从苏宁电器到卡巴斯基（第二部）第38篇：我当高校教师的这几年 XIV

线上教学

时间很快来到了 2020 年的年初，一场突如其来的疫情，使得我们的教学变得非常地不明朗。由于我们老师和学生尚处于寒假阶段，所以究竟能不能如期开学，还存在着诸多的未知。特别是我们老师的心里是非常地没底，假如真的不能开学，我们也不知道该采用什么方式来上课。很快，学校通知我们新学期开展线上教学的模式，学生不用返回学校了，就在家里面，每天利用线上会议的方式进行学习。

不同于中小学可以采用播放线上已有的名师的视频课程进行教学的模式，我们大学是需要实时授课的，好在当时诸多的视频会议软件纷纷表示免费，这样我们老师就有了更多的选择。大部分老师使用的是 Zoom、腾讯会议、腾讯课堂等。我经过综合考虑，觉得不如采用一个一体化的平台，也就集布置作业、收作业、分发文件、存储文件、群聊以及视频会议的形式为一体的软件平台，因此我当时使用了QQ 群的形式。我当时其实也是第一次知道 QQ 群竟然有这么多强大的功能，于是就在教务老师收集各个老师的线上授课方式的时候，我就直接把我创建的 QQ 群的二维码发过去了，由教务老师通知各个班级的班主任，让同学们加群。

2020 年的上半年，我需要教两个班的计算机网络和一个班的软件测试课程。其实我本来可以继续教网络安全的，但是系主任觉得我已经教了太多的课，于是就把我最喜欢的安全课程给了另一位老师，也就是我来X高校之前，一直在教安全的那位老师。所以也就是这个学期，我的安全课程出现了“断层”，因为 2015、2016 以及后面的 2018 级的安全课程都是我教的，唯独缺少了 2017 级，感觉还是一件比较遗憾的事情。之所以这么讲，是因为我教的测试班的同学的安全课应该是由我来教的，而后来这个班的一个同学的毕业设计也是由我来指导的，那个同学后来也是到了欧洲读硕士和博士，闲暇时聊天的时候，那位同学还非常