2014|2015
7º ANO - Turma B
Ficha de trabalho
Semelhança de Triângulos
Nome: ________________________________________________________________________ Nº ___
o CRITÉRIOS DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
❖ Critério de semelhança AA (ângulo - ângulo)
Se dois triângulos tiverem dois ângulos internos correspondentes congruentes, então são
semelhantes
❖ Critério de semelhança LLL (lado - lado - lado)
Se dois triângulos tiverem as medidas dos três lados correspondentes proporcionais, então
são semelhantes.
❖ Critério de semelhança LAL (lado - ângulo - lado)
Se dois triângulos tiverem as medidas de dois lados correspondentes proporcionais e os
ângulos entre esses lados congruentes, então são semelhantes.
Exercício:
1. O Romeu vê a imagem da Julieta no lago. Da Física sabe-se que < CBA = < DBE .
Mostra que os triângulos ABC e BDE são semelhantes e, de seguida, calcula a altura da janela
da Julieta.
1 Prof. Francisco Cabral | 2014/2015 | 7.º ano
2. Para assegurar a atividade de prevenção, vigilância e deteção de incêndios florestais, foi
construída uma torre de vigia de incêndios na Serra do Reboredo, no concelho de Torre de
Moncorvo.
Na figura 1, podes ver uma fotografia dessa torre.
Para determinar a altura da torre, imaginaram-se dois triângulos retângulos, semelhantes,
representados na figura 2.
A figura seguinte é um esquema desses dois triângulos. O esquema não está desenhado à escala.
2.1. Justifica que os dois triângulos representados são semelhantes.
2.2. Qual é a altura, a , da torre de vigia?
Apresenta todos os cálculos que efetuares, e, na resposta, indica a
unidade de comprimento.
2 Prof. Francisco Cabral | 2014/2015 | 7.º ano
3. O Miguel foi pela primeira vez ao Jardim Zoológico e ficou muito espantado com a altura da
girafa. O Miguel mede 1,5 metros de altura e está a 4 metros de distância da girafa e a 2 metros
dos cogumelos, como mostra a figura.
3.1. Justifica a semelhança dos dois triângulos representados.
3.2 Qual é a altura da girafa?
4. Sabendo que os dois triângulos são semelhantes, indica a medida do comprimento dos lados [BC]
e [PR].
3 Prof. Francisco Cabral | 2014/2015 | 7.º ano