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Entreprendre et innover
Le document aborde l'importance de l'innovation et la distinction entre invention et innovation, mettant en avant des typologies d'innovation dans divers domaines, tels que les produits, procédés, organisation, et marketing. Il souligne les compétences essentielles des innovateurs, comme l'observation, le questionnement, le réseautage et l'expérimentation, tout en encouragent la création d'équipes diversifiées et l'adoption d'un processus favorisant la créativité. Enfin, il conclut sur la nécessité d'un état d'esprit audacieux et persévérant pour réussir dans l'innovation.
![Mapas transgenicos[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mapastransgenicos1-110507224536-phpapp01-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
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Entreprendre et innover
- 1. Damien BAPTISTE -Innovation consultant
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- 3. Certains attendent quele monde change pendant que d’autres agissent et innovent - Dante -
- 4. Certains attendent quele monde change pendant que d’autres agissent et innovent ENTREPRENNENT - Dante -
- 5. Bonne nouvelle ! Maisnous avons tous les compétences des innovateurs ! Nous ne sommes pas Steve JOBS
- 6. The innovator’s DNA JeffDYER Pal GREGERSEN Clayton M. CHRISTENSEN
- 7. • Rappel • ADNpersonnel • ADN d’entreprises Rappel ADN de l’innovateur ADNd’entreprise
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- 9. L’invention signifie laconception d’une nouveauté. Alors que l’innovation se définit par l’introduction d’une invention dans l’environnement social. Le marché est une forme spécifique de l’organisation sociale. - Joseph SCHUMPETER, 1883 - 1950 - Invention VS InnovATION
- 11. Importante Faible Rupture Changement technologique ImpactsurlemarchE Remplacement de produit Augmentation dela vente des produits aux clients existants Atteinte de nouveaux clients Créer de nouveaux marché Changement technologique et impact sur le marché Steven C.Wheelright and Kim B/ Clark, «Creating project plans to focus product development.» Harvard Business Review, March-April 1992, 10 - 82
- 12. Typologie de l’innovation UsageTechnologie Usage + technologie Innovation produits (nouvelle offre de biens ou de services) Rôle essentiel du marketing et du management de la création Importance de la R&D Importance du design pour rendre la technologie plus intuitive à utiliser, rôle du marketing pour analyser les usages Innovation de procédés Nouvelle organisation des procédés de production et de travail Nouveaux processus fondés sur des nouvelles technologies Création de nouveaux métiers et développement de nouvelles compétences Innovation d’organisation Nouvelle organisation des processus du travail et de la logistique Redéfinition du rôle des acteurs Nouvelle organisation du travail fondée sur les nouvelles technologies de l’information innovation marketing ou de modèle économique Nouvelle structure de tarification Redéfinition du rôle des acteurs et de la répartition des sources de revenus Réinvention et convergence sectorielle Pascal MORAND, Delphine MANCEAU, «Pour une nouvelle vision de l’innovation»,Avril 2009, 102 p
- 13. Typologie de l’innovation UsageTechnologie Usage + technologie Innovation produits (nouvelle offre de biens ou de services L’occitane et son cosmétique à préparer soi-même, Smoking en mode feminineYSL, Compotes à boire MATERNE Biscuits mikado de LU,Vélo électrique MATRA, Chaussures GEOX Nintendo Wii fit, collant hydratant DIM, livre électronique SONY Innovation de procédés Restaurant relais de l’entrecôte Montres swatch (nombre réduits de pièces constituant la montre), lavage de voiture sans eau SINEO Agence de voyage BtoB Egencia et sa nouvelle pratique du voyage d’affaires basées sur la technologie et les produits personnalisés Innovation d’organisation ZARA : raccourcissement du circuit de production et de logistique Airbus A380 : Développement des capacités en ingénierie simultanée grâce à l’outil numérique Travail collaboratif fondée sur les NTIC (ex. Knowledge management) innovation marketing ou de modèle économique Classes d’affaires low-cost, Journal 20 minutes,Vélov’ iPod d’Apple Google, iPhone d’Apple, Vidéo à la demande,Appareil photo numérique
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- 15. Associer Expérimenter Observer Questionner Réseauter Prendre des risques Challenger le statuquo Découverte Courage d’innover Analyser Planifier Orienter surles detailsAutodiscipline Objectifs Différents types de compétences
- 16. Leadership de Découverte Leadership d’Objectifs Leadership interm édiaire Compétences de découverte Compétences ded’objectifs Découverte ou Objectif ?
- 17. Associer Expérimenter Observer Questionner Réseauter Prendre des risques Challenger le statuquo DécouverteCourage d’innover Innovation=> Compétences cognitives pour synthétiser les nouvelles idées Schéma de l’aDN de l’innovateur
- 18. Associer Creativity is connectingthings Steve JOBS Créateur et PDG Apple
- 19. Associer Capacité à connecteravec succès des questions, des problèmes ou des idées initialement non reliables de différents domaines
- 20. Dans des lieuxoù l’association est plus facile Au croisement de la culture et de l’expérience Au carrefour des compétences, des expériences et des domaines d’expertises différents Associer A quel endroit ?
- 21. #⃣Tip #1 Forcer denouvelles associations Associer
- 22. Jeux de rôleen s’identifiant dans une autre compagnie Associer #⃣Tip #2
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- 24. Construire une boitede créativité Associer #⃣Tip #4
- 25. Substitue Combine Adapt Magnify Put to otheruses Eliminate Rearrange Associer #⃣Tip #5
- 26. Questionner Question the unquestionable RatanTATA Créateur TATA Group
- 27. Questionner Capacité à poserdes questions qui challenge le statu quo et ouvre l’esprit
- 28. Poser des questionsdu type : «Et si ?» «Pourquoi ne pas ?» «Pourquoi ?» Imaginer des oppositions Imposer les contraintes Questionner
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- 31. Identifier son ratioQ/R Questionner #⃣Tip #3
- 32. Conserver un carnet référençantles questions Questionner #⃣Tip #4
- 33. Observer Observation is thebig game changer in our company Scott COOK Créateur Intuit
- 34. Observer Être attentif auxdétails, plus particulièrement dans le comportement des gens
- 35. Observer Agir comme desanthropologistes et des experts en sciences humaines Chercher à recueillir constamment des détails comportementaux pour obtenir de nouveaux besoins
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- 38. Observer tout cequi éveille votre imagination Observer #⃣Tip #3
- 39. Observer avec tousvos sens Observer #⃣Tip #4
- 40. Réseauter What a persondoes on his own, without being stimulated by the thoughts and experiences of others, is even in the best of cases rather platry and monotonous Albert EINSTEIN
- 41. Réseauter Capacité à parleret à apprendre de personnes n’ayant aucun point commun avec nous
- 42. Réseauter Se construire unréseau de profils divers peut créer une perspective totalement différente pour soi
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- 44. Organiser un repasde réseautage Réseauter #⃣Tip #2
- 45. Participer à 2conférences (au minimum) dans l’année Réseauter #⃣Tip #3
- 46. Initier une communautéde créativité Réseauter #⃣Tip #4
- 47. Déjeuner avec unepersonne différente (réseau, âge, ...) Réseauter #⃣Tip #5
- 48. Formation et discussion croiséeavec des experts Réseauter #⃣Tip #6
- 49. Expérimenter I haven’t failed... I’ve just found 10,000 ways that do not work Thomas EDISON
- 50. Expérimenter Essayer de nouvelleschoses en explorant constamment de nouvelles applications
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- 54. Démonter un produit, décortiquerun processus, ... EXPÉRIMENTER #⃣Tip #4
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- 56. Essayer de nouvellesidées EXPÉRIMENTER #⃣Tip #6
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- 60. Martin DUVAL, CEOBluenove - http://www.innovationmanagement.se/2013/09/02/10-prospects-and-trends-for-open-and-collaborative-innovation/
- 61. PEOPLE #1 Implications desinstances décisionnelles dans la démarche d’innovation #2 Développements des compétences de découverte par les instances décisionnelles #3 Une attention particulière est portée afin de fidéliser des personnes avec des compétences de découverte à toutes les étapes du processus, dans l’organisation, ...
- 62. PEOPLE L’organisation a t’ellesuffisamment de personnes promptes à générer de idées innovantes pour de nouveaux produits, services, processus, business, ... ? Recherche active de personnes ayant des compétences innovantes et créatives Incitation des personnes à développer leurs capacités d’innovation et de créativité
- 63. PEOPLE Facteurs clés deréussite Construire des équipes aux compétences complémentaires Construire des équipes aux expériences différentes, avec des genres différents, ...
- 64. Philosophie #1 L’innovation, c’estl’affaire de tous #2 L’innovation de rupture est une catégorie du portefeuille de projets #3 Les équipes de projets d’innovation sont petites et bien organisées #4 L’entreprise prend des risques intelligents dans la poursuite de l’innovation
- 65. Philosophie #1 L’innovation, c’estl’affaire de tous #2 L’innovation de rupture est une catégorie du portefeuille de projets #3 Les équipes de projets d’innovation sont petites et bien organisées #4 L’entreprise prend des risques intelligents dans la poursuite de l’innovation Fail often to succeed sooner
- 66. Philosophie L’organisation est attentiveà ceux que chacun puisse apporter de nouvelles idées Aucune peur de l’échec parce que le management encourage et incite à prendre des risques
- 67. PROCESSUS #1 Les processusencouragent explicitement les employées à développer leurs compétences de découverte #2 Les processus sont réalisés pour recruter, former, récompenser et promouvoir les personnes innovantes et créatives
- 68. L’organisation réalise denombreux brainstorming pour générer de nouvelles idées en réalisant des analogies à partir d’autres produits, compagnies, domaines, ... L’organisation encourage les membres d’une équope à poser des questions qui challengent le statu quo ou les voies conventionnelles PROCESSUS
- 69. L’organisation cultive denouvelles idées en offrant l’opportunité d’observer les activités des clients, concurrents, fournisseurs, ... L’organisation a institué des règles pour inciter à réseauter à l’extérieur de l’entreprise pour trouver de nouvelles idées PROCESSUS L’organisation a adopté des processus permettant de développer des prototypes de nouvelles idées durant les phases de recherches
- 70. PROCESSUS Facteurs clés deréussite Combiner les processus de questionnement, d’association, de réseautage, d’observation et d’expérimentation
- 71. Cas d’une organisationinnovante
- 72. MISSION OFFRIR AUX JEUNESDES OPPORTUNITES DE DEVELOPPEMENT POUR CREER DES CHANGeMENTS POSITIFS
- 73. VISION ETRE LE PREMIERRESEAU MONDIAL DE JEUNES CITOYENS ENTREPRENANTS
- 74. VOCATION Œuvrer pour lapaix universelle Observer, proposer et anticiper Former
- 75. AXES DE DEVELOPPEMENT Etresolidaire Aménager son territoire Agir pour l’emploi Préserver la planète Développer l’économie
- 76. Citoyen entreprenant 18 et40 ans Histoire et valeurs communes
- 77. 1915 - 1918 1952- 1954 1946 1976
- 79. 200 000 104 2000 150 Etre leprincipal réseau mondial de jeunes citoyens actifs
- 80. Histoire de nosactions
- 81. Business Angeling JCI Pitch Training 60ans de la JCE de Lyon
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- 84. Avez-vous remarqué quej’ai pris en exemple que des entrepreneurs innovants ou des innovateurs entreprenants ?
- 86. Associer Expérimenter Observer Questionner Réseauter Un étatd’esprit et des valeurs communes Audace AmbitionCourage Ténacité Persévérance Perspicacité Pro-action
- 87. TROUVONS NOTRE PASSIONET VIVONS-LA CRÉONS DE LA VALEUR DÉBRANCHONS-NOUS DE NOS PORTABLES STAY HUNGRY ! STAY FOOLISH ! VOyageONS