADES DE LA MATERIA FENÓMENOS FÍSICOS Y QUÍMICOS Física- PRIMER AÑO
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  UNIVERSO  El universo estodo lo que existe en el espacio y está formado por materia y energía. Los planetas, las estrellas, la Tierra donde vivimos, todo está formado por materia y energía. En el Sol, cada minuto, millones de toneladas de hidrógeno (H) se convierten en helio (He); en esa reacción nuclear se desprende la inmensa cantidad de energía que irradia al exterior, de la que la Tierra solamente recibe una parte insignificante. ¿Y qué relación tenemos los seres vivos con este proceso? Todos los seres necesitamos un aporte continuo de materia y energía para vivir. La materia la tomamos del planeta donde nos encontramos, y la energía, del Sol.
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  MATERIA Y ENERGÍA Necesitamosmateria para reponer y añadir elementos (como el carbono, C; el nitrógeno, N; el oxígeno, O; el azufre, S; el fósforo, P; el calcio, Ca; el hierro, Fe, etc.), para sustituir, y en los jóvenes aumentar, la cantidad de piel, neuronas, órganos, músculos y huesos. Necesitamos energía para mantener la actividad diaria: movernos, trabajar, captar la información del mundo que nos rodea y procesarla, digerir los alimentos y mantener la temperatura corporal. MATERIA ES TODO AQUELLO QUE TIENE MASA PROPIA, OCUPA UN LUGAR EN EL ESPACIO Y ES CAPTADO POR LOS SENTIDOS. ENERGÍA ES LA CAPACIDAD QUE TIENE UN SISTEMA DE PRODUCIR CAMBIOS.
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  El peso esla fuerza o atracción gravitatoria que ejerce la tierra sobre los cuerpos que se hallan en ella. Se mide con un dinamómetro y se expresa en N, Kgf, etc. MASA PESO
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  Una bola deacero con una masa de 10 kg no pesa igual en la tierra y en la luna. Como notamos tendrá la misma masa pero el peso es diferente. La luna tiene una fuerza de atracción mucho menor que la tierra, por lo que la bola pesará menos en el satélite. ¿Peso y masa es lo mismo?
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  VOLUMEN Es la cantidadde espacio que ocupa un cuerpo. Ejemplo: una pelota de baloncesto tiene mayor volumen que una pelota de tenis.
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  Cuando un cuerpo ocupaun espacio, ningún otro cuerpo puede estar en ese mismo espacio, porque la materia es impenetrable. Cuando mojamos una esponja, el agua y la esponja no ocupan el mismo sitio, es que la esponja está llena de huecos, llamados poros, en los que se coloca el agua. Dos cuerpos nunca ocupan el mismo espacio
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  Para conocer elvolumen de un cuerpo se utilizan diferentes métodos: Las figuras geométricas tienen fórmulas que permiten calcular su volumen midiendo sus dimensiones.
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  Para medir elvolumen de los líquidos se emplean probetas, recipientes de vidrio o plástico con una graduación. Al verter en ellas el líquido, el nivel que alcanza indica el volumen de líquido que contiene. También pueden utilizarse pipetas y buretas.
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  Para ello sellena la probeta hasta un nivel determinado, después se pone en su interior el sólido, con lo que subirá el volumen que marca. La diferencia entre los volúmenes marcados después y antes de introducir el sólido será el volumen de éste. También es posible medir el volumen de sólidos con una probeta.
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  FENÓMENOS FÍSICOS YQUÍMICOS
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  En la materiaocurren cambios , algunos los vemos en lo inmediato como cuando se enciende un fósforo o se derrite un cubito de hielo. Otros, como la formación de un glaciar, tardan millones de años en producirse. Existen cambios, que se dan naturalmente como el crecimiento de una planta, y otros que son realizados por los humanos, como la extracción del azúcar de la caña. En algunos caso, después de un cambio, el material sigue estando conformado por los mismos componentes; pero en otros casos, después del cambio, aparece un material nuevo, formado por nuevos compontes.
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  Ejemplos de cambios físicos
• 20.
  Ejemplos de cambios químicos