Disciplina:
Design Thinking para
Ideação de Projetos
Apresentação do
professor:
Designer e PhD, é fundador e facilitador na
Balik Design Estratégico,onde trabalha desde
2015. Foi contratado pela ONU(Unfpa e Pnud)
como facilitador em projetos de inovação
pública realizados para a Enap e ANVISA. Via
Balik, atuou em organizações como CNI,SESI,
SENAI, FIESC, Governo de SC e CELESC.
Informações:
DATAS:
20/03/2023 (segunda-feira),
22/03/2023 (quarta-feira),
28/03/2023 (terça-feira).
HORÁRIO:
19:00 às 22:00
LINK PARA ACESSO A AULA AO VIVO:
Você receberá no grupo da turma de
whatsapp. Por gentileza, ficar atento ao grupo.
Conteúdo programático:
*Livro a ser utilizado: KNAPP, J., ZERATSKY, J., KOWITZ, B.,
Sprint: o método usado no Google para testar e aplicar novas
ideias em apenas 5 dias, 1ª ed., Rio de Janeiro, Intrínseca, 2017.
Aula 1- 20/03/2023
⦁ BROWN, Tim. Design thinking: uma metodologia poderosa
para decretar
o fim das velhas idéias . Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
⦁ SILVA, J.E.S. Modelo de participação do designer em projetos
de inovação industrial. Tese de Doutorado: UFSC, 2019. ⦁ link
⦁ BONSIEPE, G. Design, cultura e sociedade. 1. ed. São Paulo:
Edgard
Blucher, 2011.
Conteúdo programático:
Aula 2 - 22/03/2023
⦁ CARDOSO, R. Uma introdução à história de Design. São
Paulo: Edgard
Blücher, 2004
⦁ COUTINHO, A. P. A. Design estratégico a partir do futuro.
⦁ Link
⦁ VIANNA, M. et al. Design thinking: inovação em negócios. Rio
de Janeiro:
MJV Press, 2012.
Conteúdo programático:
Aula 3 - 22/03/2023
⦁ Aula 3- 28/03/2023
⦁ KNAPP, J., ZERATSKY, J., KOWITZ, B., Sprint: o
método usado no Google para
testar e aplicar novas ideias em apenas 5 dias, 1ª ed., Rio
de Janeiro, Intrínseca, 2017.
⦁ MOZOTA, B. B. Gestão de Design. Porto Alegre:
Bookman, 2011
Como se dará a
avaliação:
A avaliação na disciplina será dividida
conforme abaixo:
A) Atividade para definição de cenário -
trabalho em grupo (30% da nota- 3,0 pontos)
B) Atividade para ideação/ prototipagem -
trabalho em grupo (30% da nota- 3,0 pontos)
C) Atividade para prototipagem/ testagem -
trabalho em grupo (40% da nota- 4,0 pontos)
Total: 10 pontos.
Média Institucional: 7,0 pontos.
Design Thinking é
uma abordagem
colaborativa que
“emula” o p e n s a -
mento do designer
com foco nas
pes s oas .
Ponto Ponto
A B
Ponto de partida: Ponto de chegada:
Incertezas Aproximação do
Dúvidas objetivo
Metas parciais
Opiniões divergentes
alcançadas
Opiniões convergentes
Caminho e suas variáveis
Mudanças
na gestão
Mudança de Ponto
prioridades
Ponto
B
A Crises
(econômica, Interrupções
poítica e até
sanitária)
Pesquisa etnográfica Hipóteses
Pesquisa desk
Observação M Protótipo
s co ov
nto s >> nv im
Ponto e e er en Escopo Ponto
v im ent ge to
o g
M iver nt s
A d DESCOBRIR DEFINE
es
>> DESENVOLVE ENTREGA B
Visualização
Análiseguiada Gestão
Planejamento ágil Orientação
Ajustes no protótipo
Ajustes
CANVAS
Acompanhamento
Análise de dev SCRUM,
Mapa mental Sessão ideação evidências
Entrevistas KANBAN, OKR
Matriz SWOT Esboço em 3 partes
Questionários “Um Ajustes no protótipo
Matriz vetorial Persona
dia na vida” CANVAS
Testes de
“Sombra”
usabilidade
Exemplos de
empresas
que adotam
o Design
Thinking
UNFPA e PNUD
Principais SC, RS, GO e DN
o r g a n iz a ç õ e s
já atendidas
Aula 1:
Mapear Cenário
Dinâmicas
1: apresentação
2: escolha do tema e definição das perguntas
intervalo
4: definição do objetivo e obstáculos 5: debate
final
Aula 2:
Gerar empatia
Dinâmicas
1: resgate oficina anterior 2:
benchmarking
Intervalo
3: personas e mapa da empatia 4:
criação do conceito
Aula 3:
Prototipar
Dinâmicas
1: resgate oficina anterior
2: apresentação sobre protótipo 3:
prototipagem e testes
intervalo
4: retorno dos testes 5:
debate final
Santa
Catarina
Santa
Catarina
ANTES ANTES
DEPOIS DEPOIS
Santa
Catarina
Santa
Catarina
Nacional
United Nations
Population Fund
ONU BR
Rio Grande
do Sul
Vamos
começar!
