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Outils numériques
- 1. GPS Strasbourg-Mosaïque 7janvier 2014 La découverte des outils numériques Sophie Kennel, IUT Robert Schuman - Strasbourg
- 2. Pour commencer Rendez-vous sursoken.hautetfort.com
- 3. Objectifs Envisager les usagespédagogiques des outils numériques Connaître les potentialités des outils Maîtriser quelques outils Elaborer des actions pédagogiques liées au numérique
- 4. Plan d’intervention Environnements numériques E-learning Usagesnon-formels Etudes et débats Exemples Application
- 5. Le numérique, prioritéde l’éducation Infographie "Faire entrer l'École dans l'ère du numérique" (Ministère de l’Education nationale, 2013)
- 6. Evolution des espacesnumériques E-learning Extranets Web Etablissement Evolution
- 7. Figure 29 :Ruptures que l’ère numérique provoque en termes d’apprentissages (Tavernier, 2013)
- 8.
- 9. L’ENT Objectifs > Accès personnalisé et agrégéà l’ensemble des offres, services et outils Techniques Usages pour l’établissement Intérêts Inconvénients > Technologie > Logiciels en > Accès unique, > Centralisation spécifique > Dépôt > Communication > Bases de données > Application ligne > Gestion personnelle du cursus > Dépôts de documents > Espaces de travail > Documentation électronique > Communication > Plannings > Usage péd. : formation à l’outil, approche des enjeux du numérique personnalisé et sécurisé > Richesse des ressources et dispositifs proposés > Accessible de tout lieu et à tout moment et technicité du dispositif > Manque de souplesse > Lenteur d’évolution > Difficulté d’agrégation des outils > Articulation avec les autres outils (intranet)
- 10. Plate-forme EAD Objectifs Techniques Usages pour l’établissement Intérêts Inconvénients >Produire > Technologie > Cours en > Ecole hors les > Exige des collectivemen t > Echanger > Enseigner > Apprendre > Produire > Evaluer spécifique > Dépôt de documents > Forums > Tchat > Vidéo > Outils d’enseignement et d’évaluation lignes > Ressources > Tutorat > Dépôt des devoirs > Usage pédagogique : pédagogie numérique et à distance murs > Bonne gestion des cours théoriques et des documents pédagogiques > Capitalisation des connaissances compétences spécifiques > N’exonère pas du présentiel > Difficile à mettre en place > Appauvrissement
- 11. Les outils détournés Objectifs Techniques >Produire > Technologies collectivement > Echanger > Apprendre > Communiquer spécifiques > Forums > Tchat > Vidéo > Outils de dépôt et téléchargement > Communication >… Usages pour l’établissement > Non prévus > Pas toujours autorisés Intérêts > Adaptation au usages réels > Potentialités et évolutivité Inconvénients > Peu de stabilité > Peu de certification > Peu d’homogénéité > Rupture entre les groupes (statuts, générations, etc.)
- 12. Des exemples Moodle Mahara Blog Mooc
- 13. Les Moocs cMOOC etCompétences Clés (Friang, Macquard-Martin, & Dubois, 2013)
- 14. Exemple d’interaction pollution contenu réponse del’enseignant (méthodologie et contenu) méthodologie
- 15. Analyse d’usages Séance 1 (2h) Séance2 (2h) Séance 3 (3h) Séance 4 (3h) Séance 5 (3h) Présents 25 22 24 24 14 Actifs (> 5 interv.) 12 11 19 18 7 Interv. Méthodologie 20 12 47 12 4 Interv. de contenu 12 35 12 50 10 Interv. « Pollution » 86 105 103 49 10 Interv. critiques 0 3 75 0 0 Interv. enseignant 18 24 42 43 17 Divers (salutations…) 43 44 50 69 40 Total 179 223 329 223 81 Rendus 9 13 11 21 8 Evaluation (annulée) Evaluation Pb de connexion
- 16. Penser la miseen distance En et hors cours La relation interpersonnelle Gérer la complexité La prise en compte de la difficulté L’activité
- 17. Automatiser sa veilled’information Créer des portails Scoop-it Guide Symbaloo Netvibes Guide
- 18. Aller plus loin… Faireémerger, organiser, présenter : les cartes heuristiques Mindomo : http://www.mindomo.com guide Pearltrees : http://www.pearltrees.com guide
- 19.
- 20. Un service 360? Références Messagerie OPAC DSI Sources Mise à disposition de l’information Chat Communication Thématiques Affichage Portails d’informations Valorisation Généralistes Productions Cours Guides pour l’autoformation Politique d’acquisition Fiches outils Formation Partenariats Formation en ligne Enseignement à distance Documents numériques Outils Management de l’information Politique de diffusion et développement Partenariats Produits et services