Fidêncio Varieque
Plano de aulas
Licenciatura em ensino de química.
Universidade pedagógica
Maputo
2022
Fidêncio Varieque
Plano de aulas
Licenciatura em ensino de química.
Trabalho de PP II a ser apresentado no
departamento de química, faculdade de
ciências naturais e matemática,
licenciatura em ensino de química sob
Universidade pedagógica orientação de Dra Aldovanda Bata
Maputo
2022
Plano de aula
Escola Secundária de XL
Data 26 de Setembro de 2022
Dados de identificação
Professor: Fidêncio Varieque Turma: A
Disciplina: Química Período: Manhã
Classe: 8ª Duração: 45
Unidade Temática III: Estrutura da matéria e reacções químicas
Tema: Fenómenos físicos e fenómenos químicos:
Conceito do fenómeno
Diferenças entre fenómeno físico e químico
1. Objectivos
Cognitivos O aluno deve ser capaz de:
Conhecer definição do fenómeno, fenómeno químico e físico
Psicomotores/ Competências No final o aluno deve ser capaz de:
Distinguir fenómeno físico e químico;
Interpretar a diferença ente o fenómeno químico e físico.
Afectivos O aluno deve prestar um contributo para o desenvolvimento científico da sociedade através da
interpretação e explicação dos fenómenos que ocorrem a nível da natureza.
2. Decurso de Aula
Função Conteúdo Estratégias Tempo Obs.
didáctica Método Meios Actividade
Básico Do Professor Do Aluno
Introdução/ Fenómeno: Elaboração 2 Papeis Depois de queima do papel! Os alunos: 5 Min
motivação químico e conjunta Fosforo Será que deixou de ser papel? Explica o que pode
físico Oque acontece? acontecer quando queima
Depois de rasgar o papel! Sara um papel
que deixou de ser papel? O Explica o que acontece
que acontece? quando rasga um papel
Mediação/ Fenómeno: Expositivo/ Explica o conceito do Faz anotações 20 Min QM1
assimilação químico e Explicativo fenómeno e dá exemplos; Expõe dividas
físico Expõe comentário da aula
Explica o fenómeno químico e
dá os respectivos exemplos;
Explica o fenómeno físico
dando ose respectivos
exemplos.
Domínio/ Elaboração Orienta tarefas/actividades Faz anotações 15 Min QM2
consolidação conjunta Pede voluntário Expõe dúvidas
Escolhe o aluno para Realiza actividades
resolução de actividade/tarefa
Faz correcção
Domínio e Trabalho Orienta tarefas/actividades para Faz anotações 5 Min QM3
Consolidação independente casa Expõe dúvidas
3. Quadro mural
QUADRO MURAL 1 QUADRO MURAL 2
Conceito de fenómeno 1. Dos acontecimentos que se seguem, indica:
É todo e qualquer acontecimento que ocorre na natureza. Com (FQ) os fenómenos químicos e com (FF) os
fenómenos físicos.
Ex1: Formação de chuvas,
a) A queima de um plástico. ____
Ex2: Trovoada,
b) Alongamento de uma mola. ____
Ex3: Amadurecimento de frutos
c) Produção de carvão a partir de madeira. ____
Ex4: Queimar e rasgar papel
d) Corte da lenha. ____
Fenómenos são classificados em dois tipos:
e) Quebra de um copo de vidro. ____
Fenómeno Químico
Fenómenos Físico f) Apodrecimento de um ovo. ___
Fenómeno Químico Resolução
Ocorre quando se formam novas substâncias. a) FQ
Ex: fruta apodrecida, prego enferrujado e quando queimamos o papel, o
b) FF
papel se transforma em cinza. A cinza tem propriedades diferentes do
papel. c) FQ
Fenómeno físico
d) FF
Ocorre sem a formação de novas substâncias.
e) FF
Ex: Rasgar o papel, quando se derrete o gelo, corte de madeira e quebra
de um vidro. f) FQ
QUADRO MURAL 3
1. Define os conceitos:
a) Fenómeno Natural.
b) Fenómenos físicos.
c) Fenómenos químicos.
4. BIBLIOGRAFIA
Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (2008). Programa de Química da 8ª classe. Maputo-Moçambique.
Meu caderno de actividades de Química – 8ª Classe. MINEDH – DINES.
