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Simulado 2° Ano

Este documento apresenta um simulado do SAEB para alunos do 2o ano do ensino fundamental, contendo 8 questões de língua portuguesa e 7 questões de matemática. O simulado é aplicado pela Secretaria de Educação de Maricá e tem como objetivo preparar os alunos para a avaliação do SAEB.

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Thayna
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Este documento apresenta um simulado do SAEB para alunos do 2o ano do ensino fundamental, contendo 8 questões de língua portuguesa e 7 questões de matemática. O simulado é aplicado pela Secretaria de Educação de Maricá e tem como objetivo preparar os alunos para a avaliação do SAEB.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MARICÁ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO E AÇÕES ESTRATÉGICAS

1º SIMULADO – SAEB
2º Ano do Ensino Fundamental – Junho/2021

_______________________________________________
Nome da Unidade de Ensino

_______________________________________________
Nome completo do(a) Aluno(a)

__________________________________
Turma

Questão-exemplo
✓ Esta é a questão-exemplo que você professor (a) aplicador (a) deverá resolver junto
com os (as) alunos (as).
✓ Leia somente a instrução em que aparece o megafone. Repita a leitura, no máximo,
duas vezes.
✓ Perceba que você NÃO deverá ler as opções de resposta para os (as) alunos (as), pois
não aparece o megafone.
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 1

 MARQUE UM X NO QUADRADINHO ONDE SÓ APARECEM LETRAS:

QUESTÃO 2

 VEJA A FIGURA ABAIXO:

 FAÇA UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO DESENHO.


MAPA CANETA

LÁPIS LANCHEIRA
QUESTÃO 3

 VEJA O TEXTO ABAIXO:


GALINHA CHOCA
COMEU MINHOCA
SAIU PULANDO
FEITO PIPOCA

 FAÇA UM X NA PRIMEIRA PALAVRA DESSE TEXTO:


FEITO

GALINHA

CHOCA

COMEU

QUESTÃO 4

 LEIA ESTE CARTAZ:

 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA PARA QUEM É DIRIGIDA A


MENSAGEM DO CARTAZ.

 PROFESSOR(A) LEIA ESTAS ALTERNATIVAS.

PAIS

CRIANÇAS

MOTORISTAS

PEDESTRES
QUESTÃO 5

 OBSERVE A PALAVRA ABAIXO:


BOLO
 AO TROCAR AS SÍLABAS DE LUGAR, QUE NOVA PALAVRA NÓS CRIAMOS?
BOLA

LOBA

LOBO

BALA

QUESTÃO 6

 OBSERVE O TEXTO ABAIXO:

 MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA, POR QUE O SAPO TEM CHULÉ?


 PROFESSOR(A) LEIA ESTAS ALTERNATIVAS.

PORQUE O SAPO NÃO MORA NA LAGOA.

PORQUE O SAPO NÃO LAVA O PÉ.

PORQUE A ÁGUA DA LAGOA É LIMPA.

PORQUE O SAPO SÓ FICA COM O PÉ NA ÁGUA.


QUESTÃO 7

FAÇA UM X NA RESPOSTA QUE MOSTRA O ASSUNTO DA HISTÓRIA DE


NINAR DA MÃE DA MAGALI?

 PROFESSOR(A) LEIA ESTAS ALTERNATIVAS.

O ASSUNTO É CHAPEUZINHO VERMELHO.

O ASSUNTO É TRÊS PORQUINHOS.

O ASSUNTO É SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO.

O ASSUNTO É RECEITA.

QUESTÃO 8

LEIA:

OBSERVE O TEXTO ACIMA E MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA:


 PROFESSOR(A) LEIA ESTAS ALTERNATIVAS.
O BILHETE MARCA UM ENCONTRO NA ESCOLA, QUE É UM LUGAR ESPECIAL.

O BILHETE MARCA O ENCONTRO PARA O MÊS DE JULHO.

O BILHETE ESTÁ ASSINADO PELA DIRETORA.

O BILHETE É SOBRE AS FÉRIAS


QUESTÃO 9

ESCREVA UMA FRASE SOBRE A IMAGEM A SEGUIR:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
MATEMÁTICA
QUESTÃO 1

 PEDRO DESENHOU UM BONECO COM FIGURAS GEOMÉTRICAS.


 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA QUANTOS TRIÂNGULOS
APARECEM NO DESENHO QUE PEDRO FEZ.

QUESTÃO 2

 OBSERVE A SEQUÊNCIA:

 PARA COMPLETAR A SEQUÊNCIA, O PRÓXIMO NÚMERO DEVE SER:


25

55

75

90
QUESTÃO 3

 MARQUE UM X NA FIGURA QUE REPRESENTA O QUE USAMOS PARA MEDIR.

QUESTÃO 4

 VEJA AS CRIANÇAS EM FILA PARA LAVAR AS MÃOS.

 MARQUE UM X NA POSIÇÃO QUE OCUPA A MENINA DE VESTIDO.

4º LUGAR 3º LUGAR

1º LUGAR 2º LUGAR
QUESTÃO 5

 MIGUEL E PAULO FAZEM UMA COLEÇÃO DE CARRINHOS. OBSERVE:

 QUANTOS CARRINHOS PAULO POSSUI A MENOS QUE MIGUEL?


2

QUESTÃO 6

O CALENDÁRIO A SEGUIR APRESENTA UMA MARCAÇÃO EM VERMELHO, EM


UMA SEGUNDA-FEIRA:

FAÇA UM X NA OPÇÃO QUE MOSTRA O DIA QUE ESTÁ MARCADO NO


CALENDÁRIO:

06 DE JUNHO DE 2021

21 DE JUNHO DE 2021

07 DE JUNHO DE 2021

03 DE JUNHO DE 2021
QUESTÃO 7

EM UMA SORVETERIA FOI FEITA UMA VOTAÇÃO PARA SABER QUAL O
SABOR FAVORITO ENTRE OS CLIENTES, OBSERVE O GRÁFICO:

O SABOR ESCOLHIDO COMO O FAVORITO FOI:


PROFESSOR (A) LEIA AS OPÇÕES DE SABORES NA TABELA E AS ALTERNATIVAS.

MORANGO

FLOCOS

DOCE DE LEITE

CHOCOLATE

QUESTÃO 8

MARQUE UM X NA OPÇÃO QUE MOSTRA A SEQUÊNCIA CORRETA DOS


ACONTECIMENTOS:

2–1–4–3

2–4–1–3

4–1–3–2

3–2–1–4

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