CURSO DE
HEBRAICO BÍBLICO
LIÇÃO I
ÍNDICE
Introdução
]
Características
POR QUE
ESTUDAR
HEBRAICO?
Características
“As línguas
originais são a
bainha onde
Deus guarda a
sua espada”
Lutero
Características
“Ninguém tem
o direito de ser
um teólogo
se não for um
exegeta”
John Frame
Características
“Não haverá um pregador
verdadeiro, se tudo o que ele
disser não estiver
fundamentado em exatidão
exegética […] um arauto é
um traidor, se não transmite
exatamente o que o rei diz”
Stuart Olyott
Características
Características:
O hebraico
É uma língua da
O hebraico é não possui
família
usado desde os vogais
semítica, a
tempos de
exemplo do
Moisés (Idade do
árabe
Bronze Tardio II,
1400–1200 a.C.) O hebraico se
até o presente O hebraico moderno escreve da
foi reavivado por direita para a
Eliezer Ben-Yehuda esquerda
no séc. XIX
Família Linguística do Hebraico
Afroasiático
Semítico
Semítico Ocidental Semítico Oriental
Sul Centro-Sul Acadiano
Etíope Línguas Línguas Árabo- Aramaico
Arábicas Arábicas canaanita
Epigráficas Meridionais
Antigas Modernas
Árabe Canaanita
Hebraico Fenício
Família Linguística do Hebraico
1. O Alfabeto
Hebraico
]
1. O Alfabeto Hebraico
8 7 6 5 4 3 2 1
ז ח
ḥet zain
א ב ג ד ה ו
vav he dalet guímel bet alef
70 60 50 40 30 20 10 9
ט י כ ל מ נ ס ע
ayin sameḳ nun mem lamed ḳaf yod ṭet
LEGENDA: 300 300 200 100 90 80
פ צ ק ר שׁ ת
Guturais
BeGaD KeFaT
Matres Lectionis
Sibilantes tav šin resh qof ṣade fe/pe
Demais letras
1. O Alfabeto Hebraico
1 ’
Consoante muda,
sem som
Gutural fraca
alef
1. O Alfabeto Hebraico
2 b 2 v
Com dagesh lene:
Som de b, como em
bola
Sem dagesh lene:
som de v, como em
vaca
BeGaD KeFaT
bet vet
1. O Alfabeto Hebraico
3 g 3 g
Som de g, como em
gato
BeGaD KeFaT
gimel gimel
1. O Alfabeto Hebraico
4 d 4 d
Som de d, como em
dama
BeGaD KeFaT
dalet dalet
1. O Alfabeto Hebraico
5 h
Som aspirado leve,
como de h em
inglês, house
Gutural fraca
he
1. O Alfabeto Hebraico
6 v
Som de v, como
em vaca
Matres lectionis,
isto é, assume som
vocálico (o ou u
longos)
vav
1. O Alfabeto Hebraico
7 z
Som como de z em
zero
Consoante
sibilante
zain
1. O Alfabeto Hebraico
8 ḥ
Som aspirado
forte, como j
castelhano, justicia
Gutural forte
ḥet
1. O Alfabeto Hebraico
9 ṭ
Som de t, como em
taco
ṭet
1. O Alfabeto Hebraico
10 y
Som como y em
inglês, yankee
Matres lectionis,
isto é, assume som
vocálico (i ou ei
longos)
yod
1. O Alfabeto Hebraico
20 k 20 ḳ Com dagesh lene:
som de c como café
Sem dagesh lene:
som aspirado leve,
como ch alemão,
sprechen
BeGaD KeFaT
Forma final:
kaf ḳaf
1. O Alfabeto Hebraico
30 l
Som de l, como em
laço
lâmed
1. O Alfabeto Hebraico
40 m
Som de m, como em
meta
Forma final:
mem
1. O Alfabeto Hebraico
50 n
Som de n, como em
nuca
Forma final:
nun
1. O Alfabeto Hebraico
60 s
Som de s, como em
sapo
Consoante sibilante
sameḳ
1. O Alfabeto Hebraico
70 ‘
Consoante muda,
sem som
Gutural
ayin
1. O Alfabeto Hebraico
80 p 80 f Com dagesh lene:
som de p como pato
Sem dagesh lene:
som de f, como em
fato
BeGaD KeFaT
Forma final:
pe fe
1. O Alfabeto Hebraico
90 ṣ
Som de zz italiano
como em pizza
Forma final:
ṣade
1. O Alfabeto Hebraico
100 q
Som de q, como em
queijo
qof
1. O Alfabeto Hebraico
200 r
Som de r francês,
como em Parisien
Consoante gutural
reš
1. O Alfabeto Hebraico
300 š 300 ś
A forma šin: som de
sh inglês, como em
show
A forma śin: som de
s, como em sapo
Consoante sibilante
šin śin
1. O Alfabeto Hebraico
400 t 400 t
Som de t, como em
taco
BeGaD KeFaT
tav tav
Exercícios de
fixação
Exercícios de fixação
Identifique as letras do seguinte versículo (Ez 38.12, um
dos 26 versículos contendo todas as letras do alfabeto)
ם
ידך על חרבות נושׁבת ואל עעם
לשׁלל שׁלל ולבז בּג להשׁיב ידך
הארץץ
וקנין ישׁבי על טבּור האר
מגוים עשׁה מקנה וקנין
מאסף מגוים
מאסף
Exercícios de fixação
Localize e identifique todas as formas finais das letras
que ocorrem no versículo acima
ידḳaf final
ידךך ם מגויmem final
מגוים
עעםםmem final וקניnun final
וקניןן
מאסףfe final
מאסף הארץṣade final
הארץ
