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Tri 14-1

Le document présente une série d'exercices résolus de mathématiques, principalement axés sur la géométrie et les propriétés des triangles. Chaque exercice inclut des affirmations à évaluer comme vraies ou fausses, ainsi que des calculs liés à des arrangements géométriques. Les solutions détaillées sont fournies pour chaque problème, illustrant les concepts mathématiques impliqués.

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Exercices résolus de mathématiques.

TRI 14
EXTRI140-EXTRI144

http://www.matheux.be.tf

Jacques Collot

Nov 04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 1 -


EXTRI140– Louvain, juillet 2003.

Pour les affirmations suivantes, cochez vrai si l’affirmation est toujours vraie,
ou faux si l’affirmation est toujours fausse, ou, à défaut, donnez les conditions
nécessaires et suffisantes qui rendent l’affirmation vraie :

• Si deux triangles ont les mêmes angles, alors leurs surfaces sont égales.

Toujours vrai Toujours faux


Vrai si :

• La somme des angles A, B, C et D d’un quadrilatère quelconque est égal


à2π
Toujours vrai Toujours faux
Vrai si :

• Dans un triangle avec des A, B et C, cos ( B + C ) + cos A = 0


Toujours vrai Toujours faux
Vrai si :

• Pour 0 < A < π , 1 / tg A < cos A

Toujours vrai Toujours faux


Vrai si :

www.matheux.be.tf - TRI 14- 2 -


a ) Vrai si en plus les deux triangles ont un côté égal.

b) Toujours vrai.

c) cos ( B + C ) = cos ( π − A ) = − cos A


→ Toujours vrai.

1 cos A
d) − cos A < 0 → − cos A < 0
tan A sin A
Comme 0 < A < π, sin A > 0 → cos A (1 − sin A) < 0
π
0 π
2
cos A + + 0 − −
1 − sin A + + 0 + +
cos A (1 − sin A ) + + 0 − −
π
Conclusion : Vrai si < A<π
2

Résolu le 17/05/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 3 -


EXTRI141– Louvain, juillet 2003.

Je veux faire un parterre de fleurs dans le coin de mon jardin et j’ai acheté
autant de pétunias rouges que de blancs. Je veux faire un arrangement dans la
forme d’un triangle rectangulaire ABC avec un cercle inscrit comme indiqué
dans le schéma suivant :
C

A B
c
Les fleurs rouges iront dans le cercle, les fleurs blanches rempliront le reste du
triangle.

-1- Quelles sont les valeurs possibles de l’angle B pour que je puisse
planter autant de fleurs rouges que de blanches ?
-2- Ensuite, donner le rayon r du cercle et les côtés a, b et c du triangle
si j’ai acheté pour 2 m2 de fleurs et si je veux les utiliser toutes ?

b a

A D c B

www.matheux.be.tf - TRI 14- 4 -


a) Pour cette première partie, on peut poser a = 1.
Il nous faut donc déterminer B pour que la surface du cercle soit la moitié de la surface du triangle.
1 1
On a : ST = a c sin B = cos B sin B car c = a cos B = cos B
2 2
r B
Le triangle ODB est rectangle : = tan
r −c 2
B
cos B tan
puisque le centre O se trouvent sur la bissectrice de l'angle B. → r = 2
B
tan + 1
2
2
 B
 cos B tan 
La surface du cercle est : S C = πr 2 = π  2
B 
 tan + 1 
 2 
2
 B
 cos B tan 
1 2 1
On doit avoir : S C = S T → π   = cos B sin B
2 B
 tan + 1  4
 2 
B
2 2 tan 2
2 B  B  2 B 2  tan B + 1
→ 2π tan = tan B  tan + 1 → 2π tan =  
2  2  2
1 − tan
2 B  2 
2
B B
→ 2π tan 2 + (1 − 2π ) tan + 1 = 0
2 2
B − (1 − 2π ) ± 1 − 12π + 4π
2

Cette équation a pour solutions : tan =


2 4π
D'où B = 57.89292° et B = 32.10708°
On vérfie que 57.89292° + 32.10708° = 90°

2 2
b) On a donc 1 m de fleurs rouges et 1 m de fleurs blanches.
1
La surface du cercle est de 1 m : r = = 0.56419 m
2

π
B
1 + tan
→ c=r 2 = 1.5843 m
B
tan
2
→ b = c tan B = 2.5248 m
c
→ a= = 2.9807 m
cos B

Résolu le 17/05/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 5 -


EXTRI142– Louvain, septembre 2003.
Si dans un triangle, an connaît a, b et A, il existe deux solutions le triangle
AB’C et le triangle AB’’C.
C

a a

A B’’ H B’

-1- Calculer, en fonction de a b et A, la différence AB’ – AB’’.


-2- Calculer, en fonction de a, b, et A, l’aire du triangle B’CB’’.
-3- Si C’ et C’’ sont les 2 valeurs de C, montrer que :

C '+ C '' 
( tan A )  tan  =1
 2 

a ) a = B '' H + HC → B '' H = a − HC = a − b sin A


2 2 2 2 2 2 2 2

Le triangle CB '' B ' est isocèle → HB '' = HB '


AB '' = AH − B '' H = b cos A − a − b sin A
2 2 2
(1)
AB ' = AH + B ' H = b cos A + a − b sin A
2 2 2
( 2)
AB '− AB '' = 2 a − b sin A
2 2 2

CH .B '' B ' CH .2 B '' H


b) S B ' CB '' = = = b sin A. a − b sin A
2 2 2

2 2

a a a
c) AB ' = sin C ' AB '' = sin C '' → AB '− AB '' = ( sin C '− sin C '')
sin A sin A sin A
a C '+ C '' C '− C ''
= 2cos sin ( 3)
sin A 2 2
D'autre part,
AB ' = a + b − 2ab cos C ' AB '' = a + b − 2ab cos C ''
2 2 2 2 2 2

→ AB ' − AB '' = −2ab ( cos C '− cos C '') → ( AB '+ AB '')( AB '− AB '') = −2ab ( cos C '− cos C '')
2 2

En utilisant (1) et ( 2 ) → 2b cos A ( AB '− AB '' ) = −2ab ( cos C '− cos C '')
a a C '+ C '' C '− C ''
→ AB '− AB '' = − ( cos C '− cos C '') = 2sin sin ( 4)
cos A cos A 2 2
C '− C ''
En divisant ( 3) par ( 4 ) → tan A .tan =1
2

Résolu le 17/05/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 6 -


EXTRI143– Louvain, septembre 2003.

Pour les affirmations suivantes, cochez vrai si l’affirmation est toujours vraie,
ou faux si l’affirmation est toujours fausse, ou complétez par une condition qui
rende l’affirmation vraie.

• On peut toujours couper un triangle quelconque en deux triangles


rectangles.

Toujours vrai Toujours faux


Vrai si :

 A  1 − cos A
• tan   = .
2 sin A

Toujours vrai Toujours faux


Vrai si :

• Pour π < A < 2π, sin 2 A > cos A .

Toujours vrai Toujours faux


Vrai si :

• Dans un triangle ABC rectangle en A, on a


sin B cos B = sin C cos C .

Toujours vrai Toujours faux


Vrai si :

www.matheux.be.tf - TRI 14- 7 -


a ) Toujours vrai.

A
1 − tan 2
1− 2
2 A A A
A 1 − cos A 1 + tan 1 + tan 2 − 1 + tan 2
b) tan = = 2 = 2 2 = tan A
2 sin A A A 2
2 tan 2 tan
2 2
A
1 + tan 2
2
Donc : toujours vrai.

c) sin 2 A > cos A → 2sin A cos A − cos A > 0 → cos A ( 2sin A − 1) > 0

π 2π
2
cos A − − 0 + +
2sin A − 1 − − − − −
cos A ( 2sin A − 1) + + 0 − −

Donc : vrai si π < A <
2

π  π 
d ) sin C cos C = sin  − B  cos  − B  = sin B cos B
2  2 
Donc : toujours vrai.

Résolu le 17/05/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 8 -


EXTRI144– Louvain, septembre 2003.

Trois avions ( A, B et C ) volent en formation triangulaire à une altitude de h


mètres. Leur distance mutuelle est de 100 mètres. Un observateur ( O ) sur terre
mesure par GPS sa distance aux avions respectifs : OA = 1050 mètres et OB =
OC = 1000 mètres. On suppose la terre plate pour simplifier le problème.

-1- Donner un dessin pour schématiser le problème.


-2- Calculer l’altitude h à laquelle les avions volent.
-3- Sous quels angles avec la verticale l’observateur voit-il les avions ?

z
A(x,0,h)
B ( x - 100√3/2 , 50 , h ) C ( x - 100√3/2 , - 50 , h )

x
h

y
O
Définissons un système de coordonnées. A, B et C représentent les avions.
 100 3   100 3 
On a : A : ( x, 0, h ) B :  x − , 50, h  C :x − , − 50, h 
 2   2 
2
OA = 1050 = x + h
2 2 2

2
2  2 100 3 
OB = OC = 1000 =  x −  + 50 + h
2 2 2

 2 
2
 100 3 
→x−  + 50 + 1050 − x = 1000
2 2 2 2

 2 

→ x = 649.519 m → h = 1050 2 − 649.519 2 = 825 m

 v
L'angle d'un vecteur v avec l'axe des z est donné par : cos γ = z
v
 825
cos A = → A = 38.213°
 649.519 + 825
2 2
→
cos B = cos C = 825
→ B = C = 34.412°
 562.917 + 50 2 + 825 2
2

Résolu 17/05/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 9 -


EXTRI145– Liège, Juillet 2004.

Vérifier l’identité :

Issu le 27/09/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 10 -


EXTRI146– Liège, Juillet 2004

Résoudre l’inéquation suivante

cot x − tan x + 2 tan 2 x − 4 tan 4 x > 8 3

Représenter les solutions sur le cercle trigonométrique

cot x ≠ ∞ → x ≠ 0 + k180 (1)



 tan x ≠ ∞ → x ≠ 90 + k180 ( 2)
CE : 
 tan 2 x ≠ ∞ → 2 x ≠ 90 + k180 → x ≠ 45 + k 90 ( 3)
 tan 4 x ≠ ∞ → 4 x ≠ 90 + k180 → x ≠ 22.5 + k 45
 ( 4)
Les conditions (1) , ( 2 ) et ( 3) se ramènent à : x ≠ k 45
Pour résoudre l'inéquation, remarquons d'abord que :
cos x sin x cos 2 x − sin 2 x cos 2 x
cot x − tan x = − = =2 = 2cot 2 x
sin x cos x sin x cos x sin 2 x
De même : cot 2 x − tan 2 x = 2cot 4 x et cot 4 x − tan 4 x = 2 cot 8 x
Par conséquent,on a :
cot x − tan x − 2 tan 2 x − 4 tan 4 x = 2cot 2 x − 2 tan 2 x − 4 tan 4 x = 4cot 4 x − 4 tan 4 x = 8cot 8 x
→ 8cot 8 x > 8 3 → cot 8 x > 3 → x ∈ [ 0°,30° [ ∪ [ 180°, 210° [ + k 360°
→ x ∈ [ 0°,3.75° [ ∪ [ 22.5°, 26.25° [ + k 45°
Et compte tenu des CE, on a finalement x ∈ ] 0°,3.75° [ ∪ [ 22.5°, 26.25° [ + k 45°
Le lecteur représentera les solutions sur le cercle trigonométrique.

Issu le 27/09/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 11 -


EXTRI147– Liège, Juillet 2004

Soit le triangle ABC donné. L’angle en A est droit. AB = 3 cm et AC = 4 cm.


1. Calculer l’aire et le périmètre du triangle A’B’C’ dont les côtés sont
situés à 1 cm de ceux du triangle ABC (Voir figure 1)
2. Quel sera le résultat (aire et périmètre) pour la figure où les coins sont
remplacés par des arcs de cercles tangents aux côtés.

C’
C’
÷

4/3
÷
Fig 2
5/3
1 cm

C
C
Fig 1 ÷

m
m 1c
1c 1 cm
1 cm
4

A B
A B
1 cm

1c
1

m
cm B’
1 cm

1
B’
A’
A’

C’

C
1 cm

C
Fig 3 Fig 4

m
1c
1 cm

cm
1
1 cm

A B
1 cm

/2 1c
m
m
1c
B
1 cm

A /2 B’

A’

www.matheux.be.tf - TRI 14- 12 -


Question 1
Méthode 1 (Voir figure 1)
Les triangles colorés sont semblables.
3 4 3
De plus tan β = → cos β = et sin β = .
4 5 5
5 4
Par conséquent : A ' C ' = 1 + 4 + + = 8 = 2 AC
3 3
Périmètre ABC = 12 cm → Périmétre A ' B ' C = 2 × 12 = 24 cm
Conclusions : 
Aire ABC = 6 cm 2 → Aire A ' B ' C ' = 4 × 6 = 24 cm 2

Méthode 2 ( Figure 2 )
pr
L'aire d'un triangle peut aussi se calculer par : S =
2
où p = le périmètre du triangle et r = le rayon du cercle inscrit.
2S 2 × 6
→ Le rayon du cercle inscrit au triangle ABC : rABC = = = 1 cm
p 12
→ Le rayon du cercle inscrit au triangle A ' B ' C ' : rA ' B ' C ' = rABC + 1 = 2 cm
→ Le rapport de similitude entre les deux triangles est égal à 2.
Le reste est semblable à la méthode 1.

Méthode 3 ( Figure 3)
Le centre du cercle inscrit se trouve à l'intersection des bissectrices.
3 α 1 − cos α 1
Or cos α = → tan = =
5 2 1 + cos α 2
Par simple construction, on trouve facilement que rABC = 1
Le reste est semblable à la méthode 1

Question 2
le triangle ABC

La figure se décompose en :  trois secteurs qui réunit forment un cercle
une bande de 1 cm de large et de 12 cm de long

: 6 + π ×1 + 12 × 1 = (18 + π ) cm
2
Aire 2

Donc : 
Périmètre : (12 + 2 × π × 1) = (12 + 2π ) cm
2

Issu le 27/09/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 13 -


EXTRI148– Liège, Septembre 2004

Résoudre l’équation suivante :

2
sin 3 x cos x − sin x cos 3 x =
8
Représentez les solutions sur le cercle trigonométrique.

sin 3 x cos x − sin x cos 3 x =


8
2
(
→ sin x cos x sin 2 x − cos 2 x =
8
2
)
1 2 2
→ − sin 2 x cos 2 x = → sin 4 x = −
2 8 2
 π π π
4 x = − 4 + 2k π → x = − 16 + k 2
→
4 x = 5π + 2k π → x = 5π + k π
 4 16 2
Le lecteur représentera les solutions sur le cercle trigonométrique.

Issu le 27/09/04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 14 -


EXTRI149– Liège, Septembre 2004

Soit un triangle rectangle ABC dont l’angle A est droit. AB = 15 cm et AC = 8


cm. Calculer les valeurs des angles aux sommets B et C ainsi que la longueur
de l’hypoténuse. Calculer la hauteur du triangle formé par le côté AC et les
bissectrices des angles intérieures des angles en A et C.
Sachant que cette hauteur est aussi le rayon du cercle inscrit au triangle,
calculer l’aire et le périmètre du triangle A’B’C’ dont les côtés sont situés à 1
cm du triangle ABC.

Angles et hypoténuse de ABC


8
tan B = → B = 28.0725° → C = 61.9275 → BC = AB 2 + AC 2 = 17 cm
15
Soit D l'intersection des bissectrices en A et C.

△ ADC →   = 61.9275 = 30.9638° → D


A1 = 45°; C1
2
 → 104.0362°

Soit h la hauteur cherchée : h = DC sin C = 5.8309sin 30.9638 = 3 cm


1

Donc le rayon du cercle inscrit au triangle ABC = 3 cm et le rayon du cercle inscrit


au triangle A ' B ' C ' sera de 3 + 1 = 4 cm
Or le rapport des aires des triangles est égale au rapport des surfaces des
 8 × 15  2
r 2
S ABC  × 4
cercles inscrits. → ABC
= → S A ' B 'C ' =  2 
= 106.67 cm 2
2 2
r A ' B 'C '
S A ' B 'C ' 3

Et pour les périmètres :


rABC p
= ABC → p A ' B ' C ' =
(8 + 15 + 17 ) × 4 = 53.33 cm
rA ' B ' C ' p A ' B ' C ' 3

Issu le 18 novembre 04

www.matheux.be.tf - TRI 14- 15 -

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