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Tri 28

Le document présente une série d'exercices résolus de mathématiques, abordant des concepts tels que les cercles inscrits dans des triangles, les relations trigonométriques dans des triangles quelconques, et des équations trigonométriques. Chaque exercice inclut des calculs détaillés et des solutions, avec des références à des ressources en ligne pour approfondir les sujets. Les exercices sont destinés à des étudiants en mathématiques, avec des applications pratiques et théoriques.

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Le document présente une série d'exercices résolus de mathématiques, abordant des concepts tels que les cercles inscrits dans des triangles, les relations trigonométriques dans des triangles quelconques, et des équations trigonométriques. Chaque exercice inclut des calculs détaillés et des solutions, avec des références à des ressources en ligne pour approfondir les sujets. Les exercices sont destinés à des étudiants en mathématiques, avec des applications pratiques et théoriques.

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Exercices résolus de mathématiques.

TRI 28
EXTRI280-EXTRI289

http://www.matheux.c.la

Jacques Collot
Benoit Baudelet – Steve Tumson

Septembre 09

www.matheux.c.la - TRI 28- 1 -


EXTRI280 – EPL, UCL, Louvain, septembre 09
Etant donné un triangle isocèle ABC avec base a  2 mètres et l'angle A connu, on y insère
un cercle de rayon R maximal comme ci-dessous
A

b c

C a B

1) Donnez le rayon R du cercle inscrit en fonction de l'angle A. Calculez ce rayon à 0.1 m


près, pour A  35.

On place ensuite un deuxième cercle de rayon r maximal au-dessus du premier.


Indiquez-le sur le croquis.

2) Donnez le rayon r du cercle inscrit en fonction de A. Calculez ce rayon à 0.1 m près,


pour A  25
A
3) Donnez le rapport des surfaces des deux cercles en fonction du demi angle .
2
A
Pour quelle valeur de la surface du grand cercle est -elle le double de la surface du
2
A
petit cercle? Calculer cet angle à 0.1° près.
2

Indiquez les paramètres intermèdiaires utilisé sur votre croquis.

www.matheux.c.la - TRI 28- 2 -


A

Q’
O’ r

b c

Q
R

C a P B

1) Le centre O du cercle inscrit au triangle ABC est déterminé par les bissetrices des angles
B et C. De O abaissons les perpendiculaires sur AB et CB. Ce qui détermine quoi les points
Q et P.
PB 1 CB 2
 rectangle OPB  AP   (Car PB    1)
A A 2 2
tan tan
2 2
OQ R
 rectangle AOQ  AO  
A A
sin sin
2 2
1 R
or R  AP  AO  AP  OQ  
A A
tan sin
2 2
A A A
1  sin cos cos
R 2  2  R 2
A A A
sin sin 1  sin
2 2 2
Si A  35  R  0.73 m

www.matheux.c.la - TRI 28- 3 -


r 1
2) AO '  OO '  OP  OP   r  2R 
A A
sin tan
2 2
A A A A
1  sin 1  sin cos cos
2  1 2  2 2 2
r  2R  r
A A A A A
sin tan sin sin 1  sin
2 2 2 2 2
 
A cos A . 1  sin A   2 cos A sin A
1  sin 2  2  2 2
r 2 
A A A
sin sin 1  sin 
2 2  2 

A A
A A
cos  cos sin
A cos 1  sin 
2 2 2  2 2
r 2
r 2
 A  A
1  sin  1  sin 
 2  2

A A
A cos 1  sin 
2  2
cos 2  2 
3) Il faut donc : R 2  2r 2  R  2.r  2
A  A
1  sin 1  sin 
2 2

A A A
CE :1  sin  0  sin  1   270  A  540 Ce qui n'est pas envisageable
2 2 2
A A
Eliminons le cas : cos  0   90  A  180  un triangle plat.
2 2
L'équation se simplifie alors :
A  A A 2 1 A
1  sin  2 1  sin   sin    9.87  A  19.76
2  
2 2 2 1 2

Le 3 aout 09

www.matheux.c.la - TRI 28- 4 -


EXTRI281 – FACSA, ULG, Liège, septembre 09
Montrer que dans un triangle quelconque ABC , on a toujours
cot A cot B  cot B cot C  cot C cot A  1

Nous reprenons la solution proposée par l’université :


http://www.ingveh.ulg.ac.be/fr/Examen_Admission/TrigoSolSept2009.pdf

Multiplions cette relation par sin A sin B sin C. Il vient


cos A cos B sin C  cos B cos C sin A  cos C cos A sin B  sin A sin B sin C
sin A  cos B cos C  sin B sin C   cos A  sin B cos C  sin C cos B   0
sin A cos  B  C   cos A sin  B  C   0
sin  A  B  C   0
Evident puisque A  B  C  

20 octobre 2009

www.matheux.c.la - TRI 28- 5 -


EXTRI282 – EPL, UCL, Louvain, septembre 10.

 Déterminez les valeurs des paramètres a, b et c telles que l'équation


 
f  x    a  b.sin x  sin x  c.cos  x  
2

 2
soit égale à
g  x   sin x  0.5sin 3 x
 Donnez les racines de g  x  et les valeurs de x pour lesquelles g  x   0 dans l'intervalle
 0, 2 

Solution proposée par Nicole BERCKMANS

  1
1)  a  b.sin x  sin x  c.cos  x    sin x  sin 3 x
2

 2 2
On développe en sin x, on obtient :
 1
b  2  sin 3 x  2ab sin 2 x   a  c   .sin x  0
2

 2
1
D'où : b   2, a  0, c  .
2
  
On aurait pu ausi poser : x  ,  , ,....
2 2 4
1
2) g  x   sin x  sin 3 x  0  2 g  x   2sin x  3sin x  4sin 3 x  0
2
 2 g  x   sin x  4sin 2 x  1  0
On construit le tableau de signe :
x 0 /6 5 / 6  7 / 6 11 / 6 2
sin x 0      0      0
4sin  1  
2
0  0    0  0  
2g  x 0  0  0  0  0  0  0

Les racines de g  x  sont k  | k     
 k | k  
 6 
g  x   sur  0, 2  si
  5   7    11 
x  0   ,    ,   , 2 
 6 6   6   6 

Le 7 septembre 2010

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EXTRI283 – FACSA, ULG, Liège, septembre 09.

Soit une tour h dont le pied est inaccessible, mais dans le même plan horizontal que
les pieds d'un observateur. L'oeil de ce dernier se trouve à 1.5 m du sol.
A une distance AD de la tour, l'observateur en voit le sommet sous un angle   2436 '
par rapport à l'horizontale. Aprsè s'être rapproché de 32 m de la tour, l'observateur la voit
sous un angle   4012 ' par rapport à l'horizontale. Quelle est la hauteur de la tour?
h
B

 
A C D
1.5 m

32 m

Nous reprenons la solution proposée par l’université :


http://www.ingveh.ulg.ac.be/fr/Examen_Admission/TrigoSolSept2009.pdf

Solution 1
Soit A le point de la tour situé à 1.50 m du sol, et soit B son sommet. Soit D le premier point
d'observation, et soit C le second. On a évidemment :
AB  BC sin 
Dans le triangle BCD, l'angle   CBD vérifie
      1536 '
La relation des sinus donne :
BC CD sin 
 soit BC  CD
sin  sin  sin 
Il vient donc
sin  sin 
AB  CD  31.9768 m
sin 
Et la hauteur de la tour est
h  1.5 m  31.9768 m  33.4728 m

www.matheux.c.la - TRI 28- 7 -


Solution 2
On considère les triangles rectangles ACB et ADB et on trouve :
AB  AC tan 
et
AB  AD tan    AC  32  tan 
En égalant la valeur de AB, on déduit la valeur de AC puisque tous les autres paramètres
sont connus :
AB  AC tan    AC  32  tan 
32 tan 
 AC   AC  37.8347 m
tan   tan 
Il vient
AB   AC  32  tan   31.9728 m
h  AB  1.5  33.4728 m

Le 25 octobre 09

www.matheux.c.la - TRI 28- 8 -


EXTRI284 – Polytech, UMONS, Mons – Septembre 2005

Démontrer que la relation suivante est vérifiée:


x  x
1  sin x  cos x  2 2 cos cos   
2  4 2

x  x
1  sin x  cos x  2 2 cos cos   
2 4 2
x x x
Or 1  cos x  2 cos 2 et sin x  2sin cos
2 2 2
x x x
Donc 1  sin x  cos x  2 cos 2  2sin cos
2 2 2
x x x
 2 cos  cos  sin 
2 2 2
Pour que l'identité de départ soit vérifiée, il suffit maintenant de montrer que :
x x  x
cos  sin  2 cos   
2 2 4 2
 x   x  x
En effet : 2 cos     2  cos cos  sin sin 
 4 2  4 2 4 2
 2 x 2 x
 2  cos  sin 
 2 2 2 2
x x
 cos  sin
2 2

Le 26 décembre 09

www.matheux.c.la - TRI 28- 9 -


EXTRI285 – Polytech, UMONS, Mons – Septembre 2005
Résoudre l'équation trigonométrique suivante :
2cos x sin 2 x  sin 3x  3sin 2 x
et représenter les solutions sur le cercle trigonométrique.

2 cos x sin 2 x  sin 3 x  3sin 2 x  3cos x sin 2 x  cos 2 x sin x  3 sin 2 x


sin2 x cos x cos2 x sin x 2sin x cos x 2cos2 x 1 2sin x cos x

 sin x  6 cos 2 x  2 cos 2 x  1  6 cos x   0  sin x 8cos 2 x  6 cos x  1  0


1er cas : sin x  0  x  k180
6  36  32 6  2 17
2ème cas : 8cos 2 x  6 cos x  1  0  cos x  
16 16
6  2 17
 cos x   0.89  x   27.1  k .360
16
6  2 17
 cos x   0.14  x  98.1  k .360
16

Le 26 décembre 09

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EXTRI286 – Polytech, UMONS, Mons – Septembre 2005
Un système motorisé se déplace, au ras du sol, en direction d'une tour de hauteur inconnue.
A une certaine distance de la tour, il voit le sommet de celle-ci sous un angle de 15° par rapport
à l'horizontale. Après avoir parcouru 300 m. Il voit le sommet de la tour sous un angle de 35° par
rapport à l'horizontale. Déterminer la hauteur de la tour ainsi que les distances entre le système et
le sommet de la tour aux deux points de mesure.

Appelons h, la hauteur de la tour et l1 , l2 , les distances entre le système et le sommet de celle-ci


aux deux points de mesure. La somme des angles d'un triangle valant 180°, il est possible au
départ des données du problème (Fig a) , de déduire les valeurs des différents angles (Fig b).

Tour
l2
h I1
35° 15°
A B C
300 m
(a)

T
20°
55°
Tour
h
75°
I1 l2
145°
35° 15°
A B C
300 m
(b)

l1 300 sin15
Dans le triangle TBC , on peut écrire :   l1  300  227.02 m.
sin15 sin 20 sin 20
Dans le triangle TAB, on a : h  l1 cos 55  130, 21 m.

Le 26 décembre 09

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EXTRI287 – FACSA, ULB, Bruxelles – septembre 2009
3
Démontrer que sin 20 sin 40 sin 60 sin80 
16

Solution proposée par Steve Tumson

3
sin(20 ) sin(40 ) sin(60 ) sin(80 )  sin(20 ) sin(40 ) sin(80 )
2
sin(80 )  cos(10 )

 1 1
1
 
sin(20 ) sin(40 )  2 cos(20 )  cos(60 )  2  cos(20 )  2 
 

3 3 1
 sin(20 ) sin(40 ) sin(80 )   cos(20 )   cos(10 )
2 4  2


8
3
2 cos(20 ) cos(10 )  cos(10 ) 
8

3

cos(30 )  cos(10 )  cos(10 ) 
3 3
 cos(30 ) 
8 16

Mai 2009

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EXTRI288 – FACSA, ULB, Bruxelles – septembre 2009
Résoudre dans l'équation :
sin 2 x  3cos2 x  sin x  3cos x

Solution proposée par Steve Tumson

sin 2 x  3cos 2 x  sin x  3cos x


 sin 2 x  cos 2 x  2 cos 2 x  sin x  3cos x
 1  2 cos 2 x  sin x  3cos x

Le coefficient 3 devant le cosinus empêche pas mal de possibilités de transformation


de cette équation. Il est aussi difficile de ne ramener l'équation qu'en termes uniquement
composés de sinus ou de cosinus.
x
Pour travailler avec une base commune, on choisit de travailler en base t  tan   .
2
x x 
Condition : cos    0    k  x    2k k 
2 2 2

2
 1 t2  2t 1 t2
 1 2 2 
  3
 1 t  1 t 1 t2
2

 1  t 2   2 1  t 2   2t 1  t 2   3 1  t 2 1  t 2   0
2 2

 3t 4  t 3  t 2  t  0
 t  t  1  3t 2  2t  1  0
0

 x x
t  tan  2   0  2  k  x  2k k 
  

t  tan  x   1  x    k  x

 2k k 
  
2 2 4 2

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EXTRI289 – Polytechnique, ERM, Bruxelles, Juillet 2010

Déterminer les angles d'un triangle ABC sachant que A  3 B et que BC  2 AC.

Solution proposée par Benoit Baudelet

En utilisant les notations classiques, on a grâce à la règle des sinus


a b c 2b b
     sin 3  2sin  (1).
sin  sin  sin  sin 3 sin 

Or, on sait que sin 3  3sin   4sin 3 , donc en combinant avec l'équation (1), on obtient
4sin 3   sin   sin   2sin   1 .  2sin   1  0.

 3
(a) Si sin   0, alors   , ce qui n'a pas de sens car alors on aurait   .
2 2
1  7
(b) Si sin   , alors   ou   , ce qui n'a pas de sens dans un triangle.
2 6 6
1  5 5
(c) Si sin   , alors   (ou   ce qui n'a pas de sens car alors on aurait   ).
2 6 6 2

  
La seule solution intéressante est alors   et donc   et  .
6 2 3

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