PEDRO CARTELLI

102 ALUSÕES
PARA QUALQUER TEMA DE REDAÇÃO

MODELOS PRONTOS

CITAÇÕES CORINGAS
 Sumário

Citação 1 e 2 04
Citação 3 e 4 05
Citação 5 e 6 06
Citação 7 e 8 07
Citação 9 e 10 08
Citação 11 e 12 09
Citação 13 e 14 10
Citação 15 e 16 11
Citação 17 e 18 12
Citação 19 e 20 13
Citação 21 e 22 14
Citação 23 e 24 15
Citação 25 e 26 16
Citação 27 e 28 17
Citação 29 e 30 18
Citação 31 e 32 19
Citação 33 e 34 20

01
 Sumário

Citação 35 e 36 21
Citação 37 e 38 22
Citação 39 e 40 23
Citação 41 e 42 24
Citação 43 e 44 25
Citação 45 e 46 26
Citação 47 e 48 27
Citação 49 e 50 28
Citação 51 e 52 29
Citação 53 e 54 30
Citação 55 e 56 31
Citação 57 e 58 32
Citação 59 e 60 33
Citação 61 e 62 34
Citação 63 e 64 35
Citação 65 e 66 36
Citação 67 e 68 37

02
 Sumário

Citação 69 e 70 38
Citação 71 e 72 39
Citação 73 e 74 40
Citação 75 e 76 41
Citação 77 e 78 42
Citação 79 e 80 43
Citação 81 e 82 44
Citação 83 e 84 45
Citação 85 e 86 46
Citação 87 e 88 47
Citação 89 e 90 48
Citação 91 e 92 49
Citação 93 e 94 50
Citação 95 e 96 51
Citação 97 e 98 52
Citação 99 e 100 53
Citação 101 e 102 54

03
Citação 1
"O homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe".
Essa máxima, dita pelo filósofo iluminista Rousseau,
representa uma característica atemporal e
comportamental da sociedade moderna, na medida em
que, ao observar o (tema da redação), nota-se uma
corrupção moral do indivíduo, o qual adota uma
conduta indiferente diante da problemática.

Citação 2
No conto machadiano "A Causa Secreta", por meio do
personagem Fortunato, há uma abordagem sobre um
tema universal: a falta de empatia — evidenciando como
a ausência desse caráter prejudica as relações
interpessoais e, em especial, a atuação adequada
contra os empecilhos da sociedade. A par desse
raciocínio, é exatamente esta a questão: sem uma base
sólida, o corpo social não reconhece o (tema da
redação) como um episódio grave e urgente, seguindo
desinteressado e corrompido.

04
Citação 3
De acordo com a Constituição Federal de 1988, é dever
do Estado fomentar mecanismos capazes de reduzir os
problemas sociais, através de verbas públicas e
conscientização em massa. Entretanto, tais garantias
não são cumpridas pelo órgão, ao passo que o (tema da
redação) tornou-se um reflexo dessa ineficiência
estatal.

Citação 4
Na obra "Banalidade do Mal", a escritora Hannah Arendt
afirma que a alienação é um fenômeno da recusa do
caráter humano, alicerçado na negativa da reflexão e na
tendência em não assumir a iniciativa própria de seus
atos. Paralelamente, quando se observa o (tema da
redação), nota-se que tal raciocínio é corroborado, não
só em virtude do alheamento da população brasileira,
mas também da passividade existente.

05
Citação 5
É vital trazer o debate do filósofo Jurgen Habermas, o
qual define a ação comunicativa como um elemento
que consiste na capacidade de uma pessoa em exercer
a cidadania e combater os empecilhos da sociedade. No
entanto, embora seja um pensamento ideal, percebe-se
que, ao observar o (tema da redação), isso não é
firmado na prática.

Citação 6
De acordo com Immanuel Kant, o princípio da ética é
agir de forma que essa ação possa ser uma prática
universal. Conjuntamente, a (causa) vai de encontro à
ética kantiana, na medida em que fomenta a
permanência do (tema da redação).

06
Citação 7
A Carta Magna da Inglaterra, criada em 1215, foi um
marco na história mundial, na medida em que coibiu a
prática do poder absolutista e promoveu a manutenção
dos direitos, no papel, ao povo inglês. Fora desse
contexto, quando se observa uma nação como a
brasileira, também constituída por esse exercício de
cidadania, nota-se que tal princípio não é cumprido,
haja visto que o (tema da redação) é uma realidade
intrínseca no país.

Citação 8
De acordo com o filósofo grego Aristóteles, a base da
sociedade é a justiça. No entanto, ainda que exista uma
Constituição capaz de assegurar os direitos básicos do
indivíduo, percebe-se que tal justiça não é efetivada.
Isso pode ser verificado com a impunidade e o
desrespeito às leis, sobretudo quando o assunto é o
(tema da redação).

07
Citação 9
Conforme os ideais platônicos, a razão é um fator
essencial para combater e entender os entraves da
nação. A par desse raciocínio, ao analisar a
permanência do (tema da redação), vê-se que essa
ideologia não é desempenhada, em razão da população
não possuir um juízo sólido frente ao impasse. Desse
modo, sem questionar, o sujeito segue alienado e aceita
o obstáculo como uma ocorrência natural.

Citação 10
Conforme o físico Albert Einstein, uma pessoa é
inteligente quando resolve um problema, mas é sábia
quando previne. No entanto, a partir do momento que se
enxerga uma comunidade precária e marcada pela
presença do (tema da redação), compreende-se que
fica difícil observar esse ideal de Einstein, não só em
função dos indivíduos não buscarem medidas
atenuantes, mas também (argumentação).

08
Citação 11
De acordo com o pensador Gabriel Contino, “só se muda
o futuro com a mudança do presente”. Ainda assim, sem
formas de alterar o cenário brasileiro, principalmente a
respeito do (tema da redação), fica nítida a dificuldade
em obter um progresso.

Citação 12
Na obra “Leviatã”, de Hobbes, é possível observar a
importância do papel estatal na garantia da coesão e
harmonia social. Entretanto, ao presenciar o (tema da
redação), no Brasil, vê-se que essa participação do
Estado é praticamente inexistente.

09
Citação 13
Para a filósofa Simone de Beauvoir, a alienação é uma
característica marcante da comunidade moderna, na
medida em que potencializa a existência de indivíduos
insignificantes aos entraves que assolam a realidade do
espaço onde vivem. Partindo desse pressuposto, é fato
que o (tema da redação) também é reflexo desse
alheamento social, ao passo que o cidadão não possui
mais um juízo sólido para discernir o que é necessário de
mudança ou não.

Citação 14
De acordo com Platão, um Estado não pode progredir
enquanto a prática da justiça não se estabelece na
sociedade. É por conta disso que o (tema da redação)
continua em evidência, uma vez que os princípios
constitucionais, o exercício de cidadania e a
participação estatal são anulados.

10
Citação 15
Sendo o individualismo o maior conflito da pós-
modernidade, segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, a
parcela da população tende, de fato, a não reconhecer o
(tema da redação) como um entrave recorrente e atual.

Citação 16
Na obra “Ética a Nicômaco”, de Aristóteles, a política
serve para garantir a felicidade dos cidadãos.
Entretanto, o (tema da redação), presente no cotidiano
dos brasileiros, tende a ser uma comprovação dessa
ausência de políticas públicas no país. Assim, com o
caos e a falta de projetos atenuantes são intensificados,
além de (argumentação).

11
Citação 17
De acordo com Karl Marx, a sociedade pode ser descrita
como um fator educador do indivíduo, ou seja, o seu ser
social como determinador da consciência humana.
Nessa perspectiva, ao compreender essa associação,
bem como ao presenciar o (tema da redação) no país,
nota-se que a permanência do impasse é justamente
fruto desse ser social, que passou a negligenciar a
realidade na qual está inserido, bem como
(argumentação).

Citação 18
Segundo Thomas Jefferson, mais importante do que a
criação de uma lei é a sua aplicabilidade. No entanto, a
partir da existência e permanência do (tema da
redação), percebe-se que não há uma aplicabilidade
legislativa coerente e funcional, pelo contrário, o que se
nota é um desrespeito, uma falta de compromisso com
os direitos do cidadão, com o exército da cidadania,
além de (argumentação).

12
Citação 19
Para o escritor Gilberto Dimenstein, as leis brasileiras
funcionam apenas na teoria. É por essa razão que o
(tema da redação) continua presente, uma vez que a
legislação é precária, não aplica os direitos
fundamentais na prática, desrespeita a Constituição e
potencializa a permanência do tema.

Citação 20
Para Hans Kelsen, jurista e filósofo austríaco, “os direitos
devem ser validados como fundamentos da justiça”. No
entanto, este é o problema: sem uma atuação assertiva
dos órgãos responsáveis, a justiça não é exercida,
sobretudo quando se enxerga a persistência do (tema
da redação), visto que (argumentação).

13
Citação 21
A formação dos Estado nacionais foi um marco na
história mundial, sobretudo por garantir os direitos
individuais dos cidadãos. Entretanto, quando se enxerga
uma dificuldade estrutural dentro de uma sociedade,
especificamente a brasileira, vê-se que tais garantias
são negadas. Isso acontece pelo fato do (tema da
redação) ser uma realidade.

Citação 22
Conforme os ideais iluministas, o Estado deve assegurar
ao homem o direito de expressar sua consciência de
forma autônoma, bem como os direitos inalienáveis à
vida e à busca da felicidade. Contudo, isso não uma
realidade brasileira, dado que o (tema da redação)
perdura de modo atemporal no país, sobretudo a partir
dessas características.

14
Citação 23
Para John Locke, a sociedade constitui o Estado com o
intuito de garantir seus direitos, dentre eles a vida, a
liberdade e a propriedade. Sob essa ótica, entende-se
que o papel desse órgão é de extrema importância para
o bem-estar da população. Entretanto, ao analisar o
(tema da redação), vê-se que o Estado não atua de
forma efetiva e responsável para mitigar esse problema,
visto que (argumentação).

Citação 24
De acordo com o filósofo suíço Rousseau, o homem é
produto do meio em que vive, bem como da sociedade e
da educação. Então, ao presenciar o (tema da redação),
conclui-se que o sujeito, inserido nesse espaço, segue
desinteressado e irresponsável acerca do impasse, visto
que (argumentação).

15
Citação 25
Aristóteles, grande pensador da Antiguidade, defendia a
importância do conhecimento para a obtenção da
plenitude da essência humana. Para o filósofo, sem a
razão e a sabedoria, nada separa a espécie humana do
restante dos animais. Nesse contexto, ao presenciar o
(tema da redação), vê-se que o princípio aristotélico
não é alcançado, na medida em que (argumentação).

Citação 26
Tal conjuntura, de acordo com Kant, é análoga à
"menoridade intelectual", na qual caracteriza a falta de
autonomia dos indivíduos sobre seus intelectos. Nesse
raciocínio, ao observar o (tema da redação), percebe-se
que o cidadão, incapaz de assumir uma postura crítica,
torna-se refém da "menoridade", (argumentação) e,
consequentemente, banaliza essa realidade.

16
Citação 27
Conforme Zygmunt Bauman, em sua teoria "Instituições
Zumbis", as instituições sociais, como o Estado,
dissolveram suas funções de controle e regimento da
ordem, sendo "zumbis" pelo fato de manterem-se vivos,
mas sem eficácia de intervenção. É por essa razão que o
(tema da redação) ainda é evidente, (argumentação).

Citação 28
No livro "Ensaio sobre a Cegueira", o escritor José
Saramago expõe um ambiente caótico, no qual toda
população encontra-se infectada pela "Cegueira", não
só física, mas também moral. Fora da obra, ao observar
o (tema da redação) como um fato atual, nota-se como
o Brasil assemelha-se a essa realidade vivida na
literatura de Saramago, visto que, além do povo
brasileiro estar inserido em um ambiente caótico, ele
adota uma conduta passiva frente à problemática.

17
Citação 29
De acordo com Nelson Mandela, ex-presidente da África
do Sul, “a educação é a arma mais poderosa que você
pode usar para mudar o mundo." Essa frase, dita por ele,
simboliza um ideal a ser considerado na
contemporaneidade. No entanto, ao destacar a
ineficiência das instituições de ensino, no que tange à
carência de instrução sobre (tema da redação), nota-se
que o indivíduo, desinformado e ignorante, persiste com
as mesmas condutas e, infelizmente, tende a dificultar a
realização da máxima de Mandela.

Citação 30
Segundo Émile Durkheim, um dos principais fundadores
da sociologia francesa, o fato social, caracterizado por
uma forma coletiva de agir e pensar, tornou-se um
mecanismo prejudicial para o comportamento humano.
Isso porque, segundo ele, tal característica contribui
para um alheamento de milhares de pessoas, as quais
tendem a enxergar a problemática, nesse caso o (tema
da redação) como cotidiana e normal.

18
Citação 31
Thomas More, escritor inglês, definiu em sua obra
"Utopia" que o exercício de cidadania e a efetividade do
Estado são medidas primordiais para a obtenção de
uma nação ideal. Fora da literatura, ao observar o (tema
da redação) no cenário brasileiro, nota-se que essa
idealização de More não é cumprida, visto que a
população permanece imoral e sem ação.

Citação 32
Segundo o economista britânico Sir Arthur Lewis, a
educação nunca foi despesa, mas sim um investimento
com retorno garantido. Nessa ótica, é fundamental
destacar a ineficiência e parcimônia estatal, em
especial: o Ministério da Educação. Isso porque, além de
não promover mecanismos capazes de atenuar o (tema
da redação), ele fomenta com a falta de instrução e
orientação social - estimulando, assim, uma
contradição com a ideologia de Lewis.

19
Citação 33
De acordo com a teoria da tábula rasa de John Locke: "o
ser humano é como uma tela em branco, preenchida por
experiências e influências". Por conta disso, constata-se
que, ao presenciar o (tema da redação) no país, o
indivíduo, inserido em um ambiente que negligencia e
não combate a problemática, tende a ser influenciado
pelo meio, mantendo um comportamento indesejável e
prejudicial.

Citação 34
No período clássico da Grécia Antiga, a concepção de
uma vida virtuosa, caracterizada por cidadãos que
agiam corretamente e possuíam um senso crítico, foi um
fundamento essencial para o progresso do país.
Entretanto, na modernidade, ao presenciar o (tema da
redação), entende-se que a visão supracitada não é
validada no Brasil, visto que os brasileiros permanecem
com uma postura prejudicial e ignorante diante do
impasse.

20
Citação 35
De acordo com o estadista alemão Johann Goethe, a
maior necessidade de um Estado é a de governantes
corajosos e ativos. Entretanto, ao observar o (tema da
redação), nota-se como essa máxima não é
concretizada, visto que o poder público, ao invés de
atuar de forma efetiva para atenuar o impasse, continua
sendo passivo e irresponsável.

Citação 36
De acordo com o sociólogo Pierre Bourdieu, o indivíduo
incorpora estruturas sociais difundidas ao longo dos
anos. Partindo desse pressuposto, é válido analisar o
ambiente no qual o sujeito está inserido, já que tal fator
tende a influenciar o comportamento do jovem. É por
isso que o cidadão, inserido em um espaço que não
busca atenuar o (tema da redação), tende a se
comportar de uma forma negligente.

21
Citação 37
Ao relacionar o (tema da redação) com os conceitos de
Sérgio Buarque de Holanda, principalmente quando se
trata da construção de uma sociedade baseada em
arranjos incompletos e que apresenta soluções a curto
prazo, entende-se o motivo desta persistência, visto que
há uma ineficiência do (agente social) em atenuar as
causas e os efeitos da problemática.

Citação 38
Conforme os ideais aristotélicos, a política deve ser
articulada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio
seja alcançado na sociedade. De forma similar, é
possível perceber que, sem o apoio do (agente social),
para combater o (tema da redação), o desequilíbrio
social tornou-se um fato persistente.

22
Citação 39
Segundo Oscar Wilde, escritor irlandês, a insatisfação é o
primeiro passo para o progresso de um homem. Nesse
sentido, ao relacionar esse pensamento com a realidade
brasileira, sobretudo quando o assunto é o (tema da
redação), vê-se que a população não adquire tal
característica para combater o impasse e,
consequentemente, melhorar o cenário que vive. Assim,
sem questionar a problemática e sem assumir uma
conduta assertiva, o sujeito tende a dificultar o avanço
do país.

Citação 40
Lev Semionovitch Vigotski, psicólogo proponente da
psicologia cultural-histórica, defende que o indivíduo é
fortemente influenciado pelo meio no qual está inserido,
adotando um comportamento preocupante. A partir
desse raciocínio, quando se enxerga o (tema da
redação), nota-se que o cidadão brasileiro, imerso
nesse cotidiano, tende a ser alienado pelo local,
rotulando a problemática como normal e corroborando,
infelizmente, com o ideal de Lev.

23
Citação 41
Desde o surgimento do Iluminismo e, posteriormente, a
Revolução Francesa, o caráter participativo acentuou-se
expressivamente nas sociedades mundiais. Ainda
assim, quando se traz essa concepção para a realidade
brasileira, principalmente a respeito do (tema da
redação), nota-se como é falho esse caráter
participativo, uma vez que (argumentação).

Citação 42
Para Gilberto Dimenstein, em seu exemplar "Cidadão de
Papel", a legislação brasileira é ineficaz, visto que,
embora aparente ser completa na teoria, não se
concretiza na prática. Nesse sentido, a escassez de
políticas públicas torna-se uma prova disso, justamente
por não haver ferramentas satisfatórias para combater
o (tema da redação).

24
Citação 43
Sob esse prisma, a antropóloga Ruth Benedict afirma
que a cultura é a lente pela qual a sociedade enxerga,
isto é, o ambiente expõe os valores adquiridos no
convívio social. Partindo desse pressuposto, inserido em
um meio que, além de banalizar o (tema da redação),
permite a sua continuidade, o cidadão tende a
padronizar esse cenário como um fato normal —
potencializando uma apatia social e, lamentavelmente,
(argumentação).

Citação 44
Segundo o filósofo inglês Thomas Hobbes, a intervenção
estatal é necessária como forma de proteção aos
cidadãos de maneira eficaz. Entretanto, no Brasil, essa
máxima não é notada, justamente por conta do (tema
da redação) persistir e o poder público não atuar de
forma efetiva para minimizar os efeitos da problemática.

25
Citação 45
De acordo com Karl Marx, pensador alemão, os
indivíduos devem ser analisados de acordo com o
contexto de suas situações sociais, visto que produzem
suas existências em grupo a partir da alienação. Nessa
ótica, entende-se que a padronização de questões,
como o (tema da redação), tornou-se um fato
prejudicial e perigoso para a sociedade, em virtude
dessa incapacidade de exercer um juízo sólido e,
também, por promover a naturalidade do entrave.

Citação 46
“Todos querem o perfume das flores, mas poucos sujam
suas mãos para cultivá-las”. Essa máxima, dita pelo
escritor brasileiro Augusto Cury, é uma perfeita metáfora
de como a sociedade contemporânea, ainda que
idealize um país ideal, não assume uma postura efetiva
pars que isso seja realizado, principalmente quando se
observa o (tema da redação), um fato que continua
sendo um empecilho social.

26
Citação 47
Na obra "A República", o filósofo Platão idealiza uma
sociedade capaz de alcançar a perfeição, desde que o
(eixo temático) e a razão sejam os pilares essenciais. No
entanto, ao presenciar o (tema da redação),
compreende-se que essa concepção ainda não é uma
realidade no Brasil, visto que o indivíduo mantém uma
postura passiva e inerte.

Citação 48
Segundo a "Atitude Blasé" - termo proposto pelo
sociólogo alemão Georg Simmel —, o sujeito passa a agir
com indiferença em meio às situações que ele deveria
dar atenção. Nesse raciocínio, entende-se que, ao
analisar a permanência do (tema da redação), o ser
humano inclina a adotar essa "Atitude", tornando-se
passivo e inerte com a problemática, além de
(argumentação).

27
Citação 49
Conforme o filósofo Rousseau: "o homem é o produto do
meio onde vive, da sociedade e da educação". Partindo
desse pressuposto, ao presenciar o (tema da redação),
entende-se que o cidadão brasileiro, inserido em um
cenário que negligencia a problemática e permite a sua
continuidade, tende a perpetuar essa conduta e,
sobretudo, enxergar esse panorama como irrelevante.

Citação 50
Desde a Revolução Francesa, entende-se que o caráter
participativo, além da razão e da justiça, são
ferramentas essenciais para o progresso de uma nação.
No entanto, a realidade brasileira, infelizmente, contraria
esse ideal, ao passo que o (tema da redação) ainda é
um empecilho e uma questão recorrente no país.

28
Citação 51
Sob esse ângulo, é válido trazer ao debate a sociologia
baumaniana, a qual afirma que o indivíduo vive em um
cenário volátil, no qual tem como principal perfil o
individualismo humano e, por consequência, a
dificuldade em compreender as adversidades alheias. É
por conta disso, então, que o cidadão brasileiro, diante
do (tema da redação), assume uma postura apática e
inerte, visto que ele é incapaz de reconhecer, questionar
e se importar com (argumentação).

Citação 52
Nesse panorama, conforme o filósofo inglês Thomas
Hobbes, a intervenção estatal é necessária como forma
de proteção aos cidadãos de maneira eficaz. Entretanto,
ao observar o contexto brasileiro, especificamente
quando se trata do (tema da redação), entende-se que
o Estado ainda é precário em ações, na medida em que
não disponibiliza recursos para combater a (causa),
bem como atenuar (argumentação).

29
Citação 53
À título de exemplo, no livro "A Morte de Ivan Ilitch", de
Liev Tolstói, é possível observar uma crítica ao
individualismo e à falta de senso da coletividade, já que
evidencia a forma como todos os amigos e familiares do
protagonista tratam a sua morte, preocupando-se mais
com as posses e o cargo de trabalho que deixaria vago
quando morresse. Tal comportamento, visto na obra,
também é um retrato do cotidiano brasileiro, no qual os
cidadãos, frente ao (tema da redação), adota uma
postura egoísta e prejudicial, (argumentação).

Citação 54
Para o sociólogo francês Émile Durkheim, um fato social
configura um conjunto de valores estabelecidos em uma
sociedade que, dotado de exterioridade em relação ao
indivíduo, norteiam seu comportamento na conjuntura
nacional. É por conta disso que o povo brasileiro, diante
do (tema da redação), tem uma atitude alienada e
condicionada, pelo fato da (causa) ter-se tornado
habitual, bem como (argumentação).

30
Citação 55
Policarpo Quaresma, personagem de Lima Barreto, é um
patriota exaltado que sonha com um Brasil ideal.
Entretanto, tendo em vista o país hodierno, essa
idealização está longe de se concretizar, visto que o
(tema da redação) ainda é um entrave que persiste.

Citação 56
O filósofo inglês Francis Bacon, em um de seus conceitos,
afirma que a alienação fomenta um comportamento
humano contagioso, tornando-se enraizado e frequente
à medida que se reproduz. Paralelamente, quando se
observa o (tema da redação), é fato que a (causa)
tornou-se uma questão banal e irrelevante para a
sociedade, o que permite esse alheamento da
população e, infelizmente, (argumentação).

31
Citação 57
Conforme o escritor Oscar Wilde, "o primeiro passo é o
mais importante na evolução de um homem ou nação".
No entanto, em virtude da inércia e da
irresponsabilidade do (agente social), vê-se que a
ideologia do escritor não é exercida, pelo contrário, é
negligenciada e banalizada, visto que (argumentação).
Assim, o (tema da redação) continua sendo uma
realidade triste e persistente.

Citação 58
De acordo com a teoria do biólogo Lamarck,
especificamente sobre a evolução das espécies, as
características de um ambiente tendem a influenciar e
fomentar traços comportamentais nos seres vivos, os
quais acabam sofrendo adaptações às condições
impostas pelo cenário onde vivem. Partindo desse
pressuposto, ao analisar o (tema da redação), percebe-
se que o cidadão, inserido nesse panorama, é
manipulado pelo meio, visto que a persistência da
problemática estimula uma banalidade do assunto,
corroborando com (argumentação) e validando a
concepção de Lamarck.

32
Citação 59
Segundo Platão, filósofo grego, somente a razão
possibilita o pleno desenvolvimento do senso crítico,
para que o cidadão assuma um juízo sólido e possa
atenuar os impasses. No entanto, ao observar a
fragilidade desse exercício frente ao (tema da redação),
vê-se que a sociedade permanece alienada aceitando,
infelizmente, existência da (argumentação) sem
questionar.

Citação 60
No livro "A Cidade do Sol", o escritor Tommaso
Campanella constrói um ambiente perfeito, no qual
(argumentação) são pilares cruciais para a
prosperidade da nação. Fora da obra, é fato que (tema
da redação) impede a concretização dos planos de
Campanella, já que representa um desafio para uma
sociedade alienada e passiva como a brasileira.

33
Citação 61
O historiador Karl Marx, por intermédio dos "Manuscritos
de Paris", ratifica que a situação do cidadão é alienada,
isto é, ele não adota uma autonomia pensante frente às
questões recorrentes do local onde vive. Paralelamente,
o fundamento é este: presa em uma bolha sociocultural,
marcada por (argumentação), a população tende a
padronizar (tema da redação) como um fato cotidiano e
normal.

Citação 62
No filme "Peter Pan", por exemplo, a "Terra do Nunca" é
vista como um refúgio para os meninos perdidos, os
quais evitam enfrentar a realidade e assumir
responsabilidades. Entretanto, sob a ótica da psicologia
analítica, essa segurança gera uma estagnação no
sujeito, ou seja, ele não cresce, seguindo condicionado e
inerte. É por essa razão, de modo análogo, que o povo
brasileiro, diante do desafio de combater o/a (tema da
redação), apresenta uma postura alienada e passiva,
visto que, assim como os meninos perdidos, ele
encontrou na "bolha" uma área de refúgio,
(argumentação).

34
Citação 63
Clement Attlee, político britânico, destaca que a
democracia não é apenas a lei da maioria, mas uma
ferramenta crucial para o progresso de uma sociedade
justa e empática. Entretanto, ao observar o (tema da
redação), nota-se que a concepção de Attlee não é
efetivada, na medida em que o problema contraria seus
princípios básicos.

Citação 64
De acordo com a escritora francesa Simone de Beauvoir,
vive-se uma realidade firmada no senso comum, na
qual o conhecimento popular, adquirido pela
observação e repetição de questões, forma estereótipos.
Paralelamente, percebe-se que o indivíduo, inserido
nesse panorama, tende a estereotipar o (tema da
redação) como um fato frequente e banal.

35
Citação 65
Para Auguste Comte, filósofo francês, é necessário "ver
para prever e prever para prover", ou seja, é essencial
que o ser humano conheça sua realidade e, assim,
possa enxergar as consequências de suas ações para
melhorar. Entretanto, o povo brasileiro, diante do (tema
da redação), nada faz, pelo contrário, continua
perpetuando as mesmas condutas: (argumentação).

Citação 66
Parafraseando o filósofo inglês Thomas Hobbes, a
intervenção estatal é necessária como forma de
proteção aos cidadãos de maneira eficaz. No entanto,
quando se enxerga o (tema da redação), vê-se que o
poder público é ineficiente, já que (argumentação).

36
Citação 67
O filósofo Georg Hegel ratifica que o senso comum é
elemento prejudicial para uma sociedade moderna, pois
faz do indivíduo um sujeito indiferente e alienado com os
entraves. É por esse motivo, de forma similar, que o
cidadão, frente ao (tema da redação), assume uma
postura displicente, já que aceita a problemática sem
questionar e (argumentação).

Citação 68
De acordo com Augusto Cury, professor e escritor
brasileiro, a difusão das ideias, bem como o fomento do
intelecto humano, são fatores essenciais para a
manutenção de uma coletividade consciente e ativa.
Entretanto, quando se analisa a presença do (tema da
redação) no país, percebe-se que a visão de Cury é
descartada — não só em virtude do alheamento de
milhares de pessoas, mas também de uma banalidade
atemporal, visto que (argumentação).

37
Citação 69
Ao observar a Constituição Federal de 1988, nota-se
como a garantia de um desenvolvimento nacional e a
construção de uma sociedade justa são ferramentas
cruciais para o alcance de uma república ideal. No
entanto, a presença do (tema da redação) tende a
dificultar a validação dos princípios constitucionais,
dado que o fato ainda é negligenciado e visto como um
assunto frequente e banal.

Citação 70
De acordo com o sociólogo Erving Goffman, os
empecilhos sociais são reflexos de uma lamentável
alienação. Tal visão induz que, por influência de fatores
coercitivos, o cidadão perde seu pensamento individual
e se junta a uma massa coletiva. Desse modo, dentro do
contexto do (tema da redação), nota-se que o sujeito,
sem perceber, é instruído a estereotipar essa realidade
como um caso normal, (argumentação).

38
Citação 71
É importante destacar a ideologia do filósofo Platão,
especificamente sobre o uso da razão para combater os
problemas sociais. Para ele, a capacidade de realizar
julgamentos racionais é essencial para a construção de
seres humanos cientes e justos. Entretanto, essa
conduta não é realizada pelos brasileiros, sobretudo
quando o assunto é (tema da redação), porque o
indivíduo não questiona a realidade na qual está
inserido, (argumentação).

Citação 72
Karl Marx, pensador alemão, acredita que os indivíduos
devem ser analisados de acordo com o contexto de suas
situações sociais, já que reproduzem suas existências
em grupo. Sob essa perspectiva, é fato que o (tema da
redação), presente no cotidiano brasileiro, tornou-se
habitual e a sociedade, infelizmente, continua seguindo
alienada e refém desse determinismo —
(argumentação).

39
Citação 73
Segundo a literatura machadiana, a ausência de solidez
nas relações interpessoais é fruto de uma imoralidade
inata, a qual indica — a partir de uma observação moral
e composta por aspectos da ética humana — o homem
como um ser sem princípios. Desse modo, ele inclina-se
a ser insignificante com as adversidades, nessa
situação: o (tema da redação).

Citação 74
Segundo a literatura barrosiana, especificamente sobre
a "teologia do traste", é crucial que o indivíduo valorize
as questões ignoradas pela comunidade, a fim de obter
uma mudança no cenário social e, consequentemente,
um avanço da nação. Entretanto, observa-se que a
população brasileira, frente ao (tema da redação), não
dá a devida relevância, ignorando esse assunto e
corroborando com a "teologia" de Manoel de Barros.

40
Citação 75
De acordo com o iluminista Immanuel Kant, o ser
humano é incapaz de exercer um juízo sólido, tendo que
se moldar aos padrões impostos pela sociedade de
forma passiva. Conjuntamente, a presença do (tema da
redação) tornou-se uma consequência direta dessa
incapacidade racional, visto que o cidadão, ao invés de
questionar e solucionar a problemática, continua
seguindo alienado e, infelizmente, indiferente.

Citação 76
Na literatura de Mário Cortella, é contemplada a ideia de
que a concordância faz com que permaneçamos
estacionados e a discordância faz com que cresçamos.
Todavia, ao relacionar tal raciocínio no contexto
brasileiro, nota-se a falta desse reconhecimento quando
o (tema da redação) ainda é um obstáculo que persiste
no país.

41
Citação 77
De acordo com o filósofo polonês Zygmunt Bauman: "não
são as crises que mudam o mundo, e sim nossa reação
a elas." Partindo desse pressuposto, percebe-se que as
reações humanas, frente ao (tema da redação), são
firmadas em passividade e negligência, porque não há
uma atuação assertiva, nem o fomento de mecanismos
que possam mitigar a (causa).

Citação 78
Conforme o ativista indiano Mahatma Gandhi, é crucial
que o cidadão faça da própria vida um reflexo da
sociedade que deseja. No entanto, este é o problema: em
virtude da (causa) e, consequentemente, da
(consequência), o sujeito não é capaz de discordar e
questionar o ambiente que vive, permanecendo sem
essa autonomia proposta por Gandhi.

42
Citação 79
A garantia de um Estado provedor da ordem e do bem-
estar social é uma característica muito marcante das
teorias do filósofo inglês Thomas Hobbes. Entretanto, ao
observar o (tema da redação) intrínseco no cotidiano
brasileiro, vê-se que essa garantia é inexistente, visto
que o poder público é desinteressado e negligente com o
problema.

Citação 80
Para Marx Weber, sociólogo alemão, todo ato de conduta
do indivíduo está relacionado com os estímulos dentro
do contexto social. Sendo assim, quando se observa o
(tema da redação), entende-se que a visão de Marx é
comprovada, porque se o cidadão, inserido nesse
espaço, não promove medidas que atenuem o caso, isso
nada mais é que um reflexo do contexto no qual está
inserido — tendendo a reproduzir tais fatos e
(argumentação).

43
Citação 81
De acordo com Nelson Mandela, ex-presidente da África
do Sul, “é preciso que uma nova era comece”. De modo
análogo, é justamente essa a questão necessária para
reverter o problema atual, especificamente o (tema da
redação). Isso porque a sociedade ainda continua
adotando um quadro comportamental apático, isto é, a
problemática perdura devido às condutas errôneas da
população brasileira, e para que a mesma seja
mitigada, é necessário que novas propostas surjam,
bem como (argumentação).

Citação 82
Segundo o professor Kevin Bales: “as leis existem, mas
ainda faltam ferramentas, recursos e vontade política”.
Partindo desse pressuposto, vale pontuar que, ao
analisar o (tema da redação), os princípios
constitucionais brasileiros são negligenciados e fixados
apenas no papel, sem efetividade na prática. Isso
porque, assim como notado por Kevin, a sociedade
encontra-se carente de um órgão eficaz, um agente que
possa resolver o problema, bem como (argumentação).

44
Citação 83
No filme 1984, é possível observar como o poder da
alienação faz com o que um homem perca a sua
identidade, vivendo em um regime repressivo.
Paralelamente, quando se analisa o (tema da redação),
compreende-se que esse alheamento se fez presente no
cotidiano, uma vez que o cidadão, desprovido de um
juízo sólido e de condutas assertivas, (argumentação) —
banalizando o impasse.

Citação 84
De acordo com o filósofo David Hume, em sua teoria do
princípio da causalidade, a causa é seguida do efeito.
Paralelamente, este é o problema: sem uma postura
efetiva do (agente social), o (tema da redação) perdura
no país, não só intensificado pela (causa), mas também
pela (consequência), conforme a ideologia de Hume.

45
Citação 85
Conforme o sociólogo austro-americano Peter Berger,
toda realidade social é produto de uma construção
humana. Logo, ao relacionar o panorama atual com as
condutas sociais, vê-se que o (tema da redação) se
tornou um fato frequente no país, sendo uma
consequência direta da irresponsabilidade dos
indivíduos, sobretudo do (agente social), que não
resolve a questão, pelo contrário, continua
(argumentação).

Citação 86
O escritor Bobbio, em um dos seus livros, ressalta como
se originou a sociedade civil, mostrando que foi
fundamental para a garantia da organização social e
dos direitos individuais. No entanto, ao analisar o (tema
da redação), nota-se que há uma ineficiência estatal,
sobretudo pela negligência com os princípios da
comunidade. Isso acontece pelo fato da (causa)
fomentar a permanência do tema, além de gerar
inúmeros efeitos, como a (consequência).

46
Citação 87
Conforme Jimi Hendrix, para se ver mudanças é preciso
que a pessoa mude a sua forma de pensar e de agir.
Entretanto, o brasileiro segue com a mesma postura,
seja negligenciando o (tema da redação), seja alienado
e refém de tamanha passividade.

Citação 88
Na obra “A metamorfose”, o escritor Franz Kafka
denuncia como um ambiente prejudicial pode acarretar
na negação e no desrespeito dos princípios de uma
coletividade. É nesse panorama que o (tema da
redação), ao se consolidar no país, faz a garantia
individual e os valores morais serem negados na prática,
bem como (argumentação).

47
Citação 89
Desde o surgimento do Iluminismo na França, entende-
se que uma sociedade só progride quando o indivíduo se
mobiliza com os entraves sociais e tenta combatê-los.
Entretanto, ao observar a sociedade brasileira,
principalmente quando se trata do (tema da redação),
vê-se que essa realidade, além de ser um grande
desafio, tende a contrariar os ideias iluministas.

Citação 90
Para Pierre Bourdieu, na “Teoria do Habitus”, a sociedade
incorpora uma determinada estrutura social, de modo a
naturalizar e reproduzir os costumes. Conjuntamente, ao
observar a realidade do Brasil, principalmente quando
se trata do (tema da redação), percebe-se que a
máxima de Pierre é evidenciada, visto que a
problemática, presente no cotidiano, tornou-se um fato
comum e irrelevante pela população, além de
(argumentação).

48
Citação 91
De acordo com Immanuel Kant, filósofo prussiano, “é no
problema da educação que assenta o grande segredo
do aperfeiçoamento da humanidade”. Isso é notado,
paralelamente, quando se enxerga o (tema da redação),
dado que não há políticas públicas para orientar a
sociedade acerca do problema, bem como reverter esse
quadro comportamental apático e prejudicial, que
(argumentação).

Citação 92
De acordo com o sociólogo Robert Putnam, a
participação popular está diretamente ligada à
resolução dos problemas sociais. Entretanto, ao
observar o (tema da redação), nota-se um desequilíbrio
entre essa relação supracitada, visto que o corpo social
não atua de modo eficiente para combater o desafio,
mantendo-se inerte.

49
Citação 93
Em seus estudos, o sociólogo alemão Max Weber
defende que o processo de entendimento da realidade
social seria possível por meio da compreensão das
ações dos indivíduos. Entretanto, por mais que essa
concepção seja a ideal, entende-se que a realidade
brasileira é outra, especificamente quando se trata do
(tema da redação), visto que o corpo social não
apresenta um juízo sólido, permanecendo alienado e
(argumentação).

Citação 94
Conforme defende o sociólogo Zygmunt Bauman, na sua
obra "Amor Líquido", as pessoas buscam não se envolver
nas relações e nos problemas sociais, o que potencializa
um quadro comportamental apático e preocupante.
Nesse sentido, ao observar o (tema da redação),
percebe-se como essa "liquidez" dificulta a resolução da
problemática, na medida em que os brasileiros,
indiferentes e despreocupados, enxergam o empecilho
sem questionar e, infelizmente, (argumentação).

50
Citação 95
De acordo com Michel Foucault, em seu estudo sobre
temas proibidos, a sociedade moderna tende a tornar
tabu assuntos que causam desconforto e que são
difíceis de serem solucionados. É por conta disso, então,
que o (tema da redação) persiste no território brasileiro,
uma vez que o problema, na visão do público, inclina a
ser uma questão desafiadora e recorrente — dificultando
a atenuação do fato e validando o ideal de Foucault.

Citação 96
"Não há nada mais difícil ou perigoso do que tomar a
frente na introdução de uma mudança". Essa máxima,
dita pelo historiador Maquiavel, é definida, em outras
palavras, pelo desafio comportamental do cidadão em
adotar uma iniciativa efetiva para reverter os
empecilhos sociais. Partindo desse princípio, quando se
observa o (tema da redação), nota-se uma semelhança
entre a ideologia exposta com o assunto, na medida em
que, por ser uma realidade no Brasil, o indivíduo
apresenta uma conduta irresponsável e preocupante.

51
Citação 97
É crucial referenciar a ideologia do naturalista Lamarck,
o qual afirma que o ambiente modifica o ser, isto é, o
indivíduo tende a adaptar-se ao meio no qual está
inserido. Conjuntamente, quando se observa a
continuidade do (tema da redação), vê-se que o
cidadão, imerso nesse meio, é influenciado — adotando
um comportamento banal e irrelevante frente à
problemática.

Citação 98
De acordo com Platão, as opiniões dos seres humanos,
acerca da realidade, são equivocadas e ilusórias, ao
passo que eles alteram suas premissas conforme as
circunstâncias, bem como adotam uma conduta que
resulta em injustiça e desordem. Partindo desse
raciocínio, quando se analisa o (tema da redação),
nota-se que tal fato condiz com o cenário proposto por
Platão, em virtude da imperfeição da sociedade diante
da (argumentação) — a qual não desenvolve medidas
que atenuem a problemática.

52
Citação 99
Segundo a lei newtoniana, um corpo tende a
permanecer em seu estado de repouso até que uma
força atue sobre ele. Nesse sentido, a aplicação de força
suficiente contra o (tema da redação), no Brasil, é
fundamental e é um caminho para combatê-lo.

Citação 100
Sob esse viés, conforme o filósofo John Rawls, um
governo ético é aquele que disponibiliza recursos e atua
de maneira eficiente para combater os empecilhos
presentes na comunidade. Entretanto, fica evidente que
o Brasil não é um exemplo do pensamento desse teórico,
uma vez que negligencia o (tema da redação), seguindo
(argumentação).

53
Citação 101
Para Martin Luther King, a falta de injustiça em um lugar
significa uma ameaça em qualquer lugar. Seguindo
essa linha de raciocínio, sem medidas atenuantes para
solucionar a questão do (tema da redação), vê-se que o
cenário brasileiro fica marcado por tamanha ignorância
e injustiça, em virtude da ausência de órgãos
competentes que possam resolver a problemática, além
de (argumentação).

Citação 102
O dramaturgo George Shaw, afirma que a mudança é
um elemento crucial para o progresso de uma nação,
além de ratificar que os indivíduos — aqueles que não
conseguem mudar suas mentes e seus
comportamentos — permanecem inertes. É por isso,
lamentavelmente, que a (consequência) persiste
intrinsecamente no cotidiano dos cidadãos, impedindo a
resolução do (tema da redação) e corroborando com a
permanência de atitudes passivas e ineficientes.

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