Ministère des Enseignements Secondaires Année scolaire : 2020-2021
Lycée de Mokong Classe : 1ère C
Département de mathématiques Durée : 3h, Coefficient : 6
Evaluation somative n˚5 de Mathématiques
L’épreuve est sur deux pages, dont deux grandes parties toutes obligatoires.
PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES (15,5 PTS)
Exercice 1 : 3 points
4Un −3
On considère la suite numérique Un définie par Un+1 = 3Un −2
et U0 = 5.
1. Calculer U1 . 0,25pt
2. (a) On pose Vn = Un1−1 . Montrer que la suite (Vn ) est une suite arithmétique dont on
précisera la raison et le premier terme. 0,75pt
(b) Calculer V1 . 0,25pt
(c) Exprimer Vn , puis Un en fonction de n. 0,5pt+0,5pt
3. On pose Sn = V1 + V2 + ... + Vn−1 . Calculer Sn en fonction de n. 0,75pt
Exercice 2 : 2 points
Dans une classe de première de 100 élèves, 50 jouent au foot, 60 au hand et 80 pratiquent au
moins l’un des deux sports. Déterminer le nombre d’élèves qui :
1. Pratique à la fois les deux sports. 0,75pt
2. Pratique seulement le football. 0,75pt
3. Ne pratique aucun des deux sports. 0,5pt
Exercice 3 : 04 points
I. Soit l’équation (E) : sin 3x = sin 2x.
1. Résoudre dans ] − π; π[ l’équation (E). 0,75pt
2. (a) Démontrer que pour tout x ∈ R, sin 3x = sin x(4 cos 2 x − 1). 0,5pt
(b) En déduire que x est solution de (E) équivaut à est solution de l’équation
sin x(4 cos 2 x − 2 cos x − 1) = 0. 0,5pt
3. Parmi les solutions trouvées pour (E), lesquelles sont solutions de
4 cos 2 x − 2 cos x − 1 = 0 : 0,5pt
II. Soit OBC un triangle rectangle en O et isocèle de sens direct. On note H le pied de la
hauteur du triangle issue de O. On pose S1 la symétrie orthogonale d’axe (OH), S2 la symétrie
orthogonale d’axe (OB) et S3 la symétrie orthogonale d’axe (OC). On note r1 le quart de tour
direct centre O, SH la symétrie centrale de centre H et r3 la rotation de centre C et d’angle π2 .
(Γ) est le cercle circonscrit au triangle OBC.
1. Donner la nature et les éléments caractéristiques de chacune des transformations planes :
S1 o S2 ; r1 o SH o r3 . 0,75pt
2. Déterminer la droite (∆) telle que : r3 = S(∆) o S3 . 0,5pt
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3. Construire (Γ0 ) l’image de (Γ) par la rotation r3 . 0,5pt
Exercice 4 : 06 points
I. Soit le cube ABCDEF GH représenté sur la figure ci-contre. I est le centre du carré BCGF
et J le milieu du segment [GH]. On se propose de déterminer la nature du triangle AIJ.
1. (a) Démontrer que (AB) ⊥ (F BC) et
déduire que (AB) ⊥ (F C). 0,5pt
(b) Démontrer que (F C) ⊥ (BG) puis
déduire que (F C) ⊥ (ABG). 0,5pt
(c) Déduire que (F C) ⊥ (BH). 0,25pt
2. (a) Sachant que (BH) ⊥ (AC), montrer
que (BH) ⊥ (ACF ). 0,25pt
(b) Déduire que (AI) ⊥ (BH). 0,25pt
3. Démontrer que le triangle AIJ est un
triangle rectangle en I. 0,5pt
II. Considérons le cube ABCDEF GH ci-dessus. L’espace orienté par le repère orthonormal
−−→ −−→ −−→
direct (H; HE, HG, HD)
1. Déterminer les coordonnées des points A et B. 0,5pt
2. Démontrer que la droite (AG) est orthogonal au plan (EBD). 0,5pt
3. Démontrer qu’une équation cartésienne du plan (EBD) est : x − y + z = 1 . 0,5pt
4. Soit I, le projeté orthogonal de A sur le plan (EBD). Déterminer les coordonnées des
points I et puis la distance de A à (EBD). 0,75pt
5. On considère (S) l’ensemble des points M de l’espace de coordonnées (x; y : z) tels que :
x2 + y 2 + z 2 − 2x − 2z = 2.
(a) Montrer que (S) est une sphère dont on précisera les coordonnées du centre et le
rayon. 0,5pt
(b) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de (S) ∩ (EBD). 1pt
PARTIE B :ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (05 PTS)
M.AHMADOU est un jeune homme d’affaire dans la localité de Mokong, il fait un placement
d’argent dans trois banques différentes.
- Dans la première banque, il dispose deux comptes. L’un est un compte d’épargne
dans lequel il a déposé une somme de 720000F cf a. Dans le second compte qui ne produit pas
d’intérêt, il dispose 179200F cf a. Un an plus tard, son avoir dans cette banque est d’un million
de F cf a.
- Dans la seconde banque, il dispose d’un capital de 240000F cf a qu’il place à un taux
d’intérêt de t%¸. Après un an, le nouveau capital obtenu est ensuite placé à un taux de (t + 1)%¸
et produit des intérêts de 36350F cf a.
2 ?Lycée de MOKONG ?
- Dans la troisième banque, il dispose d’un capital de 80000F cf a qu’il place en deux
parties, à deux taux différents. La première somme est placé au taux le moins élevé et produit
un intérêt annuel de 1050F cf a, la second partie produit un intérêt annuel de 2250F cf a. La
différence entre les deux taux est de 1%¸.
1. Calculer le taux d’intérêt dans la première banque. 1,5pt
2. Calculer le taux d’intérêt dans la deuxième banque. 1,5pt
3. Calculer les taux d’intérêt dans la troisième banque. 2pts
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