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Teste de Dislexia para Adolescentes

Este documento apresenta um teste de dislexia para adolescentes entre 9 e 15 anos, composto por 11 perguntas sobre comportamentos nos últimos 6 meses, como copiar texto com erros, dificuldades com tabuadas, ortografia, frustração na escola, leitura lenta, compreensão da leitura. As respostas são pontuadas de 0 a 3 e a pontuação total indica a probabilidade de dislexia, entre improvável, possível com outros fatores, indícios significativos ou altamente provável.

Enviado por

Myra Yamaguchi Alonso
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Teste de Dislexia para Adolescentes

Este documento apresenta um teste de dislexia para adolescentes entre 9 e 15 anos, composto por 11 perguntas sobre comportamentos nos últimos 6 meses, como copiar texto com erros, dificuldades com tabuadas, ortografia, frustração na escola, leitura lenta, compreensão da leitura. As respostas são pontuadas de 0 a 3 e a pontuação total indica a probabilidade de dislexia, entre improvável, possível com outros fatores, indícios significativos ou altamente provável.

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D. N.: Idade: Escolaridade:

TESTE DE DISLEXIA PARA ADOLESCENTES

Este teste/avaliação é recomendado para adolescentes de ambos os sexos, entre os


9 e os 15 anos.
Todas as questões devem ser respondidas baseadas no seu comportamento ou
ações dos últimos 6 meses.
Marque o item que melhor o descreve em cada questão, certificando-se de que
todas as questões são respondidas.
Seja honesto nas suas respostas.

1: Copia lentamente o texto do quadro e com erros?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

2: Sente dificuldades em recordar a tabuada (3×4)?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

3: Comete muitos erros de ortografia?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

4: Sente-se frustrado, faz birras e tem problemas de comportamento,


especialmente associado às aulas ou com o trabalho escolar?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

5: Não quer ir para a escola?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

6: Sente dificuldade em colocar as ideias por escrito?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

7: A leitura é difícil e mais lenta se comparado com as crianças da mesma


idade?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

8: Não gosta de ler, especialmente em voz alta?


( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

9: Não percebe o que lê, omite palavras ou interpreta mal a leitura?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

10: Tem dificuldade em seguir instruções, especialmente se forem dadas de


forma oral ou escrita?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

11: A escrita tem pouca ou nenhuma pontuação?

( ) Quase sempre ( ) Raramente ( ) Nunca

A pontuação é feita da seguinte maneira:


Nunca: 0 pt . Raramente: 1 pt. Quase sempre: 3 pts.

Até 4 pontos: resultado negativo para dislexia.


5 a 13 pontos: Improvável que a criança seja disléxica, mas deve-se estar atento ao
percurso escolar e possíveis dificuldades de aprendizagem.
14 a 17 pontos: Existem alguns indicadores de dislexia, mas poderá ser resultado
de cansaço, pouco descanso ou pressão escolar, ou ainda presença de outra
dificuldade de aprendizagem que precisa ser identificada e devidamente tratada.
18 a 27 pontos: Existem indícios significativos de dislexia.
Acima de 28 pontos: É altamente provável que tenha dislexia.

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