CLEMI

🎙️ Au micro de Radio Taiwan International (Rti), Serge Barbet, directeur du CLEMI, est revenu sur les enjeux essentiels de l’éducation aux médias et à l’information : apprendre aux jeunes – et à celles et ceux qui les accompagnent – à accéder à une information libre, vérifiée et fiable. Au cœur de l’entretien : la Semaine de la presse et des médias dans l’École, la confiance dans les médias, la désinformation et le droit à l’information. 👉 Un échange à écouter pour mieux comprendre pourquoi l’#ÉducMédiasInfo est plus que jamais indispensable à la formation des citoyens de demain. 🔗 https://lnkd.in/eYQBWfcB

Hommage au professeur Samuel Paty. En ce 16 octobre, nous honorons la mémoire de Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie, assassiné en 2020 pour avoir transmis les valeurs de liberté et d’esprit critique. Nous n’oublions pas son engagement, ni celui de toutes celles et ceux qui, chaque jour, font vivre l’École. 

🔹 Les Rencontres de la Publicité et du Digital : le rendez-vous pour mieux appréhender les enjeux actuels des médias, de la publicité et du numérique. Dans le cadre de son engagement en faveur de l’éducation aux médias et à l’information, la Fondation TF1, en partenariat avec le CLEMI, a organisé ce jeudi 16 octobre un événement intitulé « Les Rencontres de la Publicité et du Digital », diffusé en direct depuis l’auditorium de la Tour TF1. 🎯 Objectif : sensibiliser les jeunes aux transformations du paysage médiatique et publicitaire, en les aidant à décrypter les modèles économiques, les stratégies numériques et les engagements responsables des acteurs du secteur. Cette rencontre a permis de comprendre les mécanismes et les enjeux économiques de la publicité.

🎯 85e session du Conseil d’orientation et de perfectionnement (COP) du CLEMI   📅 Aujourd’hui, le CLEMI a réuni les membres de son Conseil d’orientation et de perfectionnement, sous la présidence de Nathalie Sonnac, au siège de l’Arcom. Cette session s’inscrit dans la définition des orientations stratégiques du CLEMI, avec deux enjeux majeurs : la protection des mineurs en ligne et l’éducation aux médias et à l’information (EMI) dans l'enseignement supérieur.   ➡️ Trois temps forts ont structuré les échanges :   La Présentation de l’étude « Protection des mineurs en ligne » par la direction des études de l’Arcom par Marianne Serfaty 🔗 https://lnkd.in/e8nJ9XPB une table ronde : « Grandir avec les réseaux sociaux : comment protéger les enfants et les adolescents ? » avec Justine ATLAN et Laurence Pecaud-Rivolier, suite au rapport "Effets psychologiques de TikTok sur les mineurs" de l'Assemblée nationale 🔗 https://lnkd.in/e-qV5mEm Une table ronde : « L’éducation aux médias et à l’information dans l’enseignement supérieur : penser la continuité » autour des recherches menées par Mariana Grépinet et du projet concret menés par quatre étudiants de l'IFP   "Nous avons besoin de rassembler, d'opérationnaliser ensemble pour avancer. Le COP le permet et cette session le démontre encore une fois", Nathalie Sonnac, présidente du COP.    🙏 Le CLEMI remercie l’ensemble des participants, intervenants et membre du COP pour leur engagement.

🌍 Membre du consortium européen DE FACTO_UE, qui réunit chercheurs, journalistes et professionnels de l’#ÉducMédiasInfo pour renforcer la lutte contre la désinformation, le CLEMI contribue activement au partage de bonnes pratiques et de ressources pédagogiques à l’échelle européenne. 🎙️ Dans le cadre de ce programme, Laure Delmoly, cheffe de projets internationaux, a présenté au "Media and Information Literacy Expert Group" de la Commission européenne le podcast « Le Débrief de Clara et Raphaël », réalisé en collaboration avec VIGINUM. Ce programme illustre la mission du CLEMI : former, outiller et accompagner enseignants et formateurs pour aider les jeunes à mieux s’informer dans un environnement numérique en constante évolution. 🔗 Si vous ne l'avez pas encore écouté, découvrez le podcast : https://lnkd.in/ehNaBstK

🌐 2025, année européenne de l’éducation à la citoyenneté numérique Le CLEMI était présent au @Conseil de l’Europe à Strasbourg à l’occasion de la 3ᵉ conférence sur l’#IA et l’#éducation, “Ensuring Quality Education in the AI Era” (8–9 octobre 2025).   👉 Cet événement a été l’occasion de présenter nos ressources pédagogiques labellisées “Éducation à la citoyenneté numérique”, conçues pour accompagner enseignants, parents et élèves dans un usage éclairé du numérique.   🎙️À la suite d’ateliers consacrés à l’intégration de l’IA dans les systèmes éducatifs européens, Laure Delmoly, cheffe de projets européens en #ÉducMédiasInfo, y a notamment présenté le “Guide familial pour le monde numérique”, élaboré en partenariat avec l’UNESCO. Elle est également revenue sur la collaboration du CLEMI avec VIGINUM en 2025, à l’origine du podcast “Le Débrief de Clara et Raphaël” et d’un parcours de formation dédié aux ingérences numériques étrangères.   Education and Higher Education at the Council of Europe

📢 Premier rendez-vous des « Invités du CLEMI » avec Sophie Jehel ! Pour explorer les enjeux autour des stéréotypes de genre et du rôle des plateformes numériques, Sophie Jehel, professeure en sciences de l’information et de la communication à l’Université Paris VIII, chercheuse au CEMTI et membre du Conseil de déontologie journalistique et de médiation interviendra le 13 octobre 2025 à 17 h pour aborder plusieurs sujets. Trois axes de réflexion articuleront ce webinaire : 🔹 Quelle influence les pratiques numériques des adolescents exercent-elles sur la construction de leur identité et, en particulier, sur leur rapport aux stéréotypes de genre ? 🔹 Par quels mécanismes les plateformes de réseaux sociaux participent-elles à renforcer ces stéréotypes ? 🔹 Comment accompagner les adolescents pour qu’ils puissent grandir et se construire comme citoyens libres et éclairés ? 👉 Inscriptions : https://urlr.me/YNJn6Z