ESCOLA MUNICIPAL PROF.
ª SEVY FERREIRA BARROS
Educando com Responsabilidade
PROFESSOR: Gilsomar José Da Silva
ESTUDANTE:
DISCIPLINA: Língua Inglesa DATA:
TURMA: 6º ANO ( ) A ( )B NOTA:
AVALIAÇÃO DO IV BIMESTRE
1. Sobre o uso do verbo “to be” no “simple present”, relacione a primeira coluna com a
segunda.
1. Is ( ) Fred, Sheila e Eu
2. Are ( ) Sheila
3. Am ( ) Henrique
( ) Eu
( ) Ana e Henrique
( ) Você
( ) Ana e Camila
( ) Henrique e Jorge
2. Marque a alternativa que se encontra com a aplicação correta do verbo “to be”.
a) Rita are a talented singer.
b) Today is a beautiful day.
c) Nicole, Andrew and I am excited about the trip.
d) Nicole and Andrew is fantastic dancers.
3. Em uma das canções do álbum “Doo-Wops & Hooligans de Bruno Mars”, há a
seguinte menção:
“Quando vejo seu rosto não há uma coisa que eu mudaria, porque você é incrível
do jeito que você é”.
A partir dessa estrofe, complete a música com o verbo “to be”.
When I see your face
There's not a thing that I would change
'Cause you're amazing
Just the way you _____.
a) is c) are not
b) am not d) are
4. Complete as frases abaixo utilizando o tempo verbal Past Continuous.
a) She ________________ (read) a book when the phone rang.
b) They _____________ (play) soccer in the park all afternoon.
c) I _____________ (study) for my exams when you called.
d) The kids _____________ (watch) a movie while their parents ___________ (cook)
dinner.
e) It _______ (rain) heavily when I left the house.
Leia o texto e responda às questão 5.
CHLOE VISITS HER GRANDPARENTS
It was Friday, and I decided to visit my grandparents at their country house. I was
getting ready to go when I noticed what a beautiful day it was. The sun was shining,
birds were singing, and some skirls were climbing the trees. I was sure it would be a
great afternoon with my family, and I was not mistaken.
When I arrived at my grandparent’s house, grandma got very excited to see me and
was already baking me some chocolate cookies. She was wearing a lovely apron, but it
was covered with flour. I smiled at her and asked where grandpa was. She said he was
looking for his fishing equipment in the garage. When I went there, he gave me a huge
smile. I was so happy to see them!
5 . Escreva com suas palavras, um breve resumo sobre o que você entendeu do texto:
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6º Transforme as frases abaixo de modo que fiquem no Past Continuous.
a) He plays the guitar.
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b) We walk to school.
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c) The dog barks loudly.
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d) She eats breakfast at 7 AM.
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e) They swim in the pool.
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7º . Encontre no caça-palavras os 7 dias da semana em inglês.
8º A partir dos dias da semana fornecidos, escreva a tradução em inglês.
9º Analise a imagem e responda:
A frase presente na imagem reflete a concepção do dia da semana considerado o mais
feliz. Em relação a esse dia, assinale a opção correta.
a) Sexta-Feira
b) Sábado
c) Terça-feira
d) Quarta-feira.
10º Na tirinha "Diet week" do Garfield, a semana de dieta é humoristicamente ilustrada
através das expressões faciais do famoso gato. Ao longo de seis dias, Garfield exibe
um rosto mal humorado, refletindo a típica insatisfação associada às restrições
alimentares. No entanto, o ápice ocorre no "Cheat day", onde seu rosto se ilumina de
felicidade.
Considerando os “Days of the Week”, o “Cheat Day” da tirinha é referente a qual dia da
semana? Escreva em inglês.
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