ESCOLA S.
S DO SACRAMENTO
Dados de Informação Data
Aluno (a): / /2022.
Professora:
Ano de Estudo: 6º Turma: Turno:
Instruções
1. Leia atentamente toda a prova;
NOTA
2. Evite borrões e rasuras;
3. Responda com calma, não tenha pressa em terminar;
4. Ao terminar a avaliação, verifique se todas as questões foram
respondidas.
AVALIAÇÃO DO 2º BIMESTRE – CIÊNCIAS
Leia o texto para responder a questão 1.
Os seres vivos precisam se alimentar. Os alimentos fornecem a energia necessária para que o
organismo realize todas as suas atividades, além de elementos para seu crescimento. Para obter a energia de
que precisam, os seres vivos se relacionam uns com os outros e com o meio ambiente onde vivem. As relações
de alimentação entre os seres vivos formam a chamada Cadeia Alimentar.
A cadeia alimentar é formada por uma sequencia de seres vivos em que um serve de alimento para o
outro, seja, os seres da cadeia alimentar mantêm relações de alimentação.
Nas cadeias alimentares, os seres vivos desempenham papéis distintos, sendo classificados em
PRODUTORES, CONSUMIDORES e DECOMPOSITORES.
1) O que é cadeia alimentar?
a) Uma cadeia onde os animais se alimentam.
b) O tipo de comida que os seres vivos comem.
c) A transferência de seres vivos de um lugar para outro, para evitar que morram.
d) As relações de alimentação entre os seres vivos.
2) Na cadeia alimentar encontram-se seres que são classificados como ,
consumidores ou .
3) Observe a cadeia alimentar abaixo e escreva quem é o PRODUTOR e os CONSUMIDORES, usandoas palavras
do quadro.
CONSUMIDOR SECUNDÁRIO – CONSUMIDOR TERCIÁRIO - CONSUMIDOR PRIMÁRIO - PRODUTOR
Observe a cadeia alimentar abaixo para responder a questão 4.
4) Complete as frases abaixo, utilizando as palavras que se seguem:
carnívoro – planta – primário – consumidor
a) Observe o grilo na cadeia alimentar. Podemos afirmar que ele é um consumidor ,
ou seja, um herbívoro.
b) A cobra, nesta cadeia alimentar, é um terciário, ou seja, um .
c) A é o produtor da cadeia alimentar.
Leia o texto para responder as questões que se seguem.
As plantas são capazes de produzir seu próprio alimento por um processo chamado FOTOSSÍNTESE. Durante
o processo da fotossíntese os vegetais utilizam principalmente luz, água e gás carbônico para produzir o próprio
alimento.
Além de se alimentarem e servir de alimento para outros seres vivos, durante a fotossíntese as plantas
produzem gás oxigênio. Esse gás é utilizado pela maioria dos seres vivos na respiração.
5) O que é a fotossíntese?
6) O que as plantas usam no processo de fotossíntese?
7) Explique a importância da fotossíntese.
8) Para que serve o gás oxigênio?
9) Explique a importância dos seres decompositores:
10) Marque a alternativa que indique os principais seres decompositores:
a) Moscas e bactérias
b) Fungos e bactérias
c) Fungos e moscas
Assinale a alternativa correta:
11- A água se transforma em gelo quando ela passa do estado:
a) sólido para o líquido
b) líquido para o sólido
c) gasoso para o sólido
d) líquido para o gasoso
12- Observe a tirinha e responda:
Em que estados físicos a água é encontrada na natureza?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
13- Associe corretamente a coluna da esquerda com a coluna da direita:
(A) Fusão ( ) água congelando
(B) Solidificação ( ) Água vaporizando lentamente
(C) Ebulição ( ) Gelo derretendo
(D) Condensação ( ) Formação de gotículas a partir do vapor de água
( )Água Fervendo
14-Você já ouviu falar no vírus Nipah? Pois ele quase provocou uma tragédia na Malásia, em 1998. Ele foi encontrado
em morcegos que se alimentavam de frutos (frugívoros). As fazendas decriação de porcos invadiram o ambiente
natural dos morcegos. Instalados sob as árvores, os chiqueiros ficaram cheios de frutas mordidas, fezes e urina
infectada. Os porcos adoeceram e as pessoas foram contaminadas pela carne ou excrementos dos animais, dos
infectados, 50% morreram. Fonte:
Disponível em .Acesso em: 24/03/2020. (adaptado) Considerando as
informações do texto, pode-se afirmar.
I. A sequência morcego, porco e homem é um exemplo de cadeia alimentar.
II. No texto, a expressão “ambiente natural” é sinônimo de hábitat.
III. Em relação às árvores, os morcegos são consumidores primários.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I e III.
b) apenas II e III.
c) apenas I.
d) apenas I e II.
e) apenas II.
15-A água é a substância mais comum na superfície da Terra. Sua molécula apresenta átomos de hidrogênio e
oxigênio que estão entre os principais constituintes da matéria orgânica. No esquema, abaixo, observa-se a natureza
cíclica da água. O processo típico dos seres vivos que devolve água sob a forma de vapor para o ambiente
denomina-se:
A) condensação.
B) ebulição.
C) sublimação.
D) transpiração.
16-Observe o esquema abaixo, referente às mudanças de estado físico da água.
Identifique as mudanças indicadas pelas setas 1, 2, 3, 4.
1
2
3
4
17- Os principais biomas brasileiros são:
a) Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Pampas, Caatingae Pantanal.
b) Mata de Galeria, Cerrado, Amazônia, Pantanal e Igapó.
c) Biomas costeiros, Campos, Pampas, Pradarias e Mata Atlântica.
d) Manguezal, Pradarias, Amazônia, Caatinga, Cerradão e Campo sujo.
18-O Pantanal é um tipo de bioma que se caracteriza por ser uma das maiores planícies inundáveis do planeta. Marque a alternativa que corresponde aos estadosbrasileiros
que possuem esse bioma.
a) Goiás e Mato Grosso
b) Bahia e Minas Gerais
c) Pará e Amazonas
d) Mato Grosso e Mato Grosso do Sul
