s ProfessorAdonis AdonisDutra professor_adonis
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Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
Os Viajantes e a Árvore
Dois viajantes, exaustos, após caminharem sob o escaldante sol do meio dia, decidiram
descansar à sombra de uma frondosa árvore à beira da estrada.
Assim, depois de acomodados sob aquela refrescante e oportuna sombra, já relaxados e
aliviados do escaldante calor, um dos viajantes, ao reconhecer que tipo de árvore era aquela,
5 disse para o outro em tom de menosprezo:
"Como é inútil essa árvore, além de não produzir nenhum fruto, ainda se presta a sujar o
chão com suas folhas...”.
"Criaturas ingratas!", disse uma voz vindo da árvore. "Vocês estão aqui sob minha
refrescante e acolhedora sombra, e ainda se atrevem a dizer que sou inútil e improdutiva?
Disponível em: http://sitededicas.ne10.uol.com.br/os_viajantes_e_a_arvore.htm.acesso em: 31 ago. 2019.
QUESTÃO 01- D22
Esse texto tem a finalidade de
A) convencer o leitor.
B) informar as pessoas.
SIMULADO 05 - PORTUGUÊS C) narrar uma história.
D) noticiar um acontecimento.
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QUESTÃO 02- D26
5º ANO
Nesse texto, no trecho “...uma frondosa árvore à beira da estrada.” (l. 2), a expressão destacada
indica ideia de
Aluno (a) A) condição.
B) lugar.
C) modo.
D) tempo.
Professor (a) ******************************************************************************************************************
QUESTÃO 03- D13
De acordo com o texto, os dois viajantes decidiram descansar à sombra de
A) uma árvore.
Escola
B) uma cabana.
C) uma casa.
D) um rio.
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Continho Da cabeça aos pés
Gente?
Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do sertão de Pernambuco. Na Olhando de longe, bem longe, vai me jurar que todo mundo é igual e que sempre, sempre,
soalheira danada do meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, tudo anda certo. Porém, chegando bem de perto, é diferente, hum?
quando passou um gordo vigário a cavalo: Por entre a terra e o céu tem muito, muito mais que um chapéu.
5 Tem gente de cabeça quente, miolo mole, olho vivo e de cara pálida.
5 — Você aí, menino, para onde vai essa estrada?
Nariz comprido, olho de peixe morto, boca de siri ou orelha em pé.
— Ela não vai não: nós é que vamos nela. Muitos não saem da rua, outros vivem só no mundo da lua.
— Engraçadinho duma figa! Como você se chama? Aquele cantando, aquele reclamando, passou um assoviando, o garoto soluçando... Uns
falam pelos cotovelos, outros por telefone.
— Eu não me chamo não, os outros é que me chamam de Zé. 10 Mas a maioria se enfeita à beça dos pés à cabeça, sem pressa.
Fonte: Paulo Mendes Campos. Para Gostar de Ler- Crônicas p.76
QUESTÃO 04- D28 Fonte: Marilda Castanha. Da cabaça aos pés.
QUESTÃO 07- D15
15
Nesse texto, há traços de humor no seguinte trecho:
Nesse texto, a expressão “falam pelos cotovelos” (l. 2), significa que falam
A) “Na soalheira danada do meio-dia...” (l. 1-2). A) bem.
B) “...ele estava sentado na poeira do caminho...” (l. 2). B) diferente.
C) “ — Você aí, menino, para onde vai essa estrada?” (l. 5). C) muito.
D) rápido.
D) “— Eu não me chamo não, os outros é que me chamam de Zé.” (l. 8).
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QUESTÃO 08- D29
QUESTÃO 05- D21
Nesse texto, no trecho “Mas a maioria se enfeita à beça...” (l. 10), a expressão destacada é própria
Esse texto pertence ao gênero da linguagem
A) fábula.
A) científica.
B) lenda.
B) culta.
C) notícia.
C) informal.
D) piada.
D) jornalística.
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QUESTÃO 06- D25
QUESTÃO 09- D26
Nesse texto, no trecho “...ele estava sentado na poeira do caminho...” (l. 2), a palavra destacada
refere-se Nesse texto, no trecho “Porém, chegando bem de perto...” (l. 3), a palavra destacada dá ideia de
A) ao caminho. A) adição.
B) ao cavalo. B) causa.
C) ao menino. C) condição.
D) ao vigário. D) oposição.
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Leia os textos abaixo para responder às questões a seguir. Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
Texto 1
Os cerrados Feias, sujas e imbatíveis
Essas terras planas do planalto central escondem muitos riachos, rios e cachoeiras. Na
verdade, o cerrado é o berço das águas. Essas águas brotam das nascentes de brejos ou As baratas estão na Terra há mais de 200 milhões de anos, sobrevivem tanto no deserto
despencam de paredões de pedra. Em várias partes do cerrado brasileiro existem canyons como nos polos e podem ficar até 30 dias sem comer. Vai encarar?
com cachoeiras de mais de cem metros de altura! Férias, sol e praia são alguns dos bons motivos para comemorar a chegada do verão e achar
SALDANHA, P. Os cerrados. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000 que essa é a melhor estação do ano. E realmente seria, se não fosse por um único detalhe: as
Texto 2 5 baratas. Assim como nós, elas também ficam bem animadas com o calor. Aproveitam a
aceleração de seus processos bioquímicos para se reproduzirem mais rápido e, claro, para
Os Pantanais
passearem livremente por todos os cômodos de nossas casas.
O homem pantaneiro é muito ligado à terra em que vive. Muitos moradores não pretendem Nessa época do ano, as chances de dar de cara com a visitante indesejada, ao acordar
sair da região. E não é pra menos: além das paisagens e do mais lindo pôr-do-sol do Brasil durante a noite para beber água ou ir ao banheiro, são três vezes maiores.
Central, o Pantanal é um santuário de animais selvagens. Um morador do Pantanal do rio
Cuiabá, olhando para um bando de aves, voando sobre veados e capivaras, exclamou: Fonte: Revista Galileu. Rio de Janeiro: Globo, Nº 151, FEV. 2004, p.26
5 ― O Pantanal parece com o mundo no primeiro dia da criação.
SALDANHA, P. Os pantanais. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995
QUESTÃO 13- D25
.
Nesse texto, no trecho “... as chances de dar de cara com a visitante indesejada...” (l. 4), a
QUESTÃO 10- D24
expressão destacada faz referência
Esses textos são parecidos porque falam sobre
A) às baratas.
A) as belezas naturais do Brasil Central.
B) ao calor.
B) os animais que habitam os pantanais.
C) aos cômodos da casa.
C) os problemas que afetam os cerrados.
D) aos processos bioquímicos.
D) os rios e cachoeiras do Pantanal. ******************************************************************************************************************
****************************************************************************************************************** QUESTÃO 14 -D13
QUESTÃO 11- D19
De acordo com o texto, até quantos dias as baratas podem ficar sem comer?
No texto 2, o trecho que apresenta uma opinião é:
A) 20 dias.
A) “Muitos moradores não pretendem sair da região....” (l. 1-2).
B) 25 dias.
B) “...do mais lindo pôr-do-sol do Brasil...” (l. 2).
C) 30 dias.
C) “Um morador do Pantanal do rio Cuiabá ...” (l. 3-4). D) 40 dias.
D) “...um bando de aves, voando sobre veados e capivaras...” (l. 4). ******************************************************************************************************************
****************************************************************************************************************** QUESTÃO 15- D22
QUESTÃO 12- D13
Esse texto foi escrito para
De acordo com o texto 1, as terras planas do planalto central escondem muitos
A) divulgar uma campanha.
A) bichos, plantas e rios.
B) fazer uma propaganda.
B) rios, brejos e plantas.
C) informar o leitor.
C) riachos, pedras e bichos.
D) noticiar um acontecimento.
D) riachos, rios e cachoeiras.
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O rato do mato e o rato da cidade
Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo. Vendo que
seu companheiro vivia pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar
com ele:
— Tenho muita pena da pobreza em que você vive — disse.
5 — Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida é mais fácil.
Lá se foram os dois para a cidade, onde se acomodaram numa casa rica e bonita.
Foram logo à despensa e estavam muito bem, se empanturrando de comidas fartas e
gostosas quando entrou uma pessoa com dois gatos, que pareceram enormes ao ratinho do
campo.
10 Os dois ratos correram espavoridos para se esconder.
— Eu vou para o meu campo — disse o rato do campo quando o perigo passou.
QUESTÃO 16- D16
— Prefiro minhas raízes e ervas na calma, às suas comidas gostosas com todo esse susto.
Mais vale magro no mato que gordo na boca do gato.
De acordo com o terceiro quadrinho do texto, o personagem demonstra
Fonte: Alfabetização: livro do aluno 2ª Ed. Ver. E atul. / Ana Rosa Abreu.
QUESTÃO 18- D21
A) decepção.
Esse texto pertence ao gênero
B) medo.
C) raiva. A) fábula.
D) surpresa. B) lenda.
C) notícia.
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Leia o texto abaixo. D) piada.
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A raposa e as uvas
QUESTÃO 19- D23
Uma raposa passou por baixo de uma parreira carregada de lindas uvas. Ficou logo com
O que deu início a essa narrativa foi o fato de
muita vontade de apanhar as uvas para comer.
Deu muitos saltos, tentou subir na parreira, mas não conseguiu. A) o rato do campo decidir voltar para sua terra.
Depois de muito tentar foi-se embora, dizendo:
B) os dois ratos correrem para se esconder do gato.
5 — Eu nem estou ligando para as uvas. Elas estão verdes mesmo...
5
C) um rato do campo ir morar numa casa rica e bonita na cidade.
Fonte: ROCHA, Ruth. Fábula de Esopo. São Paulo, FTD, 1992
D) um ratinho da cidade ser convidado para ir à casa de um rato do campo.
QUESTÃO 17- D19
15
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QUESTÃO 20- D15
Nesse texto, o trecho que expressa uma opinião é:
Nesse texto, no trecho “Os dois ratos correram espavoridos...” (l. 10), a palavra destacada tem o
A) “...carregada de lindas uvas....” (l. 1). sentido de
B) “Deu muitos saltos...” (l. 3). A) amedrontados.
B) destemidos.
C) “...tentou subir na parreira, mas não conseguiu...” (l. 3)
C) esforçados.
D) “Depois de muito tentar foi-se embora,..” (l. 4).
D) rapidamente.
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Potyra Matacuzana
As lágrimas eternas A matacuzana é um jogo de origem africana muito popular em Moçambique. O bom dele é
A linda e meiga Potyra amava o jovem e valente chefe da tribo, o guerreiro Itajibá, o braço que você pode se divertir em qualquer lugar, só precisa ter algumas pedrinhas. Essa brincadeira
de pedra. Ambos encontravam-se frequentemente nas areias brancas do rio, onde foi trazida para o Brasil pelos escravos e deu origem a outros jogos com pedras, como ―três
permaneciam durante horas admirando a natureza e trocando juras de amor, enquanto marias‖ e ―chocos‖. Então, vamos brincar?!
aguardavam o casamento. 5 Como jogar:
5 Certo dia veio a guerra. A tribo foi atacada por inimigos, partindo Itajibá para a luta. Ansiosa,
Potyra esperava sua volta, caminhando às margens do rio. Antes de começar, você deve providenciar algumas pedrinhas e fazer um buraco no chão.
Muito tempo depois, os guerreiros regressaram, informando à jovem que o chefe guerreiro Se você estiver dentro de casa, recorte um círculo de papel e coloque-o no chão para fingir que
havia morrido. Inconsolável, Potyra voltava todos os dias à praia a chorar sua grande perda. é um buraco. Agora, reúna alguns amigos, cada um com uma pedrinha na mão, e encha o
Sensibilizado com sua dor, Tupã, o deus do bem, transformou suas lágrimas em diamantes. buraco com outras pedrinhas.
10 Desta maneira, as águas levavam as preciosas pedrinhas até a sepultura do guerreiro, como 10 O objetivo da brincadeira é jogar a sua pedrinha para cima, tirar uma das pedrinhas do
prova de seu amor. buraco e pegar de volta a sua antes de ela cair no chão. Joga uma pessoa por vez. Cada um
deve ir jogando até errar ou esvaziar todo o buraco. Quem erra passa a vez. Ah! Claro que
Fonte: Waldemar de Andrade e Silva Lendas e mitos dos índios brasileiros. São Paulo, FTD, 1997.
vence quem tirar o maior número de pedrinhas!
QUESTÃO 21- D21
Esse texto é um exemplo de Fonte:http://chc.cienciahoje.uol.com.br/revista/revista-chc-2010/212/matacuzana-o-que-e-isso
QUESTÃO 24- D22
A) biografia.
B) fábula. Esse texto serve para
C) lenda.
A) ensinar uma brincadeira.
D) notícia.
B) ensinar uma receita.
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QUESTÃO 22- D23 C) narrar uma história.
D) transmitir uma notícia.
O que acontece no desfecho dessa história?
A) A tribo é atacada por inimigos e Itajibá vai para a luta.
B) Potyra espera ansiosamente a volta de seu amado Itajibá.
C) Potyra e Itajibá encontram-se nas areias brancas do rio.
D) Tupã transforma as lágrimas de Potyra em diamantes.
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QUESTÃO 23- D13
De acordo com o texto, Tupã transformou as lágrimas de Potyra em
A) cristais.
B) diamantes.
C) esmeraldas.
D) metal.