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Acentuação 1

O documento apresenta um texto sobre uma conversa entre um sapo e uma borboleta. A borboleta se acha mais bonita que o sapo por sua aparência, mas o sapo argumenta que sua natureza anfíbia o protege melhor nos brejos e matagais. Ele também demonstra sua habilidade de projetar a língua para se defender.

Enviado por

kerle Lima
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Acentuação 1

O documento apresenta um texto sobre uma conversa entre um sapo e uma borboleta. A borboleta se acha mais bonita que o sapo por sua aparência, mas o sapo argumenta que sua natureza anfíbia o protege melhor nos brejos e matagais. Ele também demonstra sua habilidade de projetar a língua para se defender.

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Sua melhor escolha!

Aluno (a) 5º Ano

Professora: Kerle Lima Aguiar Componente Curricular: Português Data: 03-08-2020

(EF05LP03) Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

AMORES, ESSE QUEM PUDER, PODE IMPRIMIR! QUEM NÃO PUDER, APENAS
RESPOSTAS!

O Sapo e a Borboleta

“Sabia que sou mais bonita?”


A borboleta disse ao sapo:
“Pobre batráquio asqueroso,
O que você é se causa nojo!”
E o sapo, com toda a calma do mundo,
Assim respondeu a borboleta:
“Bonita é minha natureza anfíbia,
O que, também, me protege mais,
Rios e solo me dão guarida,
Brejos e até mesmo matagais!
O que você faz para se defender?”
“Livre viajo sobre todos os animais!”
E, num segundo, o sapo projetou a
Tamanha língua no espaço,
Acabando, assim, com o embaraço!
Dorival Pedro dos Santos. O livro dos acrósticos. Osasco (SP):
Oriente das Acácias, 1994
1) Copie do texto:
a) 3 paroxítonas terminadas em ditongo _____________________________________________
b) 2 oxítonas terminadas em “e”______________________________________________________
2) Assinale a alternativa correta para a questão abaixo:
a) Não são paroxítonas as palavras:
( ) todas – florestas – homens
( ) espaço – natureza – contrário
( ) poluídas – feia – suja
( ) lugar – atrapalhar – aliás

3) Observe a sequência abaixo e responda:

história – amigo – língua –caderno- chinelo


Em relação a sílaba tônica, o que essas palavras têm em comum?
________________________________________________________________________________

4) (Cesgranrio) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação


gráfica:
a) pés, hóspedes
b) sulfúrea, distância
c) fosforescência, provém
d) últimos, terrível

5) (Mackenzie) Indique a alternativa em que nenhuma palavra é acentuada graficamente:a) lapis,


canoa, abacaxi, jovens
b) ruim, sozinho, aquele, traiu
c) saudade, onix, grau, orquidea
d) voo, legua, assim, tenis

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