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Técnicas de Introdução

A Introdução constitui-se um parágrafo de apresentação das ideias que além de anunciar ao leitor
qual o tema e quais aspectos que serão desenvolvidos sobre o tema, deve estabelecer um promissor
primeiro contato com o leitor/corretor, criando expectativas e ofertando uma função orientadora e
motivadora. Portanto, uma boa introdução precisa:

- Ser objetiva e rápida, logo, nunca terá tamanho igual ao corpo da redação, nem deve exceder de
cinco a seis linhas; - Ter clareza, anunciando o tema e o recorte a ser discutido sobre o tema; - Seduzir o
olhar do leitor para que avance na direção do desenvolvimento.

Existem alguns caminhos inspiradores para construir o parágrafo introdutório, garantindo:

Introdução

Anuncie o tema
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Apresente o recorte: sobre que aspecto será discutido

Introdução por definição ou conceito:

Desenvolve-se pela explicitação dos termos que a compõem. Em geral, é uma tentativa de
revelar características do tema enfocado através da conceituação.

Estar em todos os lugares sem sair de casa, acesso rápido às informações e contato com as
pessoas em frações de segundo: são algumas das maravilhas do mundo moderno. Porém, é preciso
cuidado ao lidar com tamanha facilidade de interação. Falta de privacidade, demasiada exposição
individual e até mesmo a perda de personalidade, são fatores que andam na contramão da progressiva
internet.

Observe que o redator conceitua a internet conotando-a como uma das “maravilhas do mundo
moderno” e, em seguida, atesta os cuidados ao lidar com esta forma de interação, deixando claro que o
recorte atribuído ao tema visa intensificar a discussão a respeito dos seus aspectos negativos.

Introdução por alusão histórica:

Nesse tipo de introdução, o fato histórico servirá como pretexto para reflexões sobre o presente.
Num rápido refluxo o autor situa o tema, ou o conceito chave do tema, no seu contexto histórico,
preparando o leitor para acompanhar a evolução do assunto:

Uma característica inerente às sociedades humanas é sempre buscar novas maneiras de se

comunicar: cartas, telegramas e telefonemas são apenas alguns dos vários exemplos de meios
comunicativos que o homem desenvolveu com base nessa perspectiva. E, atualmente, o mais recente e

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talvez o mais fascinante desses meios, são as redes virtuais, consagradas pelo uso, que se tornam cada
vez mais comuns.

Observe que o redator traz um rápido refluxo das diferentes formas de se comunicar ao longo da
história. Esta é a alusão histórica para deixar claro que o tema é interação/meios comunicativos, servindo
de pretexto para trazer essa discussão aos tempos atuais, mais precisamente as redes sociais, recorte
anunciado como investimento na problematização do tema.

Introdução por interrogação:

Monta-se uma sequência de interrogações retóricas (com respostas previamente sabidas),

indagando-se aspectos do tema que serão respondidos ao longo dos argumentos apresentados no
desenvolvimento.

O desemprego é, hoje, uma das maiores ameaças ao povo trabalhador. O que leva um país a ser
tão negligente, e até mesmo cruel, com aquele que produz a sua riqueza? Por que as políticas públicas
não priorizam o emprego como forma de garantir a segurança da sociedade?

Observe que a partir dos questionamentos anuncia-se o tema – o desemprego como uma das
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maiores ameaças aos trabalhadores – e o recorte do tema, que versará sobre o descaso das políticas
públicas que deveriam garantir a empregabilidade da população.

Introdução Matriz:

É a mesma introdução por definição acrescida de alguns elementos que antecipam o tipo de
ordenamento que vamos usar no desenvolvimento.

O desemprego no Brasil tem sido uma constante ameaça à estabilidade profissional e emocional
do trabalhador. Antes, no período militar, demitia-se com o argumento da suspeita de subversão, hoje,
inventou-se a flexibilização das leis trabalhistas como meio para desempregar as pessoas.

Fica evidente que esta redação vai ter o desenvolvimento ordenado por ÉPOCA ANTERIOR e
ÉPOCA ATUAL. Outro exemplo para ilustrar o uso da técnica deste mesmo tema:

O desemprego, no Brasil, tem sido uma constante ameaça à estabilidade profissional e

emocional do trabalhador. Isso pode ser constatado em todo o território nacional; porém, de forma mais
intensa, em regiões pobres como o Nordeste.

Perceba que o redator preparou uma introdução matriz que norteia o desenvolvimento para
discorrer, primeiramente, da questão do desemprego de forma generalizada, ou seja, no Brasil e, em
seguida, partir para a especificidade, logo focar na região Nordeste. Vejamos outro exemplo:

A crescente popularização do uso da internet em grande parte do mundo é uma das principais
características do século XXI. Tal popularização apresenta grande relevância e gera impactos sociais,
políticos e econômicos na sociedade atual.

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Nesta introdução conceitua-se a importância da internet no século XXI, problematizando a

relevância e os impactos por ela produzidos, portanto, o desenvolvimento deverá permear pela
apresentação das vantagens e desvantagens da internet.

Apresentação de dados, estatísticas e pesquisas:

Fazendo uso desta técnica, o redator disporá de informações de pesquisas, estatísticas ou outros
dados, deixando claras a fonte divulgadora e a precisão dos dados mencionados.

O Brasil tem uma média de 72,9 anos, segundo o IBGE. Esses dados traduzem as mudanças
assistidas à terceira idade com relação à elevação da expectativa de vida que, consequentemente, vem
delineando novas escolhas, decisões e, principalmente, como os idosos se enxergam e pretendem seguir
após a aposentadoria.

Citação:

Trata-se da citação de frases, referências, pensamentos ou mesmo contextualização de obra/autor

que promova um diálogo com o tema a ser abordado. Assim como na apresentação de dados, faz
necessário deixar claro a referência/fonte.
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“A televisão é uma máquina de fazer doido”. Com essa afirmação Sérgio Porto tentava
conceituar a novidade eletrônica que ocupava cada vez mais os lares brasileiros na década de sessenta.

Nesta introdução utiliza-se a colocação de Sérgio Porto para enfatizar a hegemonia exercida pela
televisão a partir das décadas de 60 nos lares brasileiros. Com este anúncio, podemos deduzir que este
será a problematização apresentada ao longo dos argumentos. Outro exemplo:

Câmeras que gravam qualquer movimento, telas transmitindo notícias a todo minuto, o Estado e
a mídia controlando os cidadãos. O mundo idealizado por George Orwell em seu romance 1984, onde
aparelhos denominados teletelas controlam os habitantes de Oceania vem se tornando realidade. Com a
televisão e, principalmente, a internet, somos influenciados – para não dizer manipulados – todos os
dias.

Observe que a temática do romance 1984, de George Orwell anuncia a falta de privacidade por
meio dos aparelhos denominados teletelas (ou câmaras de monitoramento). O contexto da obra deixa
claro que a problematização a ser percorrida ao longo do desenvolvimento enveredará pelos limites entre
o público e o privado na internet.

Fatos noticiados:

Trata-se de fazer uso já na introdução de fato noticiado a respeito do tema, enfatizando a

relevância da discussão, ao passo que, demonstra as habilidades do redator em torno do nível de
atualização e informação, estabelecimento de conexões e criticidade.

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As manifestações populares que tomaram as ruas, em junho e julho, por todo o país, trouxeram
à tona diversas e antigas reivindicações cuja essência de efetivas mudanças esteja na juventude,
atingindo-os através da revitalização, ou mesmo, na proposição de novos rumos para a educação do
nosso país. A educação pode de fato cooperar para diversas mudanças, mas é necessário transformar
antigas posturas e modelos que vem tornando-a desinteressante e sem sentido para os estudantes.

Observe que as manifestações populares que grande espaço tomou em junho, julho e agosto de
2013 nos veículos de comunicação é apresentada nesta introdução pela natureza de uma de suas muitas
reinvindicações: a melhoria da qualidade da educação, deixando claro os caminhos a serem discutidos no
desenvolvimento: transformar antigas posturas e modelos que vem tornando-a desinteressante e sem
sentido para os estudantes.

Mesclar técnicas:

Outra possibilidade é mesclar diferentes técnicas, por exemplo, alusão histórica com perguntas
retóricas, fatos noticiados com introdução matriz e outras combinações que julgar pertinente e evidenciar
o tema e o recorte do tema do caminho tomado para a problematização da proposta de redação.
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