Association Pour l'Éducation aux Médias (APEM)

2 ados sur 3 consultent TikTok tous les jours. Mais à quel prix ? Selon l'Assemblée nationale, l’algorithme du réseau social “pousse au pire, isole, enferme, détruit”, entraînant les jeunes dans des spirales de contenus liés à la dépression, à l’automutilation ou aux troubles alimentaires. Les effets cognitifs et psychologiques de l’“économie de l’attention” pourraient coûter cher. Jusqu'à 3 points de PIB, selon le Ministère de l’Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique, en raison de la dégradation des capacités cognitives des enfants. Ces contats sont alarmants, mais n'abordons pas uniquement la question du numérique et de l'éducation aux médias sous l’angle du danger. N'oublions pas ce qui fonde l’EMI : la place essentielle de l'infomation en démocratie, la compréhension du travail journalistique, la distinction entre contenu et contenant, la construction d’un rapport éclairé à l’information. Merci à Jean-Christophe Théobalt pour la veille sur ces études. Lumieres sur l'info, Fake Off Asso, Damien Fleurot, Camille Lafrance, Cartooning for Peace, Dessiner Créer Liberté, CLEMI, Antoine Mariotti

Plus que 10 jours pour vous inscrire à Europorters ! Le concours de journalisme européen des jeunes revient avec sa 5e édition : “L’Europe des possibles”. Du primaire au lycée, les élèves enquêtent, interviewent, vérifient, montent, écrivent… et deviennent, le temps d’un projet, les reporters de leur génération. 👉 Enseignants, documentalistes, inscrivez vos classes avant qu’il ne soit trop tard : https://lnkd.in/eNhwrGS6 Et pour vous inscrire, c'est par ici ! : https://lnkd.in/eyd3dxcg

L'éducation aux médias est une nécessité démocratique. À l’heure où les campagnes électorales se préparent et où l’intelligence artificielle bouscule nos repères, former à l’esprit critique et renforcer la confiance dans l’information n’ont jamais été aussi crucial. Lors des Rencontres de la Presse d’Information Générale, mercredi 15 octobre,   💬 Brillant Marc-Antoine, à la tête de Viginum, a souligné que : « La menace à laquelle nous faisons face aujourd’hui est existentielle. Si nous travaillons en silos, nous laissons un espace à la disruption démocratique. »  💬 le sénateur Michel LAUGIER, ancien journaliste, a rappelé l'importance d'une information de qualité pour la démocratie. 💬 Sophie Gourmelen, préident d'Ebra et vice-présidente de l'Association Pour l'Éducation aux Médias (APEM) a souligné, l’urgence d’inventer une information locale de proximité sur les réseaux sociaux, canal par lequel s’informe désormais une large partie des citoyens. À l’APEM, nous en faisons le cœur de notre mission : outiller chacun — jeunes et moins jeunes — pour comprendre, questionner et faire vivre une information de qualité. Alliance de la presse d'information générale

La Semaine mondiale de l’éducation aux médias et à l’information, organisée par l'UNESCO, c'est la semaine prochaine ! Mais avant... Si vous révisiez vos basiques ? Le journalisme, vous l'aimez sans doute, vous le pratiquez sûrement, mais... êtes-vous bien sûr d'en maîtriser toutes les ficelles ? Découvrez les quizz de Parcours Médias, un outil gratuit et au service de tous, développé par l'Association Pour l'Éducation aux Médias (APEM). Vous avez d'autres idées de questions ? Inscrivez-les dans les commentaires ! 

Qui de mieux qu'un enseignant pour expliquer l'intérêt de participer à Europorters ? Karen Laurent, professeure documentaliste et dont la classe a reçu prix Coup de Cœur Lycées en 2025, revient sur ce que le projet a changé pour ses élèves — et les raisons qui la poussent à s'inscrire de nouveau cette année. Vous hésitez encore à inscrire votre classe ? On vous donne rendez-vous demain, mardi à 17h, pour une session de questions-réponses avec l’équipe APEM. On parlera concrètement de la mise en place du projet, de l’accompagnement proposé et des bonnes pratiques partagées par les enseignants. 👉 Lien Teams pour rejoindre la session : https://lnkd.in/ekQDtqjW

Nouvelle parution chez Lecture Jeunesse ! Avec son hors-série n°14 « Éduquer aux médias à l’heure de l’IA » la revue Lecture Jeunesse se penche sur les questions qui nous concernent tous, de la salle de classe au salon de la maison, de la salle de rédaction à celle des professeurs.  Auteurs, chercheurs, enseignants et acteurs de l’éducation aux médias croisent leurs regards sur IA et EMI, une « équation à plusieurs inconnues, comme l’écrit Etienne Millien, le directeur de l’Association Pour l'Éducation aux Médias (APEM) : "L’IA est un outil, surpuissant, mis dans les mains de chacun, librement, sans mode d’emploi, ni notice explicative. Un avion de chasse utilisé comme une trottinette pour aller faire ses courses à la supérette. Elle s’appuie sur de la prédiction, nourrie à partir de contenus sur lesquels elle a été entraînée. Des modèles d’une fiabilité très relative qui brillent par leur opacité » 👉 Pour commander la revue, c’est par ici : https://lnkd.in/g-Y9Bumm

Un grand merci à l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) ! Grâce à son soutien, nous avons pu collaborer avec nos collègues belges de La Presse.be pour adapter notre dispositif “L’Actu en Débat” à la Belgique francophone 🇧🇪 Ce nouvel outil invite les jeunes de 14 à 19 ans à se pencher sur les grandes questions d’actualité, à confronter leurs points de vue et à débattre de manière constructive. Issu d’un projet développé par l’Association Pour l'Éducation aux Médias (APEM), il s’inscrit pleinement dans la mission que nous partageons : donner aux jeunes les clés d’un rapport critique, réfléchi et citoyen à l’information. 🗓️ Rendez-vous à Bruxelles le 25 novembre, à l’IHECS, pour l’événement de lancement : 👉 animation en direct du module “Les médias doivent-ils jouer un rôle face à l’urgence climatique ?” 👉 table ronde d’experts et moment convivial à la clé ! 🔗 Tous les modules sont disponibles gratuitement sur le site de LA PRESSE.be : https://lnkd.in/gJZQsApj Catherine Anciaux Cyril Ntone Julia Taos Tortel Georgia Lambillotte Wivine Mathieu

On a besoin d’un coup de main ! Pour un projet européen ; nous voulons savoir comment les jeunes peuvent-ils s’informer, débattre et développer leur esprit critique via des outils ludiques (jeux, applis, quiz, etc.)   L’étude de NewsArcade@Classroom porte sur les 12 à 25 ans  👉 Si vous connaissez des jeunes dans cette tranche d’âge — enfants, neveux, élèves, étudiants, stagiaires… — pouvez-vous leur faire passer ce questionnaire ? Cela ne prend que 10 minutes, mais c’est très précieux pour nous aider à créer un outil pédagogique innovant et vraiment adapté à leurs besoins. 🧩 Cette étude est menée dans le cadre du projet européen NewsArcade_Classroom-Seriously Play the News in the Classroom!, qui explore les façons de jouer sérieusement l’actualité pour mieux la comprendre. Pour participer à l’étude : 🔗 https://lnkd.in/exeMmfQf Merci à toutes celles et ceux qui prendront le temps de relayer !

🚨 C’EST CE SOIR ! 🚨 Professeurs, parents, amis, voisins : si vous connaissez un enseignant, parlez-lui d’EUROPORTERS ! Dans un monde traversé par une véritable guerre informationnelle, donner aux jeunes le goût de l’info, leur apprendre à enquêter, à vérifier, à raconter, ce n’est pas accessoire. C’est essentiel. C’est exactement ce que propose Europorters : une aventure journalistique où élèves et professeurs sortent grandis, ensemble. 🎤 Du primaire au lycée, les jeunes enquêtent, interviewent, écrivent, filment, photographient, et découvrent le plaisir d’une information vivante et rigoureuse. 👉 Ce soir à 17h30, rejoignez notre webinaire express pour tout savoir. On vous donnera les clés pour que cette aventure soit un plaisir à encadrer et une expérience inoubliable pour vos élèves. 📅 Inscriptions ouvertes jusqu’au 1er novembre 📅 Productions jusqu’au 16 mars 2026 🏆 Remise des prix à Bruxelles le 19 mai 2026 On les attend avec impatience ! ✨ 🔗 https://rb.gy/uihxqo

Saint-Brieuc, mais partout ailleurs aussi : l’éducation aux médias n’a pas sa place uniquement à l’école. Elle appartient à la cité, aux bistrots, aux places publiques, aux espaces associatifs. L'alternative aux algorithmes, c’est se retrouver, discuter, confronter ses points de vue, prendre le temps de décortiquer l’actualité autrement que dans un fil d’info saturé. Merci à Ouest-France de mettre en lumière la démarche du bistrot Le Cessonnais et RadioActiv’ , à Saint Brieuc, qui ouvrent la voie avec leurs cafés médias. Un rendez-vous d’éducation populaire où l’on débat, où l’on apprend, où l’on recrée du lien. 👉 Pour passer à la vitesse supérieure, l’EMI doit sortir des cadres institutionnels et investir la cité. L'information journalistique produite par des professionnels crée du lien, invite à la confrontation des points de vue, éclaire le monde. À l'EMI de l'expliquer partout, tout le temps. https://lnkd.in/en4pJUfN Ouest-France, Sébastien Grosmaître, François-Xavier Lefranc